Anne-Lise Roussel

Enseignante et formatrice en anglais. Référente Parcours Avenir au collège de Brioux sur Boutonne 79. #softskills #openrecognition #égalitédeschances

[éduscol @Eduscol]

Avenir(s) : la nouvelle plateforme dédiée à l’accompagnement à l’orientation, de la 5e à la terminale 🧭

Une vidéo de présentation et des diaporamas « Pas à pas » ont été réalisés pour faciliter la prise en main par les membres des équipes éducatives.

➡ https://t.co/6kEX4yCLta

[éduscol @Eduscol]

Le livret de parcours inclusif vise à améliorer la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Des guides utilisateurs, fiches métiers et une FAQ sont à la disposition de tous les acteurs qui accompagnent l’élève dans sa scolarité.

➡https://t.co/DSWX6opQVm

[Julien Delmas @juliendelmas]

Compte-rendu de la mission flash sur l'évaluation de l'accompagnement des élèves à la découverte des métiers et à l'orientation.

➡️ 45 propositions concrètes des députés rapporteurs @BonnetAd_Eelv et @CroizierLaurent

⤵️
https://t.co/yRmHdaqfL7

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite ⭐️

Comment rendre les apprentissages accessibles à tous les élèves ?

Excellente ressource sur les pratiques inclusives, prenant appui sur des vidéos de classe illustrant des gestes d’enseignement en pédagogie universelle 👍

https://t.co/3qmsghdy4u

#DGESCO 🙏

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

Un outil d'évaluation très intéressant, utilisé en voie professionnelle au sein d'une filière sur les métiers du transport, sous forme d'échelle descriptive et de co évaluation

[Forindustrie, l'Univers Extraordinaire @ForIndustrie]

🚀𝐆𝐎 𝐆𝐎 𝐆𝐎 !
On y est, le Grand Défi débute aujourd'hui !
Partez à l'aventure et découvrez tous les trésors de #forindustrie, l'Univers Extraordinaire.
Bonne chance à tous les participants (élèves et demandeurs d'emploi) pour le Grand Défi et que les meilleurs gagnent 🏆

[Forindustrie, l'Univers Extraordinaire @ForIndustrie]

🚨 𝐉-𝟏𝟒 𝐚𝐯𝐚𝐧𝐭 𝐥𝐞 𝐆𝐫𝐚𝐧𝐝 𝐃𝐞́𝐟𝐢 𝐅𝐨𝐫𝐢𝐧𝐝𝐮𝐬𝐭𝐫𝐢𝐞 !
🎯100 000 participants soit 4000 groupes et classes inscrits

#industrie #innovation #orientation #lUniversExtraordinaire #forindustrie #aveclindustrie #onaunavenirafabriquer #SEDI2024

[Cochise @Cochise77510725]

L’IA, combinée à des cadres pédagogiques divers comme le CUA (Conception Universelle de l'Apprentissage), l'enseignement par résolution de problème, la taxonomie de Bloom ou l'enseignement coopératif permet d'aller bien plus loin
https://t.co/cb8AQgn8pl
@Tirot

[Forindustrie, l'Univers Extraordinaire @ForIndustrie]

C'est déjà le WE !
On vous propose une petite balade au cœur de la carte interactive de #forindustrie saison 2024 et de ses 7 mondes à explorer.
Nous, elle nous faire rêver !
Pour accéder à la carte interactive : https://t.co/bOtQGzKODk

#industrie #innovation #orientation

[Anne-Lise Roussel @anneliseroussel]

@ChrystellePoil2 Merci @ChrystellePoil2 ! À bientôt peut-être pour tester le dispositif dans votre établissement ?

[Anne-Lise Roussel @anneliseroussel]

Projet expérimental au sein du CLEE sud Deux-Sèvres : découvrir les entreprises sur le territoire Mellois en Poitou. https://t.co/CKMGZfMAFY

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite 💙

La méthode #Reflecto permet de matérialiser les stratégies cognitives sous forme de personnages. Le travail du « comment faire pour comprendre et apprendre » devient visible. L’élève peut recourir en autonomie aux démarches explicitées ⭐️

https://t.co/byChAcxdZm

[Edwy Plenel @edwyplenel]

Premier meeting de campagne de Kamala Harris, et ça décoiffe 👍 #Harris2024

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

🌟 Transformez votre rentrée avec @EtreProf
J'aurai le plaisir de vous retrouver pour un parcours #IA en 5 ateliers pour créer...
✅Des quiz
✅Des activités ludiques
✅De la différenciation
✅Des évaluations
✅Des situations d'apprentissage
🔗Inscription : https://t.co/vAAHaNJ4j3

[Aziz JELLAB @AzizJellab]

Construire son orientation: entre rêve(s) et réalité. Edubref traite de l'une des questions les plus passionnelles du système éducatif. C'est que l'orientation concentre tous les enjeux entourant l'égalité des chances, la justice scolaire et sociale
https://t.co/xzEbAe5qtM

[Anne-Lise Roussel @anneliseroussel]

Projet expérimental au sein du CLEE sud Deux-Sèvres : découvrir les entreprises sur le territoire Mellois en Poitou. https://t.co/CKMGZfMAFY

[Anne-Lise Roussel @anneliseroussel]

Une visite exceptionnelle sur le site d’Airbus Atlantic pour les lauréats de @ForIndustrie 2023 de Nouvelle -Aquitaine: les deux classes de 3e de @CollegeBrioux. Merci à madame LEGRIX de l’@uimm pour l’organisation.
@YannickThevenet @acpoitiers

[Langues-Versailles @LV_Versailles]

Langues vivantes et intelligence artificielle : sélection d'applications - Portail Langues https://t.co/2CoVi1a1dI A découvrir sans modération. Par le GEP langues. @AntonellaCorva7 @NavarroLaura91 @cafepedagogique @BertrandKlaeger

[IsafilProfASH @isafil]

Pépite #différenciation 👍

Viser le même but d’apprentissage pour ts les é dans la classe hétérogène, c’est possible ?

Oui, répond ⁦@andre_tricot⁩, « en jouant sur la charge cognitive ». Des pistes très concrètes 👉 https://t.co/yHasQwdzN6

⁦@Fondation_Lamap⁩ 🙏

[éduscol @Eduscol]

🧭 DDM : une nouvelle application pour formaliser et piloter les actions de #DécouverteDesMétiers proposées aux élèves du cycle 4.

Chefs d'établissement et rédacteurs de projet, 3 supports sont à votre disposition pour prendre en main l’application 👉 https://t.co/DmxZsVOMet