"Il est nécessaire de faire comprendre dans une classe de philosophie le caractère original de l'histoire de la philosophie, ce qui fait qu'elle n'est pas une histoire comme les autres, qu'elle appartient elle-même à la philosophie." Jean Hyppolite
@ellebore_noir quand on soulève une question sur le manuel de philosophie de terminale chez Bordas, twitter supprime le tweet...
On remet du coup la page incriminée : l'univers infini enfermé dans un cercle clos ! RT @_appep
Une édition scolaire d'Épicure GF qui ne peut pas s'empêcher de céder à cette mode de la mode qui toise les philosophes à la lorgnette de l'actualité et ruine le plaisir d'apprendre qui consiste à découvrir de l'inconnu au prix du ridicule et de l'anachronisme
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Rappel : la phase principale se poursuit jusqu'au 17 juillet.
@bacphilo D'autant que le rapport problèmes-notions est censé être inverse d'après le programme : les notions ne constituant pas des têtes de chapitres. Les chapitres ou séquences ce sont eux les problèmes.
Des nouveaux manuels de philosophie divisent chaque notion en quelques grandes questions auxquels des textes apportent un panel de réponses: n'est-ce pas réduire un texte à une réponse ? Si les sujets de bac restent les mêmes, "il suffit de rendre compte du problème" ?...
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@etudiantgouv
Les manuels arrivent dans les lycées : bien choisir cette année car ils seront payés par les Régions et ne seront pas renouvelés de sitôt, et avec l'éventualité d'une rentrée sous Covid19 les élèves y auront plus recours qu'à l'accoutumée.
#philosophie Bloquée par le Livre scolaire pr avoir tweeté que ça faisait bcp de monde en collaboratif pour laisser passer en rubrique récurrente « Que l’auteur declare-t-il ? ». Je préfère les vrais éditeurs : les élèves ont droit à une langue correcte.
Poke @bacphilo@profs_de
Beau texte de Bergson sur l'art @EditionsHatier, peu présent dans les manuels. Une interrogation @farrenq si vous le permettez : pourquoi l'avoir mis dans la première question alors qu'il traite plus explicitement la 2e: le rapport à "la réalité" ?
Merci beaucoup de vos réponses et de ces éclaircissements. C'est une lecture possible. Est-il indiqué quelque part que les problématiques ne sont pas "rigides" ? L'avant-propos ne semble pas l'indiquer pas, les tableaux non plus. L'élève le saura-t-il ? Certes il a son professeur
@bacphilo@EditionsHatier 3/3 En répondant au 1er problème, Bergson permet aussi de traiter le 2e : ces classifications problématiques ne sont pas des taxidermies rigides."
Bien sûr, nous savons apprécier le travail des collègues. Vous comprenez que l'exactitude des citations n'est pas un détail : que dirait-on d'une formule de mathématiques inexacte dans un manuel ? En philosophie aussi la rigueur est de mise.
@bacphilo @_appep @ac_ireph @profs_de@philolab@LaPausePhilo@EditionsHatier Rassurez-vous, il est top, le feuilleter ça compte ☺️ Merci pour l’intérêt que vous portez aux manuels, on aimerait aussi que vous signialiez ce qu’ils ont de bien : nos auteurs sont des enseignants qui donnent bcp de leur temps en + des cours😉 L’édition élèves sera corrigée 🙏
La citation de Pascal est inexacte : "se moquer de la philosophie c'est VRAIMENT philosopher" ( et non "déjà" philosopher). On espère que le reste de ce manuel n'est pas du même acabit.
La citation de Pascal est inexacte : "se moquer de la philosophie c'est VRAIMENT philosopher" ( et non "déjà" philosopher). On espère que le reste de ce manuel n'est pas du même acabit.
#philosophie Des citations de philosophes pour comprendre qu’on peut philosopher partout et tout le temps, pas seulement en classe😉 On espère qu’elles aideront lycéens et lycéennes qui croient que « la philo c pas pour moi »
@_appep @ac_ireph @profs_de@philolab@LaPausePhilo