Caroline Pascal

directrice générale de l’enseignement scolaire

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

L’Assemblée nationale vient d’adopter à l’unanimité un amendement majeur du @gouvernementFR pour mieux protéger nos enfants à l’École.

Nous renforçons considérablement le contrôle de l’honorabilité de toutes les personnes au contact des élèves. Aucun adulte présentant un danger ne doit pouvoir approcher un enfant dans une école ou un établissement scolaire.

Désormais, l’administration pourra écarter un intervenant extérieur dangereux, et les personnes révoquées de l’Éducation nationale ne pourront plus être réemployées auprès d’enfants via un système de « liste noire ».

Je veux saluer le travail mené avec la représentation nationale : la protection de l’enfance dépasse les clivages. L’unanimité de ce vote en est la preuve.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Au total, 26 Français ont été identifiés comme personnes contacts au hantavirus.

Parmi eux, quatre élèves. Conformément aux mesures annoncées par le Premier ministre @SebLecornu, ils ont été placés en isolement au sein d’un établissement hospitalier. Leurs tests se sont révélés négatifs et aucun ne présente de symptôme.

Le ministère de l’Éducation nationale suit attentivement la situation, en lien avec les autorités sanitaires.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Dans un contexte de forte baisse démographique, nous devons dessiner l'avenir territorial de l'Ecole à long terme, autour de ce qui la fonde : un contrat social d'accessibilité scolaire.

C’est pourquoi nous lançons une expérimentation inédite dans 18 départements.

👉 Objectif : élaborer la carte scolaire au plus près des réalités du terrain, en tenant compte de la démographie mais aussi en construisant l'avenir.

Jusqu’ici, les moyens étaient répartis nationalement, puis déclinés localement. Nous inversons la logique. À partir des projections propres à chaque département, les acteurs locaux bâtiront leur carte scolaire et feront ensuite remonter leurs besoins.

Effectifs, géographie, transports… en partant des réalités locales et d'une vision à long terme, nous garantissons une école accessible à tous, partout, et la vitalité de tout le territoire.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Cette semaine, une Victoire des @acteurspublics 2026 a été décernée à l’Éducation nationale.

Depuis la rentrée 2024, les bourses de collège et de lycée sont attribuées automatiquement, sans démarche des familles. L’an dernier, 745 000 familles en ont bénéficié sans avoir rien demandé.

Moins de complexité, plus de justice. Merci aux équipes, à tous les échelons, qui font vivre cet engagement au quotidien.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Les femmes ne représentent qu’un tiers des étudiants en école d’ingénieur. Personne ne peut s’en satisfaire.

Familles, École, entreprises : nous avons tous un rôle à jouer pour lever les freins qui persistent et susciter chez elles des vocations.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Nos enfants passent aujourd’hui plus de temps devant un écran qu’en classe. C’est un fait. Et cela a des conséquences réelles sur leur capacité d’attention.

📵 C’est pourquoi nous agissons : après l’école et le collège, l’usage du téléphone portable sera interdit au lycée dès la rentrée prochaine.

[Jean-Michel Blanquer @jmblanquer]

Encore faux.
Et même si on est habitué aux mensonges et approximations de @RoyalSegolene il faut parfois rectifier :

Oui, hélas, le niveau en maths et en sciences a baissé en France depuis plus de trente ans , et notamment quand vous étiez en responsabilité. C’est au moment où ça change que vous vous mobilisez !…
Le plan mathématiques de 2018 pour l’école primaire et le collège et la réforme du lycée sont les premières tentatives sérieuses de remonter la pente. Cela prendra du temps.
Il faut distinguer ce qui a trait à l’approfondissement des maths et des sciences par ceux qui poursuivront ensuite dans l’enseignement supérieur (c’est le cas de plus de 90% de ceux qui font des spécialités scientifiques aujourd’hui contre 50% des Terminale S jusqu’en 2020) et ce qui a trait au tronc commun.
->Sur le tronc commun: Mensonge complet quand vous dites que ça n’existe dans aucun pays au monde de n’avoir les maths qu’en option. Par exemple , c’était le cas dans la France de Ségolène Royal, ministre délégué à l’enseignement scolaire, pour une bonne partie des Terminale L.
->S’agissant de la formation des futurs scientifiques du pays, depuis 2020, les indicateurs montrent l’inverse de ce que vous affirmez : les maths et les sciences progressent.
👉à la rentrée 2025, jamais les classes préparatoires scientifiques n’ont accueilli autant d’élèves
👉il n’y a jamais eu autant de jeunes femmes dans l’enseignement supérieur scientifique
👉en terminale, la spécialité maths remonte encore en 2024 (+1,1 point) et l’abandon entre première et terminale recule, surtout chez les filles
👉la doublette maths–physique reste la plus choisie au lycée général
👉les nouvelles filières (par ex création de la spécialité numérique et science informatique qui avait anticipé la révolution de l’IA) créées avec la réforme, ouvrent davantage de débouchés en informatique et en IA (avec davantage de filles chaque année )
👉le vivier de ceux qui font des maths approfondis en terminale est plus grand que jamais (60.000 en 2025 contre 48.000 en 2020)
👉ceux-là font 9h de maths par semaine contre 8h pour leurs devanciers.
👉les programmes ont été modifiés dans le sens d’une plus grande exigence ce qui n’était pas arrivé depuis plusieurs décennies.

Toutes ces affirmations ci-dessus peuvent être aisément vérifiées . Cela prend plus de temps que les propos de comptoir mais cela sert plus la vérité et la démocratie .
La réalité est simple : la réforme a renforcé les parcours scientifiques, diversifié les voies d’excellence et mieux préparé aux sciences du XXIe siècle.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

« Chute libre » en mathématiques ? S'il faut avoir la lucidité de constater les difficultés, nous agissons chaque jour pour faire progresser nos élèves :

👉 La quasi-totalité des professeurs du 1er degré ont bénéficié d’un plan de formation en mathématiques depuis 2018.

👉 Le plan Filles et maths, qui vise à augmenter la part de filles dans les filières scientifiques au baccalauréat et dans l’enseignement supérieur, a été mis en place.

👉 Tous les programmes, de la maternelle à la fin du collège, ont été réécrits depuis 2024 et placent le calcul et le raisonnement au cœur des apprentissages.

👉 Le nouveau concours général des collèges, qui sera lancé à la rentrée 2026, comprend une épreuve de mathématiques, qui sera paritaire.

👉 Pour la première fois de l'histoire du baccalauréat, tous les élèves de 1ère générale et technologique passeront une épreuve anticipée de mathématiques.

L'ambition défendue par Patrice Caine est partagée. Mais l’École de la République et ses 800 000 professeurs, qui travaillent tous les jours à faire réussir leurs élèves, méritent mieux que les raccourcis politiques hâtifs.

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

À l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme, le ministre de l'Éducation nationale Édouard Geffray, la ministre déléguée chargée de l'Autonomie et du Handicap Camille Galliard-Minier et le délégué interministériel Étienne Pot réaffirment leur engagement commun en faveur d’une École ouverte à tous et d’un accompagnement tout au long de la vie.

62 000 enfants avec un trouble du spectre de l'autisme sont aujourd'hui accueillis à l'école, dans 650 unités dédiées - 70 nouvelles ouvriront à la rentrée 2026. Avec le plan "50 000 solutions", doté de 1,5 milliard d'euros, l'État investit massivement : repérage précoce, pôles d'appui à la scolarité, insertion professionnelle et de nombreuses solutions nouvelles d'accompagnement.
Un seul objectif : offrir les mêmes perspectives à chacun. #TousEnBleu #TSA #TND #Autisme #2avril

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Les crédits de la part collective du #passCulture sont désormais ouverts ⤵️

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Les sciences, c'est aussi bien pour les filles que pour les garçons. Pourtant, elles sont beaucoup moins nombreuses dans les parcours scientifiques.

Ce n'est pas une fatalité. Évolution des pratiques pédagogiques, lutte contre les stéréotypes, stages, importance de rôles modèles. Tout cela fait tomber les barrières.

C'est pourquoi le ministère de l'Éducation nationale a mis en place, avec 40 associations et partenaires, le collectif Filles & Sciences.

L’objectif : mettre en relation, sur tout le territoire, les collégiennes, lycéennes avec des « rôles modèles », afin de leur faire découvrir l'industrie et les sciences, et les aider à se projeter dans les secteurs industriels et scientifiques.

Ensemble, nous allons changer les représentations et écrire l'avenir des sciences à parité !

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Depuis mars 2025, nous avons déployé des moyens inédits pour sécuriser les abords de nos établissements scolaires.

Les chiffres témoignent de cette mobilisation constante :

🔹 12 000 opérations de contrôle menées, soit une moyenne de 1 500 par mois de classe.

🔹 525 armes blanches saisies avant qu'elles ne puissent blesser.

🔹 1 686 conseils de discipline convoqués spécifiquement pour l'introduction d'armes.

La réponse des pouvoirs publics est ferme. Elle le restera. Chaque arme saisie est un drame évité.

Cependant, la sécurité ne se résume pas à des portiques ou des contrôles. L'École est le reflet de notre société, et elle ne peut, seule, endiguer la montée des violences verbales et physiques qui traversent notre époque.

L'enjeu réel est là : un travail de fond pour la désescalade. Il implique les familles, les équipes éducatives, les élus et chaque citoyen. Ce combat, nous devons le mener ensemble.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Une professeure a été victime d’une tentative d’assassinat par l’un de ses élèves. Ce drame plonge toute l’Éducation nationale dans la stupeur et la douleur.

Un soutien psychologique a été déployé et sera maintenu aussi longtemps que nécessaire.

Je salue le sang-froid et la réactivité exemplaires des équipes éducatives qui ont permis l'interpellation rapide de l'élève, ainsi que l'intervention des forces de sécurité et de secours.

Ce soir, ce sont 1,2 million de collègues qui font corps pour soutenir cette enseignante et toute la communauté éducative du collège La Guicharde.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Le budget de l’État pour 2026 est définitivement adopté.

Cette adoption confirme les moyens alloués à l’Éducation nationale, avec une hausse de 200 millions d’euros et la création de près de 5 900 emplois supplémentaires par rapport à 2025.

Elle permet notamment la tenue des nouveaux concours de recrutement pour les étudiants de 3e année de licence au mois de mars prochain, une bonne nouvelle pour les plus de 80 000 inscrits.

Un résultat rendu possible par l’action déterminée de @SebLecornu et l'esprit de responsabilité des élus qui ont choisi de faire avancer le pays.

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Une professeure a été victime d’une agression au couteau dans un collège de Sanary-sur-Mer.

Mes pensées vont immédiatement à la victime, à sa famille et à l'ensemble de la communauté éducative, dont je partage le vif émoi.

Je me rends sur place immédiatement.

[éduscol @Eduscol]

La commémoration du 120e anniversaire de la loi du 9 décembre 1905 est l’occasion de renforcer l’étude de ce texte fondateur, clé de voûte du principe de laïcité en France.

Participez à l'appel à projets lancé sur ADAGE jusqu'au 16 janvier 2026 ⤵

https://t.co/HQzsDTrcLN

[éduscol @Eduscol]

La culture de l'égalité filles-garçons : un enjeu démocratique majeur pour prévenir et lutter contre les violences sexistes et sexuelles

Des ressources et actions éducatives constituent des leviers pour promouvoir et transmettre le principe d'égalité ⤵

https://t.co/fwjeHtyAB3

[éduscol @Eduscol]

11 novembre, Journée nationale de commémoration de l’Armistice et d’hommage à tous les « morts pour la France » 🇨🇵

Le Centenaire du Bleuet de France est un moment privilégié pour sensibiliser les élèves à ce symbole d'engagement et de solidarité.

https://t.co/FNqX6mzByt

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Agir contre le harcèlement, c'est aussi informer et sensibiliser les familles

Une formation @cned de 1 heure destinée aux parents d’élèves de la maternelle au lycée est disponible gratuitement en ligne sur #NonAuHarcèlement des clés pour les familles.

Au programme :
👉Mieux comprendre le harcèlement entre élèves et ses conséquences ;
👉Apprendre à repérer les signaux faibles ;
👉Identifier les moyens d'agir pour prévenir le harcèlement et/ou le cyberharcèlement ;
👉S'informer sur le cadre légal et les mesures concrètes mises en place.

Ensemble disons #NonAuHarcelement #NAH #3018

📌 En savoir plus sur https://t.co/UnAHqtoZL9

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Le harcèlement est l'affaire de tous ! Le ministère de l'Éducation nationale réaffirme son engagement dans cette lutte.

Victime ou témoin de harcèlement, il y a toujours une personne de confiance pour en parler dans votre établissement.

☎ composez le 3018 un appel gratuit, anonyme, confidentiel – 7j/7 de 9h à 23h opéré par l'association e-Enfance

Élèves, parents, personnels de l'éducation nationale, tous ensemble disons #NonAuHarcèlement #NAH #harcelement #3018

📌 En savoir plus sur https://t.co/18I1syEN0Y