DANE_Poitiers

Compte Twitter officiel de la Délégation Académique au Numérique Éducatif de l'Académie de Poitiers @acpoitiers

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

#AI4T : intelligence artificielle pour et par les enseignants

🚀 Début de la journée de formation des enseignants @acpoitiers à l'#IA par @jdpoignet avec @BastienMasse de @classcode_fr

@Eafc_Poitiers @AI4T_project @uefrance @edu_num @Chaire_RELIA @axeljean77 @marcon_valerie

[Loic Breilloux ➡️ 🐘 @loicbreilloux @loicbreilloux]

J'invite tous les enseignants et personnels de l'EN à migrer vers @joinmastodon . Vous verrez, c'est top ! Sans pub, aussi simple à utiliser et libre !
Le fonctionnement est un petit peu différent, mais vous ne serez pas perdus.⬇️ 1/13
N'hésitez pas à partager ce fil ! Merci

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

Individualiser ou personnaliser ? Bravo aux équipes de @reseau_canope pour cette très belle réalisation et la compréhension fine de ces distinctions, essentielles pour différencier sans décourager
https://t.co/HId6vqIYCv

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

Nouveaux tutoriels des services DIGICUT et DIGITRANSCODE de la https://t.co/477Yd64m1F #laDigitale : couper et convertir fichiers audio et vidéo. Merci Emmanuel Zimmert et @JohannNallet https://t.co/u14aKYM3g6.

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

Ce 19 novembre, déploiement de tablettes dans 18 dispositifs Ulis école (DSDEN 16, 17 et 79) : bilan DYSAPP @er_lambert présentation de BRUME @tralalere ateliers usages du numérique au service des apprentissages et de l'inclusion des élèves #EBEP @PatriceFondin

[Nallet Johann @JohannNallet]

Pour ceux qui ne l'auraient pas vu : possibilité de mettre un document par glisser-déposer dans DIGIPAD de Ladigitale (une capsule s'ouvre automatiquement ensuite). 👍

[THEIA @EduTheia]

#Ethique Au Canada un rapport sur le numérique met l'accent sur la nécessité d'en faire un usage équitable pour garantir des apprentissages à valeur ajoutée

Parmi les 7 recommandations clés découvrez comment le numérique favorise une évaluation équitable

https://t.co/2P7nahfE3f

[Édouard Geffray @EdouardGeffray]

Le règlement du prix "Non au harcèlement" 2022-2023 est paru, avec la création d'un nouveau prix spécial inclusion. De + en + d'élèves et de classes y participent. Merci à tous ceux qui les accompagnent pour faire reculer ce fléau !
Modalités/calendrier⤵️
https://t.co/v4rnheDvN8

[IsafilProfASH @isafil]

Encore une pépite @ASHEssonne ❤️

Ce pdf de 54 pages définit la #metacognition de façon claire et présente son intérêt dans le contexte des apprentissages 👍

A télécharger ici 👍 https://t.co/roqsKN5v4n

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

#Pix en équipe, aujourd'hui un défi inter classes dans le Nord Vienne. On développe ses compétences en recherche d'information en groupes mixtes.

[Bernard Chantal @BernardChantal]

Prêts pour le challenge #Pix #TNE, les élèves de la 3ème du collège Bellevue auront 5 questions à traiter, en 30 mn, par groupes de 4 CC @Pix_officiel @DanePoitiers

[Éducation Numérique @Edu_Num]

Clôture du colloque #InFine2022 par @EdouardGeffray et @audranlebaron d'@education_gouv
Presque 500 personnels d'encadrement réunis au @futuroscope autour du numérique éducatif et de la recherche💡
⏯ Retrouvez les replays de la journée dès demain sur https://t.co/TEDI5Jl1qA

[Divina Frau-Meigs @divinameigs]

Ca y est! Elles sont sorties, les lignes directrices pour lutter contre la désinformation et promouvoir la littératie numérique (dont l'EMI!), pour les enseignants! Une première à la @EUDigitalEdu Ravie d'y avoir contribué pour @SavoirDevenir Merci @GabrielMariya

[Laurence JUIN @frompennylane]

Table ronde sur la construction de la citoyenneté numérique: passionnante intervention d'A. Saemmer sur les ateliers de co-interpretation de l'Image qu'elle mène avec ses étudiants. Rappeler la place prégnante de la Culture et l'éducation dans l'#EMI

[Bernard Chantal @BernardChantal]

#InFine Laurent Cordonier : l'esprit critique est une pensée analytique, et la 1ère étape est de comprendre qu'on apprend par et avec les autres, la 2è d'apprendre comment accorder sa confiance de manière rationnelle.

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

Entendu à #InFine : la compétence ne s'évalue pas sur une performance unique mais sur un temps long

[Bernard Chantal @BernardChantal]

Colloque #InFine recommandations de Serge Tisseron

[Bernard Chantal @BernardChantal]

Selon Laurence Corroy, l'école a du mal à aborder la question de la pornographie sur internet avec les adolescents. Or bcp se retrouvent confrontés à des images qu'ils n'ont pas désirées, il faut que nous fassions l'effort d'en parler. #EMI

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

Laurence Corroy recommande une posture accompagnante plutôt que morale et "sachante", de partir de ce que font les jeunes avec internet sans juger pour les aider à se protéger #EMI

[Trousse à projets @TrousseAProjets]

🗓️ Rendez-vous à 14h pour notre 4e conférence en ligne sur les "10 idées reçues sur le numérique" : "Vrai ou faux ? Les jeunes ne se soucient pas de leur vie privée en ligne !" Il est encore temps de vous inscrire !
➡️ https://t.co/gNuz2ncyCX

[DANE_Poitiers @DanePoitiers]

Conférences de la Trousse à projet : Laurence Corroy recommande de faire connaître le droit à l'oubli, à l'effacement, à la suppression de données #EMI #CNIL
https://t.co/mE0WxAhrju