Cansu

[sude @ddssude]

Farkında mısınız öğretmenler değersizleştikçe ve saygınlıkları kaybettirildikçe okul saldırıları, zorbalıklar arttı.

[Arzu @Arzu559]

Okullar sorunlu, psikiyatrik açıdan sıkıntılı tipleri rehabilite etme yeri değildir. Bakın artık bir an önce disiplin yönetmeliği yeniden ele alınmalı yaptırımlar uygulanıp öğretmene ve idareye de gereken yetkiler verilmelidir. Öğretmenin itibarı önlükle değil yetkiyle artar.

[M @meltemkaplan_]

Yarım yamalak tedbirler eğitim sistemini yoruyor. Türkiye'nin 23 bin sınıf öğretmenine ve kadrolu istihdama ihtiyacı var. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

9. sınıf öğrencisi okuluna silahlı saldırı düzenliyor. Geçen sene ölümle sonuçlanan 2 olay yaşanmıştı. Bu sene daha 2.haftadan başladı olaylar. Bu olayların çok fazla basında yer almaması taraftarıyım. Ne kadar ses getirirse o kadar artacaktır. Bahçe görevlisiyle bu işlerin çözülmeyeceği belli. Olayın sebeplerine inmek gerekir. Biz ne zaman bu hâle geldik? En önemli soru ise bundan sonra nasıl yol izlemeliyiz? Bu sorunlara odaklanıp önlük gibi şeylere takılmamak gerekiyor. Çok daha önemli sorunlarımız var. Daha öncesinde sendika başkanımız önlük yerine çelik yelek dağıtın demişti, şimdi de kefen mi dağıtın diyelim? Önlük meselesi rafa kalkmalı. Ne yapılmalı mesela?

30 bin bahçe görevlisi sorunu çözmedi. Yeni adım ne olmalı? X-Ray, güvenlik görevlisi falan da çözüm değil. Olay okulun önünde gerçekleşti. Polis olsa belki erken müdahale şansı olabilirdi ama bu da çözüm değil. Her okulda polisin olması çocukların ortamını güvenli hâle getirse de huzurlu hâle getirmez.

Mesela saldırıyı düzenleyen bu çocuk ortaokulda hangi öğretmenlerin ve PDR'cinin süzgecinden geçti? Bir anda mı bu çocuk silahlanıp canileşti yoksa öncesinde belliydi de önlem alınmadı mı? Bence bu soru çok önemli.

Ben bakanın yerinde olsam her okula 1 tane PDR'ciyi zorunlu tutarım. Ancak bu PDR'cileri de olaylardan sorumlu tutarım. Potansiyel tehdit olan kişi varsa direkt ilgili birimlere bildirilsin. Okulda en az değil en çok çalışan kişi PDR'ci olsun. Büyük okullarda sayıları artsın ama sayılarının artması işlerinden kaytarmaya değil işlerini tam verimle yapmaları için olsun.

Bir kere ilkokulda ücretli öğretmenlik uygulaması asla olmamalı. Çocuğun annesinden babasından sonra gelen birisi varsa sınıf öğretmenidir. Bir sınıf öğretmeni çocuğuyla 4 yıl geçirir. Onun her şeyini bilir. Hareketi değiştiğinde bile bunu fark eder. Önceden ilkokul 5 yıldı. Yine öyle olmalı. Hatta 6 yıl bile olabilir. (Japonya gibi) Mesele çok sınıf öğretmeni atansın değil. Mesele bir sınıf öğretmeni çocuğun tam da aklının ermeye başladığı zamanlarda 1-2 yıl daha gelişimine eşlik etmesi. 4 ve 5. sınıflarda fen bilimleri, sosyal bilgiler, beden eğitimi, görsel sanatlar, müzik derslerine branş öğretmenleri girsin. İlk 3 sene bu dersler sınıf öğretmeninin bünyesinde Hayat Bilgisi adı altında verilsin.

Kulağa söylemesi hoş geliyor diye 4+4+4 getirilmesinin bir manası yok. Hangi ülkede ilkokul 4, ortaokul 4, lise 4 yıl ki? Bir çocuğun gelişimi açısından ilkokul en önemlisi, lise en tehlikelisi. Biz en önemliyle en tehlikesini aynı tutuyoruz. Olmaz. Olamaz. Olmuyor da.

Eğer bugün buna gerçek anlamda çözüm bulmak istenirse ilkokul süresi artırılır, ücretli öğretmenlik uygulamasından vazgeçilir, lise süresi azaltılır.

[Feyza nur Sağlam @FeyzanurSaglam9]

Müdürler kara kara düşünüyor, sınıflar öğretmensiz kalıyor. Çözüm ücretli görevlendirme değil, 23 bin sınıf öğretmeni açığı için kadrolu ve adil atama! #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[Nazlı @nazliisliyen]

Eğitim işin ehline bırakılmalıdır. ilkokul temeldir. Çocuğun yapı taşıdır. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[M @meltemkaplan_]

Öğrencilerimiz öğretmenine kavuşmayı beklerken geçici çözümlerle vakit kaybediliyor. Türkiye'nin gerçek ihtiyacı 23 bin sınıf öğretmeni açığı için kadrolu atamadır. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[Meral @aaggss50binn]

"Eğitim birinci önceliğimizdir" diyen devlet büyüklerimizin, sınıflardaki öğretmen eksiğine duyarsız kalmayacağını biliyoruz. Beklentimiz AGS için 50 bin kontenjan! #MaliyeAGS50Bin

[2026 AGS @AGSkontenjan]

2026 AGS 50.000 kontenjan! ♥️
#MaliyeAGS50Bin

[Zeynep @karpuzlukremin2]

100 bin öğretmen açığı nitelikli, genç, dinamik öğretmenlerle kapatılmalı ve Maarif Modele yakışır bir eğitim anlayışı hayata geçirilmelidir. #MaliyeAGS50Bin @RTErdogan @dbdevletbahceli @memetsimsek @HMBakanligi

[Nazlı @nazliisliyen]

Hepimizin en iyi hatırladığımız öğretmeni ilkokul öğretmeni değil mi?
Çünkü sınıf öğretmeni çocuğun hayatına en derinden dokunan, onu derinden etkileyen rol modeldir.

#UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[Cansu @eeecansu]

Geleceğimizin teminatı olan miniklerimiz, diplomasını eline almış kadrolu öğretmenlerini bekliyor. Sesimize kulak verin! #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[Cansu @eeecansu]

Geçici öğretmenlik mesleki saygınlığı zedeliyor. Sınıf öğretmenleri görevlerinin başında, kadrolu şekilde olmak istiyor. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[FLYNN @ubkr12]

Bir cerrahın yerine başkası ameliyata giremiyorsa, çocuğun zihinsel temeline de sınıf eğitimi mezunundan başkası dokunamaz. Çözüm kadrolu sınıf öğretmenidir.
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta @RTErdogan @memetsimsek @Yusuf__Tekin @tcmeb

[Abdullah Damar @AbdullahDamar27]

📌Norm kadro açıkları had safhada, okullar öğretmensiz, çocuklar ücretli öğretmenlerle baş başa bırakıldı!
📌Ücretli öğretmenlik, çocukların fırsat eşitliğini yok eden, onların eğitim hakkını kullanmasını engelleyen bir uygulamadır ve kaldırılmalı, yerine sınıf öğretmeni atanmalıdır.
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Eğitimin omurgası, ilk basamağı, geleceğin mimarı ilkokul; ilkokulun ruhu ise sınıf öğretmenidir.
Ancak bugün Türkiye genelinde 23 bin sınıf öğretmeni açığı varken, sınıflarımız boş kalıyor; Gaziantep’te ve pek çok ilimizde minik yavrularımız "öğretmen yok" denilerek erken saatlerde kapıdan geri çevriliyor, eve yollanıyor.
Öğrenci sırada güvenle oturmayı beklerken, velilerimiz endişe içinde çocuklarının eğitim hakkının eksik kalmasını izliyor. Atama bekleyen binlerce sınıf öğretmeni ise meslek aşkıyla göreve hazırken geçici tedbirlere, ücretli öğretmenlik sistemine mahkum ediliyor. Yamalı bohçayla medeniyet inşası olmaz!
İlk çizgiyi çizen, harfi öğreten, "ben yapabilirim" diyeni hayata bağlayan bu meslek; onurlu, güvenceli ve tam kadro istihdamı hak ediyor. Çocuklarımızın ilk heyecanı kursağında kalmasın, sınıflar öksüz kalmasın!
Sayın yetkililer sesimizi duyun:
🔹 23 bin sınıf öğretmeni açığı acilen kadrolu alımlarla kapatılsın,
🔹 Geçici görevlendirmelerden vazgeçilsin,
🔹 Okullarımıza, yavrularımıza ve geleceğimize hak ettiği kadrolu öğretmenler atansın!
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[little miss drama queen 🇹🇷 @msdramakween]

niye doguda zorunlu gorev yaparken oldurulen ogretmenleri konusmak isinize gelmedi mi

[Hasan Öztürkmen @hasanozturkmen]

Gaziantep'te öğretmensizlik nedeniyle öğrencilerin geri gönderildiğini duyurmuş, "önlem alın" demiştim.
Ancak Düztepe, Vatan, Narlıtepe, Ünaldı, Tekstilkent, Şirinevler, Serinevler, İncilikaya, Çıksorut, Göllüce ve Karşıyaka mahallelerinden şikayetler gelmeye devam ediyor.

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Pazartesi günü sınıf öğretmenlerimle etkinlik düzenleyeceğiz. Burada mısınız Sınıfçının Sesi?

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Sınıf öğretmenliği, özel eğitim, PDR ve okul öncesi gibi branşlar normal öğretmen atamalarından bağımsız şekilde atanmalıdır ve okullar açılmadan görevlerinin başında olmalıdır. Daha önceki senelerde tek yılda 7.878 sınıf öğretmeni (2023 yılı), 7.503 (2022 yılı) okul öncesi öğretmeni alındı. Yakın zamanda yüksek PDR ve Özel Eğitim ataması da olabilir. Ancak bu yüksek alımların sebebi bakanlığın planlama hatasından kaynaklanmaktadır. Yüksek alan branşlar az olan öğretmen atamasını branşlar için daha da az hâle getirmektedir. Bu işte bir standart oluşturulmalıdır. Örnek vermem gerekirse ülkede 5 yılda 100.000 öğretmen atanacaksa ve 20.000 sınıf öğretmeni, 10.000 özel eğitim öğretmeni, 10.000 PDR, 10.000 Okul Öncesi öğretmeni alınacaksa 5 yıla eşit bölüştürülüp 1 Eylül'de görevlerinin başında olacak şekilde yetiştirilmelidir. Çünkü bu öğretmenler olmadığında sınıf tamamen öğretmensiz kalmaktadır. PDR durumu biraz daha farklı. Ben bakanlık yerinde olsam Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı + İçişleri Bakanlığı ile bir olurum ve PDR atamasını öğretmen atamalarına dahil etmem. Türkiye'de ne kadar ihtiyaç varsa belirler ve yıllara yayarak öğretmen ataması bütçesine dahil etmeden alırım. Çünkü PDR bir okulda derse giren öğretmenden ziyade önleyiciliğiyle ön plana çıkan bir birim. Zamanında her okulda yeterli seviyede ve yetkide rehberlik olsaydı bu sene 30.000 tane bahçe görevlisi almaya da gerek kalmazdı.