Nitelikli öğretmenler yetişiyor, sınavlarda yüksek puanlar alıyor; fakat atama bekliyor. İlköğretim Matematik alanındaki yığılma artık ciddi boyutlara ulaştı. Bu genç öğretmenlerin emeği boşa gitmemeliYeterli kontenjan verilmesini istiyoruz.
#ilkmat2500kontenjan@oktay_saral
İlköğretim Matematik alanında yığılma her yıl artıyor. Puanlar yükseliyor, umutlarımız azalıyor. 90+ puan alan öğretmenlerin bile atanmayı beklediği bir sistemde artık somut bir adım atılmalı. Bizler öğrencilerimize kavuşmak istiyoruz.
#ilkmat2500kontenjan@cuneytiltus@oguzozat
Bizler yüksek sıralamalarla bu bölümü kazandık. Eğitim fakültelerinin en başarılı grubuyuz ancak son 3 yıldır atamalar dibi boyladı. Atanması gereken öğretmenler her yıl sınava girip duruyor, büyük bir yığılma var. Bu bölümün hakkı verilmeli...
#ilkmat2500kontenjan
Her yıl daha fazla İlköğretim Matematik öğretmeni mezun oluyor, ancak kadrolar aynı oranda artmıyor. Geçen yıl 80’li puanlarla atama mümkünken bugün 90+ puanlar bile risk altında. Bu yığılmaya çözüm için İlkmat’a 2500 kontenjan istiyoruz.
#ilkmat2500kontenjan@edipuzen
Bugün 90+ puanlarla atanamayan öğretmenler varsa yarın bu yığılma daha da büyüyecek. Sorun büyümeden çözüm üretilmeli. İlköğretim matematik öğretmenlerinin emeği ve geleceği için 2500 kontenjan talebimizi duyun..
#ilkmat2500kontenjan@cuneytiltus@oguzozat@oktay_saral@edipuzen
Öğretmen açığı olan okullarda görev yapmak, öğrencilerimize ulaşmak istiyoruz. Bunun için tek beklentimiz yeterli kadro. İlköğretim Matematik alanındaki yığılma artık görmezden gelinmemeli. Nitelikli öğretmenler daha fazla bekletilmemeli.
#ilkmat2500kontenjan@cuneytiltus
Bugün 90+ puanlarla atanamayan öğretmenler varsa yarın bu yığılma daha da büyüyecek. Sorun büyümeden çözüm üretilmeli. İlköğretim matematik öğretmenlerinin emeği ve geleceği için 2500 kontenjan talebimizi duyun.
#ilkmat2500kontenjan@cuneytiltus@oguzozat@oktay_saral@edipuzen
Bir öğretmenin atanabilmek için 90+ puan alması bile yetmiyorsa, bu yığılmanın artık görülmesi gerekiyor.
İlköğretim Matematik öğretmenleri olarak emeğimizin karşılığını istiyoruz.
Alanımıza yeterli kontenjan verilmesini talep ediyoruz.
#ilkmat2500kontenjan
Bugün 90+ puanlarla atanamayan öğretmenler varsa yarın bu yığılma daha da büyüyecek. Sorun büyümeden çözüm üretilmeli. İlköğretim matematik öğretmenlerinin emeği ve geleceği için 2500 kontenjan talebimizi duyun.
#ilkmat2500kontenjan@cuneytiltus@oguzozat@oktay_saral@edipuzen
Öğretmen açığı olan okullarda görev yapmak, öğrencilerimize ulaşmak istiyoruz. Bunun için tek beklentimiz yeterli kadro. İlköğretim Matematik alanındaki yığılma artık görmezden gelinmemeli. Nitelikli öğretmenler daha fazla bekletilmemeli.
#ilkmat2500kontenjan@meb_ttkb
Yüksek puanlar açıkta, öğretmenler mağdur, yığılma çığ gibi! İlköğretim Matematik öğretmenleri olarak haksız kısıtlamaların bitmesini ve emeğimizin karşılığı olan adil kontenjanın verilmesini talep ediyoruz. #ilkmat2500kontenjan@tcmeb@Yusuf__Tekin