Delighted to announce we have been awarded Athena Swan Gold status!⭐️
We are first computer science department in the UK to achieve this honour. While there's much work to be done, we're excited about our progress and the journey ahead.
Find out more:
https://t.co/JWzCAQTEQU
Looking forward to share our work with Ijaz Ul Haq, @m_pifarre about applying AI in Education to enhance Co-creative collaboration https://t.co/M4FE28lI9B
in #FESC2024
FESR 2024: Registration Is Now Open!
Calling all doctoral researchers and early-career academic and research staff. You are invited to FESR 2024 between the 7th May - 10th May 2024.
Full programme and register for festival events: https://t.co/YQ1RR6eOZu
#FESR24#UCLFESR24
Are you a female #ComputerScience research or MSc student in the UK? Join us for our annual London Hopper event; talks from successful female computer scientists, a spotlight competition and more.
Abstract submission deadline 3rd May.
Register:
https://t.co/cUr0mBwnkI
📢 ¿Eres dev con experiencia integrando APIs de marketplace (Azure, AWS, Google Cloud)? ¿Nos dedicas 45-60 min a cambio de un smartwatch?
💡 En Open Gateway estamos mejorando la experiencia de uso de nuestras APIs.
💙 Si lo ves de interés comparte 🫶
https://t.co/PNs1N8i6hp
¡Participa si eres o has sido alumna, has trabajado o sigues en activo y difunde la iniciativa "Ellas son EINA... ¿Y tú?" para visibilizar el talento femenino de la
@EINAunizar
!
¡Anímate, divulga e inspira! https://t.co/SPrGzIkmMr
La creatividad colaborativa potenciada por IA mejora la solución de retos complejos. Un estudio con 25 estudiantes de secundaria demuestra cómo modelos de IA evalúan y fomentan el aprendizaje profundo en un ABP basado en el mundo real. Vía @estibalizfs .⬇️
@AulasInteligent Aprovecho el hilo para recomendar este artículo en la revista "Journal of Artificial Intelligence in Education", por investigadores de @FEPTS_UdL y @uclcs
https://t.co/M4FE28lI9B
Sharing our new paper about the use of AI to evaluate and promote cocreation: Novelty Evaluation using Sentence Embedding Models in Open-ended Cocreative Problem-solving. https://t.co/IanJ0izTGv @CEDiR_Group@estibalizfs@mavrikis#fiet24
CURSO-HERRAMIENTAS CREATIVAS PARA TRABAJAR POR UNA CIUDADANÍA GLOBAL.
👉Para agentes educativos de educación formal y no formal.
Temas como equidad de género, migraciones forzosas, justicia socio-ambiental.
🖥 On-line
📝 Inscripción antes del 16 de mayo: https://t.co/RrXO7cadJV
Today is the International Day of Women and Girls in Science ! Let’s celebrate with this periodic table those who demonstrated, calculated,observed, discovered and ultimately prove wrong those who say women don’t belong in science @UNESCO@4womeninscience#WomenInScience
@LauraLacarra@zaragoza_es ¡Enhorabuena!!!👏👏
¡Cómo me alegro de que premien un perfil como el tuyo: técnica, mujer, valiente, divulgadora ... y que dedica su tiempo (no solo el tiempo libre, con dos hijos no existe de eso) a organizar eventos en comunidades.
¡Más comunidades y menos individualismo!
Glad to share that our paper (@estibalizfs, @wicko3, @gconstantinides) "Balancing Static Islands in Dynamically Scheduled Circuits using Continuous Petri Nets" has been accepted by IEEE Trans. on Computers. Preprint to follow #HLS#FPGA#PetriNets