“Love empowers to live fully and die well”. hooks. "Penso a história como possibilidade". Freire. "Education is not preparation for life but life itself". Dewey
“La respuesta correcta es el rediseño. Más escritura hecha en clase. Más defensa oral de argumentos (…) Más seminarios organizados en torno a preguntas vivas (…) El objetivo no es la vigilancia. Es la responsabilidad intelectual.”
via @evallory
https://t.co/soj0uH261M via @el_pais
Tribuna | "Cuando un estudiante puede producir un trabajo con instrucciones a ChatGPT, la pregunta no es si nuestras tareas miden el aprendizaje, es por qué fingimos durante tanto tiempo que lo hacían", por Santiago Schnell https://t.co/lUjIbhWkyZ
This morning, the #BISTCommunity gathers for the #BISTForum 2026.
Institutional representatives and leaders from science, industry and economy come together to discuss how frontier #research can be the bedrock for a new industry.
Creio que uma das características mais desafiadoras e inspiradoras do Brasil é o fato de falar português. É o único país das Américas em que se fala português, e um país de dimensões continentais, no hemisfério sul, onde vive a maior população negra fora do continente africano. Sempre cheio de promessas e sempre falido. Esse vínculo linguístico-histórico com Portugal me parece um grande desafio e aumenta nossa responsabilidade de criar algo original no mundo. É uma inevitabilidade da condição do brasileiro.
#CaetanoVeloso
La educación afectivo sexual no va dirigida únicamente a evitar la victimización sino también la perpetración de violencia sexual.
Es urgente que España aborde ya este problema con una educación sexual universal, manualizada y basada en la evidencia.
Vamos muy tarde.
💬 Acompanya’ns per reflexionar sobre com les estructures de poder contemporànies continuen perpetuant el racisme i les desigualtats amb la @UNESCO, @catesco i referents de l’antiracisme a Catalunya.
🗓️ 17 d’octubre | 11h a 13.30h
📍 Palau Macaya
🔗 https://t.co/jjNj2ldpIi
El titular se las trae.
La diversidad es la causa de la indisciplina.
¿Sobran determinados alumnos?
¿Potenciamos una educación “homogénea”?
Puede ser que en algún momento quien sobre sea tu hijo/a.
Trencar el silenci per acabar amb la impunitat: 10 anys després de ser assetjada-insultada amb l’única voluntat de fer mal, @EvaPiquer presenta una dissecció dels mecanismes de la difamació. Si volem una societat decent cal defensar-nos contra els agents de l’odi deshumanitzador.
😊Segon dia de la 17a trobada de @SomosRece en marxa! Fantàstica obertura amb @evallory i les presentacions per compartir experiències i aprenentatges per assolir l'abandonament escolar zero.
Tot comença per llegir. Però cal trencar mites: “El paradís d'abans, on tots llegien millor, mai no ha existit” @ismaelpalacin 💬
Avui, al @hubsocialbcn, parlem de les causes dels baixos resultats en competència lectora i ens inspirem per revertir-ho.
👉🏼https://t.co/g5UVVvpWGc
"Som el país de la UE que menys ajuda a sortir de la pobresa a través de les transferències socials", @elena_costas 💬
Reduir la pobresa infantil és possible i impactaria en l’educació.
▶️ Recupera el webinar amb @pincatinfancia: https://t.co/XK1NsQDXdi
40 años separan estos titulares. 40 años de leyes educativas y de marear la perdiz. Estudiantes que salen siempre los últimos en la carrera, con neumáticos rotos y motores gripados, mientras los adultos les echan a ellos la culpa, o a las tecnologías, o a las leyes o a la OCDE...
Contràriament a la retòrica apocalíptica del moviment MEGA (Make Education Great Again) les dades indiquen que el sistema educatiu català és cada cop més inclusiu, que aquest procés va en la bona direcció i que no hi ha cap altre camí possible
https://t.co/eYb19d9XSE
✍️@vsaura
“La curiositat és el combustible de l’aprenentatge i del coneixement”.
“La curiositat quan es combina amb passió (i una mica d’oportunitats), no té límits”.
Prof. Joan Massagué, a la lliçó inaugural de la @UPFBarcelona