Flor Gabriele

[AceleOnline @AceleOnline]

AceleOnline will be at #CTREE2023 to get market feedback on our @Teaching4Econ grad training curriculum, shoot some testimonial video from award-winning Econ teachers, and get inspiration for our “Level Up” program! Let us know if you’ll be there!

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@erin_yetter We all have bad days. Rewarding ones will come soon. Big hug

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4. Aprendizaje basado en proyectos (el objetivo es utilizar la información para elaborar un producto final o resolver un problema). Fomenta la autonomía y autoestima de los estudiantes.
5. Visual Thinking (pensar con imágenes y conectores gráficos).

#aulainclusiva

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3. Aula Invertida (también puedes conocer qué es en mis publicaciones). Ofrece material alternativo de apoyo a los alumnos que más lo necesitan, ajustándose a su ritmo.

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2. Gamificación (utilizar juegos para aprender y afianzar conceptos – encuentra más información en mis posts anteriores). Fomenta la participación y autoestima del alumnado.

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1. Trabajo cooperativo (estructura de trabajo centrada en la ayuda mutua). Consiste en desempeñar roles ajustados a las capacidades de cada uno, que les permitan progresar.

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Constantemente hablamos sobre los nuevos métodos de enseñanza y la innovación a la hora de dar nuestras clases. Pero, ¿cómo hacerlo sin restarle importancia a la inclusión en el aula? Algunas metodologías que recomiendo son 👇

#AulaInclusiva #InclusiónEducativa

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🔹 Favorece el aprendizaje desde diferentes canales perceptivos.
🔹 Planifica la clase teniendo en cuenta “tiempos” de dificultad, concentración, actividad y descanso.

#motivacionestudiantil #clasesdivertidas #Elearning #clasesonline

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Mantener motivados e interesados a los alumnos en las clases es cada vez más desafiante. Te doy algunos tips para hacerlo 👇

#motivacionestudiantil #clasesdivertidas #Elearning #clasesonline

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🔹 Mantén y contagia una actitud positiva.
🔹 Conecta el estudio del contenido con los intereses y motivaciones profesionales/personales.

#motivacionestudiantil #clasesdivertidas #Elearning #clasesonline

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¿Conoces #Acadly? 👉 Es una herramienta de gestión para encuestas en vivo, cuestionarios, preguntas y respuestas, análisis y asistencia, y más. La App es útil tanto para estudiantes como para profesores.

#ClasesOnline  #Elearning #clasesvirtuales

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Tiene una función de chat incorporada y una variedad de herramientas de aprendizaje gratuitas. Permite compartir archivos, imágenes, videos y enlaces. Además, ¡es totalmente gratuita! ✅ Pruébala y luego me cuentas qué te pareció.

#Acadly #ClasesOnline #Elearning

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Logra hacer participar hasta a los estudiantes más tímidos, lo cual suele ser difícil y dificulta su desarrollo en el aula. ¡Realizar juegos para integrar a todos los estudiantes en clases es siempre positivo! ✅ ¿Probaron esta herramienta?

#PixtonEDU #Elearning

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#PixtonEDU es una magnífica herramienta para crear comics e historias con el contenido que les brindamos a nuestros estudiantes en las clases 📖. Recomendada tanto para hacer trabajos en grupo como individuales.

#HerramientasEducativas #Comics #Elearning #clasesonline

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Hoy te comparto otra App para hacer que ser organizado sea más fácil:

#Transno es un software de notas, en donde a través de la organizaciónnestructurada de la información, te ayuda a ordenar ideas, organizar puntos clave,administrar tareas y crear ideas.

¿Lo conocías?

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3⃣ Realizar actividades que fomenten tu creatividad. Puede ser un día a la semana dedicado a tener un brainstorming (lluvia de ideas), en equipo o solo, pero siempre hazte el tiempo y espacio para poder “crear”.

#Planificación #Elearning #TipsParaDocentes

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2⃣ Documentar. Es importante que te mantengas informado sobre las novedades en el ámbito educativo y, además, actualizar constantemente las metodologías de enseñanza.

#Planificación #Elearning #TipsParaDocentes

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Si quieres ser exitoso en tu carrera de docente, es esencial que tengas estos 3 hábitos 💪

1⃣ Planificar. Sin una agenda (física o virtual) será más difícil para ti especificar las tareas a hacer y clasificarlas por prioridad.

#Planificación #TipsParaDocentes