A Mulhouse, ville martyre de la première vague il y a cinq ans, "tout le monde a perdu un proche du #Covid".
Habitants, médecins et élus sont unanimes : "Cette période restera marquée dans l’histoire de la ville."
A dérouler ⤵️ @le_Parisien
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https://t.co/r12h7kw8kU
In our Computer Science colloquium, Prof. Germain Forestier (@gforestier) from the @eucor partner @UHA68 gave a very interesting and inspiring talk on "Deep Learning for Time Series Classification". Merci, Germain!
The @WHO airborne saga :
Ep.1, March 2020: "COVID-19 is not airborne"
Ep.2 May 2020: Let's improve the ventilation system at our headquarters (one never knows)
Ep.3 March 2021: Roadmap to indoor ventilation
Ep.4 March 2024: COVID-19 is airborne, let's clarify the terminology
1/ New paper in @ScienceMagazine: "Mandating Indoor Air Quality for Public Buildings"
Explaining current status of indoor air quality standards (in short: bad or non-existent), the huge health benefits that would arise from them & proposing a path forward
https://t.co/UAspBCUHlJ
Nouvelles recommandations sur la qualité de l'air intérieur : le @hcsp_fr appelle notamment à...
• "s’assurer que la ventilation est fonctionnelle et dimensionnée afin d’atteindre 800 ppm max"
• "généraliser le suivi de la concentration en CO2 avec des capteurs fiables"
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#Webinaire Les leçons de la pandémie COVID-19 et la préparation aux futures pandémies, avec Arnaud Fontanet @PasteurEdu
📅 29/02/2024 - 14h
Inscription ➡️ https://t.co/u7kddTzNla
"Les résultats de la littérature publiés depuis 10 ans vont globalement en faveur d’un bénéfice d’une amélioration du renouvellement d’air dans les établissements scolaires sur l’apprentissage des enfants."
"Lien entre la concentration en CO2 dans les salles de classe et l’apprentissage des enfants" (HT @nicolasberrod) @SantePubliqueFr@nousaerons
https://t.co/EvypT3RvZq
"Cette étude met en lumière l’importance de poursuivre les actions d’amélioration de la qualité de l’air
au sein des établissements scolaires, que ce soit en réduisant les sources d’exposition mais aussi par
l’amélioration du renouvellement de l’air des salles de classes."
"La qualité de l’air intérieur (dans les établissements scolaires), un réel enjeu sanitaire qui doit être davantage considéré" (HT @nicolasberrod) @SantePubliqueFr@nousaerons
https://t.co/XuHZyGaUst
@datagouvfr Bonjour, merci pour le partage.
Il y avait un projet d'ouverture des données Alsace-Moselle au T4 2022, est-il toujours au programme ? @Economie_Gouv
https://t.co/lP9tLmbBfc
Climate change is simple.
We started burning fossil fuels during the industrial revolution, adding extra carbon dioxide to the atmosphere.
As a direct consequence - due to well understood physics - global temperatures started to increase.
We are now experiencing the consequences.
🌡 Petite plongée dans la fabrique des cartes météo de prévisions de températures, et notamment le choix des couleurs. ⤵️ @le_Parisien
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