Muallime

Sınıf Öğretmeni

[Merve @mervee_grc]

Öğretmenlik geçici çözümlerle değil, kalıcı istihdamla güçlenir. Sınıf öğretmenleri sınıflarının başında, kadrolu olarak görev yapmak istiyor. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta @memetsimsek @Yusuf__Tekin @RTErdogan

[Muallime @hacerbll1]

@OnurluOgretmen #UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[Muallime @hacerbll1]

@OnurluOgretmen #UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Eğitimin omurgası, ilk basamağı, geleceğin mimarı ilkokul; ilkokulun ruhu ise sınıf öğretmenidir.
Ancak bugün Türkiye genelinde 23 bin sınıf öğretmeni açığı varken, sınıflarımız boş kalıyor; Gaziantep’te ve pek çok ilimizde minik yavrularımız "öğretmen yok" denilerek erken saatlerde kapıdan geri çevriliyor, eve yollanıyor.
Öğrenci sırada güvenle oturmayı beklerken, velilerimiz endişe içinde çocuklarının eğitim hakkının eksik kalmasını izliyor. Atama bekleyen binlerce sınıf öğretmeni ise meslek aşkıyla göreve hazırken geçici tedbirlere, ücretli öğretmenlik sistemine mahkum ediliyor. Yamalı bohçayla medeniyet inşası olmaz!
İlk çizgiyi çizen, harfi öğreten, "ben yapabilirim" diyeni hayata bağlayan bu meslek; onurlu, güvenceli ve tam kadro istihdamı hak ediyor. Çocuklarımızın ilk heyecanı kursağında kalmasın, sınıflar öksüz kalmasın!
Sayın yetkililer sesimizi duyun:
🔹 23 bin sınıf öğretmeni açığı acilen kadrolu alımlarla kapatılsın,
🔹 Geçici görevlendirmelerden vazgeçilsin,
🔹 Okullarımıza, yavrularımıza ve geleceğimize hak ettiği kadrolu öğretmenler atansın!
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta

[Ali @yamanali21]

@Yasingrms0 @k2k1lw @memetsimsek #Sınıfa8BinÜcretliyeSon

[Aysu Koca @_Aysuuuu]

@Yasingrms0 @memetsimsek sınıf öğretmenleri tek bir haberi bekliyoruz #sınıfa8binücretliyeson
#sınıfa8binücretliyeson

[mesra.19 @19mesra19]

@Yasingrms0 @memetsimsek Sınıf öğretmeni açığı her geçen gün büyürken, bu açığın ücretli öğretmenlerle geçici olarak kapatılması çözüm değildir!
Eğitimde tasarruf olmaz. Çözüm ücretli öğretmenlik değil, yeterli ve kadrolu sınıf öğretmeni atamasıdır!
@Yusuf__Tekin @tcmeb @edipuzen
#Sınıfa8BinÜcretliyeSon

[Buse @buseaclkn]

@Yasingrms0 @memetsimsek Sınıf öğretmenliği bir ihtisas alanıdır. Geçici kadrolarla yürütülemez.
#Sınıfa8BinÜcretliyeSon

[mavi @mavi_deniz24]

@Yasingrms0 @memetsimsek Şehitkamil Bahattin Teymur İlkokulunda 12 sınıf öğretmeninden 10'unun ücretli, bir başka ilkokulda 25 öğretmenin 22'si ücretli. Alan dışı öğretmenlerle günü kurtaracak şekilde baştan savma bir eğitim veriliyor. Uzmanlaşma için akademi önümüze sürülsün #Sınıfa8BinÜcretliyeSon

[Muallime @hacerbll1]

@Yasingrms0 @ccncnncnnc @memetsimsek #ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin

[Muallime @hacerbll1]

@Yasingrms0 @ccncnncnnc @memetsimsek #ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin

[Yasin Görmüş @Yasingrms0]

Eğitim İş Antep Şube Başkanı Ali Arpat:

“Kentte ciddi bir öğretmen açığı var. Bu açık da ücretli öğretmenlerle karşılanmaya çalışılıyor (3.500 civarı).”

@memetsimsek

[Feray AytekinAydoğan @ferayayd]

Ankara’da farklı kademelerdeki öğrencilerin birleştirilmiş sınıfta eğitim gördüğü ilkokullar var.Sinop’ta birleştirilmiş sınıfta eğitim gören çocuklar var. Şanlıurfa’da, Gaziantep’te okullar başlamasına rağmen öğretmenleri olmayan çocuklar var.
Dünya’da tek örneği olmayan, Eğitim Fakülteleri’ne fiilen kilit vurulması anlamına gelen Milli Eğitim Akademisi’nde dersler 13 Nisan 2026’da başladı. Hazırlık eğitimi 22 Şubat 2027’de tamamlanacak. Eğitimin niteliğini artıran içerikler taşımayan Akademi uygulaması nedeniyle öğretmenler barınma, ulaşım, ekonomik zorluklarla baş başa öğrenciler ise öğretmensiz bırakılıyor.
Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında açıklanan veriler üzerinden en az yüz bin öğretmen ihtiyacı var. Yıllardır binbir emek veren mesleklerine, öğrencilerine kavuşmayı bekleyen binlerce öğretmen var.
113 ülkede olan okul yemeği hakkı tüm kademelerde yaygınlaştırılacağı sözü verilmesine rağmen deprem bölgesinde okul öncesinde dahi kaldırıldı. Köy okulları kapatılan çocukların taşımalı eğitimle okula erişim hakkı da kilometre sınırlaması gerekçesiyle ellerinden alındı. Sınırlama kararı sonrası; MEB örgün eğitim verilerine göre taşımalı eğitimle eğitime erişmeye çalışan üç yüz bine yakın çocuk okullarını bıraktı.
Okulların açılması ile karşı karşıya geldiğimiz gerçek ise yeterli öğretmen ataması yapılması yerine birleştirilmiş sınıflar, öğretmensiz kalan çocuklar, kalabalık sınıflar, ücretli adıyla asgari ücretin dahi altında çalıştırılan öğretmenler gerçeği.
Hepsinin gerekçesi eğitimde tasarruf!
Eğitim kamusal haktır. Yurttaşlık hakkıdır. Haktan tasarruf edilemez. Bütçe halkın bütçesidir. Halkın bütçesi halk için, çocuklar, gençler, öğretmenler içindir. Bütçe; kamusal eğitim hakkı, kamusal sağlık hakkı, barınma, beslenme, ulaşım hakkı, öğretmen ataması içindir.

https://t.co/cDXqcsIu6s

[Abdullah Damar @AbdullahDamar27]

📌Sayın Bakan, ‘İl emri verirsek, gidenlerin yerine öğretmen bulamayız’ demek, öğretmen açığının üzerini örtmektir.
📌Bu ülkede öğretmen var, KPSS’ye giren, AGS’ye giren ve derece yapan öğretmen var, ancak kadro vermeyen, atama yapmayan Hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı var!
#Sınıfa8BinÜcretliyeSon
#ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin

[Abdullah Damar @AbdullahDamar27]

Gaziantep başta olmak üzere birçok doğu ve güneydoğu ilimizde öğretmen açığı nedeniyle çocuklar okula öğretmensiz başlamak zorunda kalmıştır.
2026 yılında öğretmen ataması yapılamamış, milli eğitim akademisine devam eden öğretmenler de mart-2027’den önce göreve başlayamayacaktır!
Durum çok ciddidir!
#Sınıfa8BinÜcretliyeSon
#ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin

[Muallime @hacerbll1]

@OnurluOgretmen Her zamannn

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Pazartesi günü sınıf öğretmenlerimle etkinlik düzenleyeceğiz. Burada mısınız Sınıfçının Sesi?

[Onur Babaç @OnurluOgretmen]

Sınıf öğretmenliği, özel eğitim, PDR ve okul öncesi gibi branşlar normal öğretmen atamalarından bağımsız şekilde atanmalıdır ve okullar açılmadan görevlerinin başında olmalıdır. Daha önceki senelerde tek yılda 7.878 sınıf öğretmeni (2023 yılı), 7.503 (2022 yılı) okul öncesi öğretmeni alındı. Yakın zamanda yüksek PDR ve Özel Eğitim ataması da olabilir. Ancak bu yüksek alımların sebebi bakanlığın planlama hatasından kaynaklanmaktadır. Yüksek alan branşlar az olan öğretmen atamasını branşlar için daha da az hâle getirmektedir. Bu işte bir standart oluşturulmalıdır. Örnek vermem gerekirse ülkede 5 yılda 100.000 öğretmen atanacaksa ve 20.000 sınıf öğretmeni, 10.000 özel eğitim öğretmeni, 10.000 PDR, 10.000 Okul Öncesi öğretmeni alınacaksa 5 yıla eşit bölüştürülüp 1 Eylül'de görevlerinin başında olacak şekilde yetiştirilmelidir. Çünkü bu öğretmenler olmadığında sınıf tamamen öğretmensiz kalmaktadır. PDR durumu biraz daha farklı. Ben bakanlık yerinde olsam Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı + İçişleri Bakanlığı ile bir olurum ve PDR atamasını öğretmen atamalarına dahil etmem. Türkiye'de ne kadar ihtiyaç varsa belirler ve yıllara yayarak öğretmen ataması bütçesine dahil etmeden alırım. Çünkü PDR bir okulda derse giren öğretmenden ziyade önleyiciliğiyle ön plana çıkan bir birim. Zamanında her okulda yeterli seviyede ve yetkide rehberlik olsaydı bu sene 30.000 tane bahçe görevlisi almaya da gerek kalmazdı.

[Hasan Öztürkmen @hasanozturkmen]

Şirinevler Bahattin Teymur İlkokulu.
Bu okulumuzda da öğretmen olmadığı için ders yapılmıyor.

Mezun öğretmenlerimiz atama beklerken, Milli Eğitim Bakanı, "ücretli öğretmen" arıyor.
#Gaziantep

[Muallime @hacerbll1]

@cuneytiltus @Yusuf__Tekin @tcmeb Sınıflarımıza kavuşmak istiyoruz
#ÜcretliyeDeğilSınıfçıya8Bin