Top Tweets for #1BacPro
[Ressource] Une belle idée pour aborder le repère de 1936 du thème d' #histoire " Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
(XIXe siècle-1ere moitié du XXe
siècle)" #1BacPro ⤵️ @HistoireEHNE
📖 Une archive, une question (épisode 13/18)
❓ Comment Benigno Cacérès, ouvrier charpentier, a vécu son premier été de congés payés en 1936 ?
🖋 Par Laure Machu
@APHG_National
https://t.co/esXEVwXXeY
[Actualité] Inscrivez-vous 😉 un mooc pour penser les villes durables et innovantes en Afrique et questionner la recomposition du continent africain #1BacPro
[#VilleDurable]
Participez au MOOC sur les villes durables et innovantes en Afrique en partenariat avec l'@afd
📆 Du 29 mai au 7 juillet 2023
Inscriptions ici 👉https://t.co/x0WL2EbAgc
[Podcast]🎧@franceculture sur le principe de fraternité et sa construction dans le ⌚ à 🧏🏾♀️ absolument ! #EMC #1BacPro #Egaux§Fraternels
📌Fraternité : pas si simple https://t.co/CFBVXnq3ce
📌Fraternité, parent pauvre mais endurant du tryptique républicain https://t.co/OSBEba0RM3
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[Ressources] Aborder le programme de géo avec la Bande dessinée. Émission @franceculture @radiofrance
#1BacPro : la circulation des personnes 👉 https://t.co/h6eJ3mlyhP
#TBacPro : les changements globaux
👉https://t.co/zbPEY36gWg
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[Podcast] "Au fond de la mine" une série de 4 🎧 @LSDseriedoc investigant le travail et les conditions de vie dans les bassins miniers du XIX° siècle aux fermetures des mines #1BacPro
à retrouver ici
https://t.co/HDKH5Yw7ot @radiofrance
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à retrouver ici
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à retrouver ici
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[Ressource] Travailler sur l'espace connu des élèves en #1BacPro sur la #Métropolisation et recomposition de l'aire d'attraction toulousaine grâce à des photographies aériennes des 5 quartiers en mutation: Borderouge, la Cartoucherie, Montaudran, Andromède, Vidailhan
#Géographie
Les 5 quartiers de Toulouse qui ont le plus changé ces dernières années : des images étonnantes https://t.co/KyjfeON2h0
[Article] @Geoconfluences propose un article de réflexion autour des enjeux de l'enseignement des aires urbaines en France au regard de la nouvelle appellation des aires d'attractions des Villes définies par l'INSEE
👉🏼 https://t.co/Pwm7vs7Sdj
#Geographie #3PM #1BCP #1BacPro
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👉🏼 https://t.co/Pwm7vs7Sdj
#Geographie #3PM #1BCP #1BacPro https://t.co/rGMq6KAMT6](https://pbs.twimg.com/media/FtBpZ0RX0AA_jhs.png)
[#Vendredilecture] Inspirant aussi pour les #1BacPro "Créer, fabriquer : l'invention et l'imaginaire"
👉https://t.co/KJhb1OiDsA
🌿 #MardiEDD | #Bac2024
🔶 « Les livres font le printemps » : un podcast @franceculture pour établir des liens entre les forêts canadiennes de la poétesse @helenedorion et le jardin merveilleux de l'auteur et illustrateur Fred Bernard.
👉 https://t.co/2f76I98YPx
[MardiEDD] Penser la ville de demain avec le film Belle Ville = documentaire sur la végétalisation de la ville. #1BacPro / TBacPRo. Retrouver sur @Zdeconduitenet le dossier péda 👉 https://t.co/UYgxpR3MW0
Le site du film 👉https://t.co/376o5SapBg
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Le site du film 👉https://t.co/376o5SapBg https://t.co/NK7qEbync6](https://pbs.twimg.com/media/FrzynCYXoAAeNVp.png)
[Ressource] Une proposition pédagogique pour travailler le thème Hommes et femmes au travail en #1BacPro à découvrir sur @LhgComite 👇🏼
#Histoire #BacPro
Les femmes au travail #1èreBP, retrouvez une proposition pédagogique autour des sardinières de Douarnenez https://t.co/0kZwW4bRwK
@AcCreteil @franceinter @LhgComite @DouarnenezCo
[Ressource] Etudier Lagos pour comprendre les enjeux de l'🌍, un continent en recomposition #1BacPro : double défi du développement, inégalités, ...
📌Reportage @mweill https://t.co/remrHCMzjB
📌Fiche pédagogique @Geoimage_ed Images satellites de Lagos https://t.co/pRaywczArY
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📌Reportage @mweill https://t.co/remrHCMzjB
📌Fiche pédagogique @Geoimage_ed Images satellites de Lagos https://t.co/pRaywczArY https://t.co/6DhPqzacOf](https://pbs.twimg.com/media/FrbL17dWIAAV96-.jpg)
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📌Reportage @mweill https://t.co/remrHCMzjB
📌Fiche pédagogique @Geoimage_ed Images satellites de Lagos https://t.co/pRaywczArY https://t.co/6DhPqzacOf](https://pbs.twimg.com/media/FrbLYE9XsAEhtiH.jpg)
[Ressources] Créer, fabriquer... avec Baudelaire en #1BacPro... Pourquoi pas un recueil à quatre mains ?
Article : https://t.co/03A02sQZjz
@franceculture https://t.co/IfTe7Mo6yW
@laBnF https://t.co/Yw08ABpS4F
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Article : https://t.co/03A02sQZjz
@franceculture https://t.co/IfTe7Mo6yW
@laBnF https://t.co/Yw08ABpS4F https://t.co/7nuq6N2WVj](https://pbs.twimg.com/media/FrAh0lcWcAAt2lg.jpg)
#MardiConseil👐
Les @ANMT_fr recommandent la sélection de @GallicaBnF "Sources pour l'histoire des entreprises" ▶️ https://t.co/RQ671z1e54
Une découverte à prolonger par le #blog de #Gallica qui propose une série d'articles sur le même thème ▶️ https://t.co/OWXahx84hy
[UtopiaLab] Quand les élèves de #1BACPRO se saisissent des utopies urbaines et jouent pour construire leur réflexion :
Quelle ville habiter demain ?
@MAISONMP @adelaideinvivo
#ArchitectureInVivo
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Quelle ville habiter demain ?
@MAISONMP @adelaideinvivo
#ArchitectureInVivo https://t.co/qmifN173bL](https://pbs.twimg.com/media/Fo60HnrXwAAUoh2.jpg)
![CazenabeMarois's tweet photo. [UtopiaLab] Quand les élèves de #1BACPRO se saisissent des utopies urbaines et jouent pour construire leur réflexion :
Quelle ville habiter demain ?
@MAISONMP @adelaideinvivo
#ArchitectureInVivo https://t.co/qmifN173bL](https://pbs.twimg.com/media/Fo60HnqXwAANILK.jpg)
[Témoignage] Comprendre le processus de création d'un grand classique ?
🗝️Ecoutez Marcel Pagnol... #1BacPro
💬 Comment Pagnol a-t-il été amené à écrire ses fameux "Souvenirs d’enfance" (@EditionsGrasset) ? La réponse par l’écrivain lui-même et, croyez-le ou non, le hasard n’est pas pour rien dans la naissance de ces quatre volumes, devenus des classiques de littérature française !
[VendrediConférence] Pour entrer dans la mécanique et la poésie de la #BD, écoutez le cycle de conférence @cdf1530 "Poétique de la bande-dessinée" @BenoitPeeters #1BacPro
#Art #BD
"Poétique de la bande dessinée"
Le cours de @BenoitPeeters, professeur invité sur la chaire Création artistique, est terminé…
...mais toutes les vidéos sont à (re)voir ici 👉 https://t.co/jxvca8jwv9
Avec le soutien du @LeCNL.
![LHGToulouse's tweet photo. [VendrediLecture] Lire Les travailleurs de la mer, V.Hugo #1BacPro naviguer de l'image au texte ou du texte à l'image: travailler la compréhension, interroger l'imaginaire des élèves
👉ressources @Lairedu_Rennes2 https://t.co/LzlADyQOAM
👉@bnf https://t.co/WG3nhA9IyX https://t.co/P0sYUEh0hN](https://pbs.twimg.com/media/FmM8v0UX0AIItuw.png)
![LHGToulouse's tweet photo. [VendrediLecture] Lire Les travailleurs de la mer, V.Hugo #1BacPro naviguer de l'image au texte ou du texte à l'image: travailler la compréhension, interroger l'imaginaire des élèves
👉ressources @Lairedu_Rennes2 https://t.co/LzlADyQOAM
👉@bnf https://t.co/WG3nhA9IyX https://t.co/P0sYUEh0hN](https://pbs.twimg.com/media/FmM8togWQAAtNcP.png)
[Ressources] recensées par @ANMT_fr 👍🏽
👚mondes textiles en Europe 18°-1930 @revue_lms https://t.co/XCz6T2RQw1
⛏️ pourquoi mourir pour du charbon ? @franceculture https://t.co/fIRZ0ONwlT et mémoires de mine https://t.co/WJI2dSjuBv @INA_RevueMedias #1BacPro
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