Hugo Cinet

Professeur d'espagnol #ELE. Webmestre du portail LV. IAN LV. Académie de Lille ▶️🐘

[Hugo Cinet @hugocinet]

La Délégation de Région Académique au Numérique Éducatif (DRANE) des Hauts de France dispose maintenant d'un compte twitter ⏩ @DRANEHDF ⏪ A suivre !

[Pix @Pix_officiel]

Chez Pix, on est convaincus que la sensibilisation à l’IA passe avant tout par la compréhension de son fonctionnement et de ses enjeux. Pour la #SemaineIA2026, nous vous proposons un défi Pix spécial ! 🎉

Prêt(e) à relever le défi ? 👉 https://t.co/KEGkPjXKAX

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

@ARTEfr propose de redécouvrir 7 films du cinéaste espagnol Pedro Almodóvar. Les films sont en VO 🇪🇸, VF 🇫🇷 et les sous-titres disponibles en français et en espagnol ➡ https://t.co/0wY1poyrI3

[Enseigner dans le 1er degré avec le numérique @prim_edu_num]

Enseignants 🧑‍🏫 👩‍🏫 | #IA

📌 Kit IA du CP à la 5ᵉ, faire de l’IA une opportunité éducative

✅ Acculturer les équipes
✅ Outiller les enseignants
✅ Sensibiliser les élèves

▶️ https://t.co/gVDqkAkwPG

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

[Scénario pédagogique #Edubase en #espagnol]
✔️ Un scénario en classe de 5eme pour travailler sur Le carnaval de Barranquilla. Il peut s’inscrire dans l’axe 4 - Le réel et l’imaginaire des programmes de 5eme.
💡Proposition de @acnancymetz
🔗 https://t.co/preCjf8CJk

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

Mercredi 29
🟢 @acgrenoble a mis en ligne 6 fiches pratiques accompagnées de vidéos pour utiliser l’#IA pour concevoir, mettre en œuvre des activités et pour faire apprendre les élèves.
🔗 https://t.co/Nl6F3lfk7s

[Enseigner la philosophie avec le numérique @philo_edu_num]

Conseils pour utiliser l’IA dans le cadre de l'enseignement @CNIL

[éduscol @Eduscol]

❓Enseignant : comment utiliser un système d’IA dans le cadre de vos missions ?

👉 Retrouvez conseils et bonnes pratiques dans une FAQ proposée par la @cnil, pour favoriser une utilisation conforme à la protection des données de vos élèves ⤵

https://t.co/nukRHdk93y

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

🟢 Dans le cadre des #TraAM 2023-24, @Academie_Paris a réalisé un parcours m@gistère en autoformation :
✔️découverte d' outils d’intelligence artificielle utilisables dans le cadre de l’enseignement des langues
✔️exploration de scénarios pédagogiques
🔗 https://t.co/XoNdTTJFhp

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

La lettre #Edu_Num LV n°4️⃣3️⃣ est en ligne sur @Eduscol
☑️ Panorama de séquences inspirantes IA #TraAM et la publication d’un parcours m@gistère en autoformation
☑️ Journée mondiale de lutte contre l’#homophobie et la #transphobie
➡️ https://t.co/z1YmlEk73a

[éduscol @Eduscol]

Les langues sont des clés pour comprendre le monde 🌍

💡La Semaine des langues est l'occasion de valoriser la diversité linguistique à travers des défis ludiques, des rencontres interculturelles et des projets menés sur tout le territoire !

https://t.co/VD5i6FcCtX

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

🟢 Dans le cadre de la #SemaineDesLangues2026 qui a lieu jusqu’à vendredi, @acnantes propose des activités clef en main pour le premier degré, le cycle 3 et le cycle 4 ➡️ https://t.co/7fAcfU5yV8

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📅 Cette semaine a lieu la #SemaineDesLangues2026. Le thème de cette onzième édition est «les langues pour comprendre le monde ». Des exemples de réalisations mises en œuvre en académie en 2025 ➡️ https://t.co/NjX8WK9DRE

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

[Scénario pédagogique #Edubase]
✔️ Un scénario en espagnol réalisé dans le cadre des #TraAM : l’IA pour générer un BD. Cette séquence peut s’inscrire dans l’axe 2 - Voyages et exploration en 4eme des nouveaux programmes.
💡Proposition de @acnancymetz
🔗 https://t.co/1Iy8nRijvq

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📣La #SemaineDesLangues2026 📅 se tiendra du 23 au 28 mars 2026 et aura pour thème «Les langues pour comprendre le monde ». Le bilan de l’édition précédente est en ligne ➡️ https://t.co/NjX8WK9626

[éduscol @Eduscol]

Comment intégrer l’#IntelligenceArtificielle dans les apprentissages ?

Usage critique de l’IA, agents conversationnels et investigation scientifique, créativité augmentée : découvrez une sélection de 10 scénarios des travaux académiques mutualisés ⤵

https://t.co/9C9vL5crth

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📣La 9eme lettre d’information interlangues d’@acrennes « Déclic des langues » est en ligne ➡️
https://t.co/qsQ7FZmvPR

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

Sous la bannière d’@Edu_Num ✨
Nouveau nom, même mission
Le compte LV devient @LV_edu_num
Actualités et ressources numériques, veille pédagogique
Avec vous, pour valoriser des usages numériques au plus près du terrain
#DNE

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

Wikipédia n’est pas « mort », pas plus que le livre.
Les LLM imitent la forme, pas le débat collectif, ni les sources hors ligne.
Un nouvel outil ne remplace pas l’ancien : tout dépend quand et pourquoi on l’utilise 📚
https://t.co/EhDfAlMzkV
#IA #Wikipédia #Savoirs

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📌Dans chaque académie, il y a un Interlocuteur Académique pour le Numérique (IAN) 👩‍💻🧑‍💻 N'hésitez pas à découvrir le IAN de votre académie ➡️https://t.co/s0CrxKHSK5

[Nallet Johann @JohannNallet]

NotebookLM, combo de 3 tutos sur YT et PodEduc : l'essentiel, le détaillé pas à pas, la transformation d'une fiche cours en podcast audio ou capsule vidéo. C'est bluffant !! 😃. Gratuit pour l'essentiel.
https://t.co/Db6FjYfJ8c