بسم الله، توكلت على الله.
يسرّني أن أُطلق اليوم موقع (#المعلقات_العشر)؛ مشروعٌ يجمع المعلقات العشر في تجربة قراءة متقنة، تضم الأبيات، والشروح، والمفردات، والتحليل، في تصميم جميل ومريح.
ومن التأمّل والإنشاد إلى الحفظ والتصميم، إلى محاكاة التحدث مع الشعراء الجاهليين عبر تقنيات الذكاء الاصطناعي، صُنعت الموسوعة لخدمة محبّي الشعر العربي، وعشّاق اللغة العربية.
https://t.co/N2RxVhapnY
موردان رقميان أساسيان للبحث في الوحيين (القرآن وكتب السنة) وخدمة طلاب العلم وغيرهم عامة:
موقع مصحف:
https://t.co/D9aJULBXoy
موسوعة الحديث:
https://t.co/tjT3DxFGSu
يشرف على موقع موسوعة الحديث علميًا: د. مازن السرساوي
أدوات تخصصية تيسّر الوصول للمصادر وتدعم دقة البحث العلمي.
في طريق رجوعي بالطائرة من #الكويت، استغرقتُ الرحلةَ أكثرَها في الاستماع للشيخ #الحصري،
فلا أبالغ إن قُلت:
إنَّ أداء #الحصري للقرآن آيـةٌ من آيات حفظ الله لهذا الكتاب منطوقاً كما أُنزل! في زمن عـزَّت فيه الفصاحة، وغلبت العُجمة على ألسنة الناس.
(أصول أدعية الفتح في حفظ القرآن وتحصيل العلم والفهم)
من القرآن والسنة
جمعت ما ثبت من أصول أدعية الفتح في حفظ القرآن والعلم والفهم، ونسبت كلًّا إلى مصدره باختصار، وأسأل الله أن ينفع بها.
احفظها عندك.
من القرآن:
- ﴿وقل رب زدني علمًا﴾ [طه:114].
- ﴿رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي﴾ [طه:25-28]
- ﴿رب هب لي حكمًا وألحقني بالصالحين﴾ [الشعراء:83]
- ﴿ربنا آتنا من لدنك رحمة وهيئ لنا من أمرنا رشدًا﴾ - دعاء أصحاب الكهف [الكهف:10].
من السنة:
- «اللهم انفعني بما علمتني، وعلمني ما ينفعني، وزدني علمًا» - الترمذي وابن ماجه، صحح صدره الألباني.
- «اللهم إني أسألك علمًا نافعًا، ورزقًا طيبًا، وعملًا متقبلًا» - ابن ماجه عن أم سلمة، صححه الألباني.
- «اللهم إني أعوذ بك من علم لا ينفع، ومن قلب لا يخشع، ومن نفس لا تشبع، ومن دعوة لا يستجاب لها» - مسلم.
- «اللهم فقهني في الدين، وعلمني الكتاب والحكمة والتأويل» - دعاؤه ﷺ لابن عباس: البخاري ومسلم وأحمد.
- اللهم اجعل: «القرآن ربيع قلبي، ونور صدري، وجلاء حزني، وذهاب همي» - أحمد وابن حبان، صححه الألباني (الشاهد من دعاء الكرب).
- «اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلًا، وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلًا» - ابن حبان عن أنس، صححه ابن حجر والألباني.
- «يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث، أصلح لي شأني كله ولا تكلني إلى نفسي طرفة عين» - النسائي والحاكم عن أنس، صححه الحاكم وحسنه الألباني.
أثر يستأنس به:
- «اللهم رب زدني علمًا وإيمانًا ويقينًا» - أثر عن ابن مسعود عند تلاوة آية طه (بتحفظ في ثبوت لفظه).
- «يا معلم إبراهيم علمني، ويا مفهم سليمان فهمني» - أصلها وصية معاذ بن جبل عند موته يدل بها على الله «معلم إبراهيم»، وعمل بها ابن تيمية؛ وليست حديثًا مرفوعًا.
(ومما يُستأنس به للفتح في العلم) الاستغفار:
- فالذنوب تنسي وتحجب نور العلم، والإكثار منه سبب للفتح - كما استنبط ابن عثيمين من قوله تعالى ﴿واستغفر الله﴾ [النساء:106].
ومن صيغه: «رب اغفر لي وتب علي إنك أنت التواب الغفور».
ويدعى بمعناها (لا تنسب للنبي ﷺ):
- «اللهم يسر لي حفظ كتابك، وفهمه، والعمل به».
- «اللهم اجعلني من أهل القرآن الذين هم أهلك وخاصتك».
https://t.co/lkLDPyQes4
هذا الكتاب ليس له حقوقُ طبع, بل لكلّ أحدٍ قراءته وطباعته ونشره وتوزيعه, بشرط أن لا يكون الهدفُ الربحَ المادّي, بل الهدف الوحيد: طلب الأجر, ونفع المسلمين, وهداية الكافرين والمتحيرين والمشككين..
ومن حقّ أيّ جمعيّة أو مكتبِ جاليةٍ أو معهد أن تنْسبه لها, ولا يُشترط ذكر اسمي ولا إذني، إذا اقْتَضت المصلحةُ الشرعيةُ ذلك.
ومن حقّ أيّ أحد نشْرُ ما فيه أو ترْجمته, دون الإشارة إلى ذكر اسمي, إذا اقْتَضت المصلحةُ الشرعيةُ ذلك.
وإنّ الغاية من تأليف هذا الكتاب:
1- إزالةُ شُبَه أهل الحيرة والتّشْكيك والإلحاد, والإجابةُ عن أسْئِلتهم- إن كانوا يطلبون الحق-.
2- تحصينُ الدعاةِ إلى الله والمصلحين والمثقّفين بالأدلة العقلية؛ ليواجِهوا بها شبهاتِ وأسئلة أهل الشك والإلحاد والحيرة.
3- زيادةُ قناعةِ ويقين عامةِ المسْلمين بدينهم وعقيدتهم, وحمايتُهم من الوقوعِ في أسباب الانتكاسة والردّة.
وإني على يقين جازمٍ أنّ من قرأ الكتاب بعقل مجرّد سالمٍ من الهوى والكبر، ونفسٍ عازمة على قبول الحق: فسيخرج بعده بروحٍ مطْمئنّة موقنةٍ بصوابِ دينِ الإسلام, وصحةِ القرآن وأنه كلام الرحمن, وصدقِ النبيّ محمد صلى الله عليه وسلم.
وسيجد انشراحًا تامًّا بإذن الله, وستزول تلك الوساوسُ الشّيطانية, والأفكارُ الخاطئة, الجاثمةُ على النفس فأثْقلتها وأتْعبتها..
اللهم اكتب له القبول، وأجزل وأعظم ثوابه لكاتبه الفقير، ولمن نشره أو ترجمه أو قرأه..
نستيقظ كلّ يوم..
ونحن نعلم أن هناك شيء فينا يحتاج إلى تغيير أو إصلاح!
ورغم رغبتنا في ذلك .. تأتي هذه الشماعات النفسية لتحرمنا الفرصة.
هذه الإشارات من مادة دورة (كيف أتعامل مع نفسي)..
🌿 الدورة متاحة الآن على منصّة سكينة، لمعرفة مزيد من التفاصيل اترك تعليقًا وسنصِلُ إليك.
سكينة .. تدريبٌ لحياةٍ طيّبة: @sakenahacadmy
يسرُّنا أن نقدم لكم تقويم كتاب زبدة الصحيحين، وهو تقويم هجري يومي أُعِدَّ بعناية ليكون رفيقًا إيمانيًا وتربويًا على مدار العام، يجمع بين آيات من القرآن الكريم ونصوص مختارة من الصحيحين، مع فوائد مختصرة وتأملات إيمانية.
https://t.co/wWw24kLvU5
تفسير ابن كثير (تفسير القرآن العظيم)
١. طبعة مكتبة أولاد الشيخ، ت/ مجموعة من المحققين ط1/ 2000م.
٢. طبعة عالم الكتب عن (أولاد الشيخ) ط1/ 2004م.
٣. طبعة وزارة الشؤون الإسلامية عن (أولاد الشيخ) ط1/ 2004م.
٤. طبعة دار ابن الجوزي، ت/ أبو إسحاق الحويني
*إلى آية 87 من سورة البقرة، ولم تكتمل ط1/ 1997م.
٥. طبعة دار ابن الجوزي، ت/ حكمت بشير ياسين + تخريجات وتعليقات أبو إسحاق الحويني ط2/ 1440هـ.
٦. طبعة دار طيبة، ت/ سامي السلامة ط2/ 1422هـ.
٧. طبعة دار ابن حزم، ت/ ابراهيم البنا ط1/ 1998م.
أفضل طبعاته مكتبة أولاد الشيخ ومصوراتها (عالم الكتب، ووزارة الشؤون الإسلامية)، تليها طبعة دار ابن الجوزي تحقيق حكمت بشير ياسين (الطبعة الثانية)، ثم طبعة دار طيبة تحقيق سامي السلامة (الطبعة الثانية وما بعدها). والطبعة التي حققها ابراهيم البنا جيدة.
@ConsQuran@ConsQuran
من أين تسرّبت إلينا المفاهيم النفسية الغربية؟
أحد أكبر مصادر تغلغل الضائقة النفسية الغربية في صلب المجتمعات الإسلامية في رأيي: دورات وبرامج التنمية البشرية في آخر عشرين سنة.
فقد زاحمت هذه الدورات مفهوم إصلاح النفس الإسلامي، وقدّمت الكثير من الخواطر والتجارب الشخصية على أنّها علم يصلح البناء عليه!
رغم أنّ كثير من مواد هذه الدورات لا يوجد فيها علم ديني ولا علم دنيوي.
نعم ينقلون بعض النماذج من الكتب، لكن حتّى هذه النماذج ليست معتمدة في المجال، ومَنْ ينقلها لا يستطيع التمييز بين ما يصلح تدريب الناس عليه وما لا يصلح.
والأهم من ذلك، أنّها رسّخت في نفوس الناس أن المحور والمركزية لأمرين: أنت .. والدنيا!
رغم أنّ مركزية الإنسان ومركزية الدنيا يُعدّان الثنائية الأكثر تغلغلًا في الخطاب النفسي الغربي..
الذي يروّج في نفس الوقت إلى النفَس الاستغنائي عن الله، ويُعلي من قيم ذاتية واستحقاقية كثيرة .. تترك الإنسان في نهاية المطاف وحيدًا في مواجهة الحياة، بعيد عن الله.
وهكذا أضرّت تلك الدورات أكثر مما نفعت..
وخلطت عملًا صالحًا قليلًا بآخر سيئًا كثيرًا.
والله الهادي
بداية رحلتي في علاج إنقطاع التنفس أثناء النوم
الدكتور وصف لي جهاز اسمه سيباب CPAP، هذا الجهاز يساعد في إبقاء مجرى التنفس مفتوح أثناء النوم، وبالتالي ما يصير انسدادات في التنفس، لأن الانسدادات في التنفس تصير وأنت ما تدري.
الجهاز واعد جدا، وتصميمه جميل وعصري ولطيف، عبارة عن صندوق يخرج منه خرطوم مع قناع تلبسه، وتنام بيه.
#النوم
#إنقطاع_التنفس_أثناء_النوم
#جهاز_السيباب
#Sleep_Apnea
#CPAP_Machine
تم بحمد الله إطلاق موقع
[ مكنز شيخ الإسلام ابن تيمية ]
لعرض ما تم جمعه في قناة المكنز بالتيلجرام
أكثر من 3545 مادة
مؤلفات - رسائل علمية - دراسات - شروح
https://t.co/f8P6s3DoOg الموقع
https://t.co/DbefB7JXH5 التليجرام
من خير ما يتعاهد بالقراءة والسماع.
قراءة لكتاب الشمائل المحمدية لأبي عيسى الترمذي.
( 3:02 ساعة ) بدون تسريع
( 1:30 ساعة ) مع التسريع
https://t.co/Qd5f7pjM4o
قراءة أخرى لكتاب الشمائل المحمدية لأبي عيسى الترمذي.
( 2:42 ساعة ) بدون تسريع
https://t.co/kL3wStjSH8
اللهم صل وسلم على نبينا محمد
اللهم صل وسلم على نبينا محمد
نصوص ابن تيمية زاخره وبحر لا ساحل لها ، تستحق التدريب والتمرس لقراءتها..
📍قريبا يغلق التسجيل في برنامج التدريب على قراءة نصوص ابن تيمية
🛑 للتسجيل:
https://t.co/aAnNylPOGA
٢٧ مقالة للشيخ المحقق مشاري الشثري حفظه الله، مجموعة في ملف PDF لتسهيل القراءة.
فيها سلسلة نافعة جدًّا لطلبة العلم، وهي مادة فريدة..
وفيها أبحاث في التمذهب، وردود على بعض الكتابات المعاصرة، وخواطر، وغيرها..
وهذا فهرس المقالات، ورابط التحميل:
https://t.co/Uta3cSRCfx