Para esto nos juntamos los 8.
Espero que os haya gustado, ha sido nuestra primera vez en algo así.
Muchas gracias por vuestro cariño ❤️❤️❤️❤️
Esto solo acaba de empezar 😎😎😎
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Tras estos días de debate podemos extraer como conclusión que recae sobre nosotros, como futuros docentes, la responsabilidad de tener la capacidad necesaria para evaluar la enorme variedad de materiales didácticos de los que disponemos y utilizar los más adecuados. #DDC19_2
En conclusión a este debate indicar que los materiales deben de ser adaptables, motivadores, cercanos a la realidad, flexibles entendibles, abiertos, que permitan un papel activo al alumno desarrollando su autonomía es decir que cubran las necesidades del aula #DDC19_2
@Francis89257407@PilarC23322732@palomamartint@Ultraheroe1@RocioUned @nandis81 @UnedYedro #DDC19_2 Os dejó el siguiente enlace que me ha gustado.El artículo comienza diciendo si se utilizan de manera adecuada y bien dirigidas....creo que todo depende de la capacitación del docente https://t.co/Z4lBbKmKhN
@JavierJ89458082 #DDC19_2 Yo también pienso que el docente tiene un papel importante, ya que será este que tendrá que saber en cada momento cual es el más adecuado y como utilizarlo para poder cubrir las necesidades de la clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje
@BertaGmezCastr1 #DDC19_2 Estupenda aportación, sobretodo si lo relacionamos con mi especialidad, las Matemáticas. Donde el alumnado no para de realizar la misma pregunta al docente, ¿para que me sirve esto?. De ahí la necesidad de que los materiales didácticos sean innovadores, ¿no creéis?
@SostenidoSol#DDC19_2 Teniendo en cuenta que un material didáctico no es útil hasta ver las características de aprendizaje del aula lo mejor es elaborarlo día a día, ya que este puede ser complementario a un guía base como un libro los cuales si están elaborados por profesionales
@ELENA65019930#DDC19_2 Por supuesto ya que el mismo material didáctico puede ser perfecto para un aula en cambio en otro grupo de alumnos no suscitar una transformación positiva en los procesos de enseñanza y aprendizaje teniéndolos que adaptar. Por lo que deberían ser flexibles
@jsierra220 @BertaGmezCastr1 #DDC19_1 Supongo que todo depende de la asignatura, pero hoy en día y gracias a las TIC se puede transmitir unas matemáticas más cercanas a la vida diaria y es una lástima no aprovecharlo ¿no crees? Está claro que un buen docente puede llegar con los materiales más básicos (1)
@Sara11692475#DDC19_1 Todo depende del uso que se le dé, se puede utilizar como guía pero limitando su uso en clase, y aprovechar estas para trabajar las TIC e introducir las metodologías activas. Se conseguiría un alumnado más motivado y menos aburrido en clase