Kari Jeanette Hjelmen

Assistant Professor, Western Norway University of Applied Sciences, Stord.
Research group Technology and Learning, UiT The Arctic University of Norway, Tromsø.

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Da gratulerer jeg @magnushs Magnus Sandberg med doktorgrad! Flott prøveforelesning, og gode opponenter: tusen takk til NTNU for at vi fikk anledning til å høre på. Hipp, hipp #spill_i_skole #PerGynt #literacy #multimodaliteter

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Straks live sending av disputas for Magnus Sandberg, om spill i skolen. NTNU byr på videolenke. Tvi, tvi, Magnus! https://t.co/q1hEzIS8Oj

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@tobiasstaaby Det kunne vært Makka Pakka i Drømmehagen, mind you. Der var det vanskelig å artikluere spørsmål, hele greia bare fløøt i en surrealistisk graut. Stå på, kronikk, kronikk!

[Petter Bae Brandtzaeg @PetterBB]

ChatGPT endrer betingelsene for tekstproduksjon fullstendig. ChatGPT skriver tekster for oss. ChatGPT endrer også hvordan vi sammenstiller informasjon og finner kunnskap. Det endrer læring. Skal vi stenge dette ute, eller skal de undervise på nye måter?https://t.co/4FMKDRFUQo

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Open access .. "mer publisert forskning, men kulturen for kvalitet svekkes..". Hvordan styrke denne kulturen, når lærerutdanning lener seg på master for kvalitet i lærerprofesjon, og ønsker at flere raskere tar del i forskningssamtalen https://t.co/BW6e4aY9Ny

[Bjørn Bolstad @BolstadB]

Lek er livsviktig. Er det for lite lek i norsk skole? https://t.co/xY4cCY3K8Z via @BolstadB

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Following the @evbres 3rd conference today, listening to @PaulGlasziou and Joeri Tijdink on research waste and processes towards high-quality research https://t.co/py1rMrTfpJ

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Stortingsmeldinger viser oftere til oppdragsrapport enn til vitenskapelig artikkel fra samme prosjekt. "Forskere velger gjerne det motsatte, sier Sivesind".. Hva med studenter i aksjonsbaserte FoU-oppgaver, hva velger de? Har du et lesetips til meg? https://t.co/PalHmU4ri8

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Regjeringen henter innspill til strategi for spill i utdanning, frist. 1 sept. Kind reminder, skriver dere? @tobiasstaaby @MyOnlyEye https://t.co/wSrzvd60Wq

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@blikstad_balas @BolstadB For en knallfin tråd om nyanser i praksis, til avveksling fra debatter med ja-til/nei-til. Takker!

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@hennif @Torjer Unn Doris Beck? UiT, ERNAPE-vertsskap tidligere, samarbeidsskoler i Troms https://t.co/NJKlUqHrpc

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@hennif Hvor detaljerte praktiske erfaringer? Oppmøtetelling i en arbeidsøkt med QR er en grei start, da ser du hvordan dine mottagere logger på, hvordan du publiserer i din organisasjon (åpent til alle, lukket til gruppe), og hvordan data ser ut i Excel eller grafisk "live".

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@AHvitstein Ta med egen tusj

[Petter Bae Brandtzaeg @PetterBB]

Har skrevet kapittelet "Når livet blir heldigitalt: Unges nettbruk under koronapandemien", open access, i boken Den digitale hverdagen. Sjekk den ut her: https://t.co/voAZC996gx

[EVBRES - COST Action @evbres]

#EBRconf2021 Anna Mae Scott explains that the requirements for @2weekSR whilst possible are not standard (and Covid added additional complications!)

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

Following the #EBRconf2021 today

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@lektormelby The soundtrack show

[NKUL @NKULkonf]

Enten du vil se noe igjen om eller ikke fikk det med deg live kan du nå se opptakene fra temadagen om aktiv og inkluderende læring, arrangert i samarbeid med @Statped https://t.co/KXjjnyuKbE

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@solvaarg Rosco har en som går mot gultone, den er veldig "mettet" (som er bra)

[Kari Jeanette Hjelmen @karijeanette]

@solvaarg Jevn lyssetting kan være vel så viktig som fargekoder.