キタバ☘️共にいきる学童

尼崎市。「こどもまんなか」の目線を忘れずに生きてます。児童ホーム（学童）を運営しています。学びの履歴をつぶやきます。

[キタバ☘️共にいきる学童 @kitapakitapa]

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な、なんと
日本放課後AWARD「ダイバーシティ賞」
児童ホームつくしが選ばれました！
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今後もNPO法人サニーサイド（私が所属する）で、「自分らしく暮らせる福祉（しあわせ）のまち」を目指していきたいと思います！！

（CFA10周年に参加して,こどものための空間で,憧れの場所で表彰を（字数…

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美味しかった！

#せい家高円寺

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CAMPFIREで「支援者ケアを常識に！対人支援職に向けたケアの場を47都道府県へ広げたい」の支援者になりました！ https://t.co/4mCn1hmIu0 # @campfirejpより

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住んでる地区に、本屋さんができました。
嬉しい。

#文教堂コナン人気投票

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CAMPFIREで「北千住に「こころ・からだ・まち」平熱をアゲる創作スパイスカレー店ことこと、誕生！」の支援者になりました！ https://t.co/GWFwkpTscS #クラウドファンディングCAMPFIRE @chritaro0516より

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投票サイトはこちら〜
https://t.co/Dsf1XBRFtI

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＼事前投票、お願いします／

2024年度GOODおせっかいAWARDの事前投票がスタート！尼崎から2つのストーリーが選出されました12/13まで。詳細はコメント欄のリンクから！

響いたものにぜひ投票してください。こども×コミュニティナースで、GOOD連鎖を作っていきたいので、応援お願いします！

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well-beingの実現に向けたキャリア選択とは？ ｜キタバ＠164cmのイエナプラン @kitapakitapa #note https://t.co/DWSgrfkNGh

[helpwell｜支援者ケアを常識に @helpwell_online]

11/29(金)夜、 #helpwell のワークショップを尼崎で開催します✨
@cherry04_08
@kitapakitapa

尼崎は3回目の開催！関心近い方と繋がれたら嬉しいです😆

お申し込みはコチラから⏩[兵庫・尼崎開催]支援者ケア・ワークショップ 〜仲間へのケアについて考えよう〜 - https://t.co/C8QgqvZxHx

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対話とは、「言葉」への応答ではなく、「存在」への応答ではないか？｜キタバ＠164cmのイエナプラン @kitapakitapa #note https://t.co/IieejeAET6

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つきました！

#beyond2024

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応援してます！
https://t.co/X0KgRBkWD3

[今井紀明 １０代の声を聴いて伝えるNPO代表 @NoriakiImai]

寄付は営業するものではなく、参加をしてもらうものだと思う。寄付参加してもらう、それが非営利組織なのだと思う。

[川邊健太郎 @dennotai]

今回の記事は自信作！

自分以外の人と一緒に何かするひと、つまりほぼ全人類が参考になる内容となってります〜

読んで、リポスト、感想くださいね！
自分のテクニックにもしちゃってください。

[稲村和美(いなむらかずみ) official @inamura_info]

こんにちは。

前・尼崎市長の稲村和美です。

この度、私の日々の活動をお知らせするため、公式Xを立ち上げました。

できるだけたくさん発信していきたいと思いますので、フォローしていただければ、とてもありがたいです。

これからもどうぞよろしくお願いします！

#ともにひょうご #いなむら和美 #稲村和美

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@itoiasuka ひさしぶりー！！
激アツなのかー！
イェイ！

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ボーダレスアカデミーを受けてます！

それぞれの事例から考えることができるので、具体的で学びになる。色んな社会課題について話すことができて、それも刺激的で楽しい。

#16期集中講座
#ボーダレスアカデミー

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@MasamuneShinKom @CAMPFIREjp わー嬉しいです！

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同じ関西なので、一度お話伺ってみたい。
応援してます！！

CAMPFIREで「学校の先生の”複業”を解禁し、学校教育と未来の社会を面白くしたい！」の支援者になりました！ https://t.co/xHwBz0Q6F9 #クラウドファンディングCAMPFIRE @campfirejpより

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かれこれ、100以上の面談や面接をやっている経験値なのか、当日に面接の方が来られないこと、への免疫が上がっている。

本を読もう。

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午後は、すごく落ち着いてた！！

[キタバ☘️共にいきる学童 @kitapakitapa]

今日は、後手後手になってしまったな。自分の朝起きた、疲労度。朝の一人ひとりの子どもの言動。全体の配置の部分。振り返ってみたら、たくさんの小さなサインがあったのに、アプローチしなかったのが、今日の午前中の敗因。

前日の反省と、当日の朝の1時間で、今日の関わり方を考えるのが、必要だ〜