إطلاق مسار التعليم غير المتزامن في "منصة روضتي الافتراضية"، والذي يتيح الوصول إلى المحتوى التعليمي، وتنفيذ الأنشطة في أوقات مرنة غير مرتبطة بجدول حضور.
سبورة تحضيري الذكية اسهل بديل للتيمز✨
كل ما يحتاجه المعلم للشرح في مكان واحد:
1- شارك سبورتك مع طلابك مباشرة ليشاهد طلابك شرحك على جوالاتهم لحظة بلحظة.
2- صوتك يصل لجوالات الطلاب مباشرة، من ميكروفون الكمبيوتر أو من جوالك.
3- الفيديو الذي تشغّله في السبورة يعمل عند الطلاب بالصوت، ويتوقف ويتقدم معك.
4- اربط جوالك بالسبورة بمسح رمز QR، واكتب من الجوال فيظهر على الشاشة فورًا.
5- كتب المنهج ومصادر تحضيري داخل السبورة، وافتح PDF وعروض PowerPoint كما صُممت واكتب فوقها.
6- يوتيوب والمواقع داخل السبورة مع الكتابة فوقها.
7- أدوات الحصة: ستارة تكشف الإجابة تدريجيًا، كشّاف يسلّط الضوء على جزء من الصفحة، مؤقت للنشاط، اختيار اسم عشوائي، ومؤشر ليزر.
8- قوالب أنشطة جاهزة مثل تذكرة الخروج.
9- قلم وتظليل وممحاة، وأكثر من 30 شكلًا ومجسمًا، وكتابة بلوحة المفاتيح مع تحريك النص، وملاحظات لاصقة.
10- أدوات هندسة ورياضية وكيميائية .
11- خلفيات متنوعة: سطور ومربعات ومحاور وسبورة خضراء وغيرها.
12- صفحات متعددة، تراجع وإعادة، تكبير بإصبعين، وعرض بملء الشاشة.
13- تعمل على الكمبيوتر والجوال والآيباد والشاشات التفاعلية، باللمس والقلم الإلكتروني والماوس.
14- حفظ تلقائي، وحفظ في حسابك، وتصدير PDF أو صورة.
جرّبها الآن 👇
https://t.co/ZGSSuBBdU3
#تحضيري #السبورة_الذكية #المعلم #التعليم
📋 مجانًا ، نماذج وتقارير توثيق
من أفضل النماذج لتوثيق البرامج والأنشطة وتفعيلها:
📌 توثيق التنفيذ وإضافته ضمن الشواهد
📌 الأيام والمناسبات لعام 1448هـ
📎 رابط النماذج :
https://t.co/TI45eExOvN
#الوظايف_التعليميه#الأداء_الوظيفي#الأداء_الوظيفي_الجديد
أداء الواجبات الوظيفية :
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃التقيد بالدوام الرسمي.
⁃تأدية الحصص الدراسية وفق الجدول الدراسي.
⁃المشاركة في الاشراف و المناوبة و حصص الانتظار.
⁃إعداد و متابعة الدروس والواجبات و الاختبارات .
🔸الشواهد :
⁃سجل الدوام الرسمي.
⁃سجل المناوبة و الإشراف اليومي.
⁃سجل الانتظار .
⁃خطة توزيع المنهج.
🔹التفاعل مع المجتمع المهني:
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃المشاركة الفاعلة في مجتمعات التعلم المهنية.
⁃تبادل الزيارات .
⁃الدروس التطبيقية.
⁃بحث الدرس.
⁃حضور الدورات و الورش التدريبية .
🔸الشواهد:
⁃سجل مجتمعات التعلم المهنية.
⁃سجل تبادل الزيارات.
⁃تقرير تنفيذ درس تطبيقي.
⁃شهادات حضور الدورات و الورش التدريبية.
🔹التفاعل مع أولياء الأمور :
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃التواصل الفعال مع أولياء الأمور بالتنسيق مع الموجه الطلابي.
⁃تزويد أولياء الأمور بمستويات الطلاب .
⁃إيصال الملاحظات الهامة لأولياء الأمور .
⁃تفعيل الخطة الأسبوعية للمدرسة.
⁃المشاركة الفاعلة في الجمعية العمومية للمعلمين و أولياء الأمور .
🔸الشواهد :
⁃صور من الجمعية العمومية لأولياء الأمور و المعلمين.
⁃تقرير اجتماع ولي الأمر مع المعلم.
⁃نسخة من الخطة الأسبوعية للمدرسة.
🔹التنويع في استراتيجيات التدريس:
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃استخدام استراتيجيات متنوعة تناسب مستويات الطلاب.
⁃مراعاة الفروق الفردية .
🔸الشواهد:
⁃تقرير عن تطبيق استراتيجية.
⁃ ملف إنجاز المعلم
🔹تحسين نتائج المتعلمين :
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃معالجة الفاقد التعليمي .
⁃وضع الخطط العلاجية للطلاب الضعاف.
⁃وضع الخطط الإثرائية للطلاب المتميزين.
⁃تكريم الطلاب المتميزين و الذي تحسّن مستواهم.
🔸الشواهد:
⁃نتائج الاختبار القبلي و البعدي.
⁃كشف متابعة الطلاب.
🔹إعداد و تنفيذ خطة التعلم :
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃توزيع المنهج و إعداد الدروس.
⁃إعداد الواجبات و الاختبارات.
⁃تنفيذ الدروس .
🔸الشواهد:
⁃خطة توزيع المنهج.
⁃نموذج من إعداد الدروس.
⁃نماذج من الواجبات و الاختبارات.
🔹توظيف تقنيات و وسائل التعلم المناسبة:
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃دمج التقنية في التعليم.
⁃التنويع في الوسائل التعليمية.
🔸الشواهد :
⁃صور من الوسائل التعليمية المستخدمة.
⁃تقرير عن برنامج تقني تم استخدامه.
🔹تهيئة البيئة التعليمية:
🔸الوزن النسبي 5%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃مراعاة حاجات الطلاب.
⁃التهيئة النفسية للطلاب.
⁃التحفيز المادي و المعنوي
⁃توفير متطلبات الدرس.
🔸الشواهد:
⁃تقرير تصنيف الطلاب وفق أنماط التعلم.
⁃نماذج من التحفيز المادي و المعنوي.
🔹الإدارة الصفية:
🔸الوزن النسبي 5%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃ضبط سلوك الطلاب .
⁃شد انتباه الطلاب .
⁃مراعاة الفروق الفردية.
⁃متابعة الحضور و الغياب و التأخر.
🔸الشواهد:
⁃كشف المتابعة.
⁃تطبيق إدارة الصف.
🔹تحليل نتائج المتعلمين و تشخيص مستوياتهم:
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃تحليل نتائج الاختبارات الفترية و النهائية.
⁃تصنيف الطلاب وفق نتائجهم.
⁃معالجة الفاقد التعليمي.
⁃تحديد نقاط القوة و الضعف.
🔸الشواهد:
⁃تقرير تحليل نتائج الطلاب.
⁃سجل معالجة الفاقد التعليمي.
🔹تنويع أساليب التقويم:
🔸الوزن النسبي 10%
🔸أمثلة على تحقق العنصر :
⁃تطبيق الاختبارات الورقية و الالكترونية.
⁃المشاريع الطلابية.
⁃المهام الأدائية.
⁃ملفات إنجاز الطلاب.
🔸الشواهد:
⁃نماذج من الاختبارات .
⁃نماذج من ملفات إنجاز الطلاب.
⁃نماذج من المهام الأدائية و مشاريع الطلاب.
عمري 40 سنة، وأب لأربعة أطفال.
وقفت أسلوب التفاوض اللي يستمر 45 دقيقة وقت النوم، واستبدلته بروتين إغلاق مدته 7 دقائق فقط.
الحين عيالي ينامون قبل10:00، ولي 4 شهور ما رفعت صوتي عليهم وقت النوم.
وهذا هو روتين الـ7 دقائق اللي نمشي عليه كل ليلة:
#معلم أو معلمة
حاب توثق أي عمل قمت به وتعمل #تقرير
بجهد اقل وفي ثواني؟!
هذا #الرابط المجاني يوفي بالغرض من خلاله تستطيع تعمل تقرير لأي عمل أعددته بسهوله تامة وسرعة فائقة فقط من الايقونه الأولى حدد اذا كنت معلم اومعلمة واكمل البيانات وحمل تقريرك
https://t.co/ggcDJSCZp5
#الجمعه
🟤 سؤال من الخاص:📩
السلام عليكم
أنا معلم رياضيات وعندي ٢٤ حصة، وصراحة ضبط الصف صار متعب معي هالفصل خصوصًا مع طلاب أول متوسط
الفصل الأول كان الوضع أفضل، لكن في الفصل الثاني صار فيه صعوبة كبيرة رغم إني استخدمت المحفزات وأكثر من أسلوب
وللأسف المدير استدعاني بخصوص ضبط الصف، مع إني لي ١٤ سنة في التعليم وما قد صار لي هالموقف
أهل الخبرة، وش أفضل الطرق اللي فعلاً تنفع مع طلاب أول متوسط وتساعد في ضبط الصف؟
#وزارة_التعليم #المعلمين