Jack Kua.RN

Jack C, RN, PENP, Nursing Faculty, College of Nursing, The University of Rhode Island. Senior CNS Advisor&Educator, Pediatric Emergency Nurse Practitioner

[The Telegraph @Telegraph]

A few days before the military coup that ousted her government in 2021, Aung San Suu Kyi phoned her son to warn him subtly that trouble was brewing. It was the last time Kim Aris heard his mother’s voice.

Since the the conclusion of a show trial in 2022, Ms Suu Kyi has all but disappeared

No one knows where or how the 81-year-old is. So her publicity shy, half-British son has stepped into an uneasy limelight with a simple demand to Myanmar's military’s top brass: prove my mother is not dead ⤵️
https://t.co/DpXtdZusMb

[Jack Kua.RN @kua_rn]

หนังควายจี่ ไข่มดแดง แมงจิโปม … @ วัดลาว พุดโทวาด ..Rhode Island

[Jack Kua.RN @kua_rn]

พญานาค ฝากรัก of Rhode Island

[Jack Kua.RN @kua_rn]

ในบักกอก & Homemade ปลาแดก… เป็น ลาว & conservative ด้านอาหาร คั่นตำบักหุ่งใส่น้ำตาล แล้วซิเคียด เลิกคบ 😂😂🇺🇸

[Jack Kua.RN @kua_rn]

จ๊วดดดดด !

[Jack Kua.RN @kua_rn]

The rare item at a liquor store in the small town of rural areas. เจอปีละครั้งก็ยังดี แนวมัก ต้องรีบคว้ากลับบ้าน

[Jack Kua.RN @kua_rn]

ศักดินา การศึกษาจุฬา ฯ ไทยๆ

[Netiwit Chotiphatphaisal @NetiwitC]

มีนิสิตสถาปัตย์จุฬาฯ แจ้งว่าช่วงนี้ที่คณะ มีการรับน้อง โดยบังคับนิสิตปี3 ทั้งชั้นปีให้มาทำงานรับน้อง บางคนฝึกงานมาไม่ได้ ก็โดนแซะหาว่าเอาเปรียบเพื่อน ผมคิดว่าเรื่องเหล่านี้จะหมดจากคณะนี้แล้ว แต่ SOTUS กลับยังมีอยู่ สงสารเด็กสถาปัตย์รุ่นใหม่ นิสิตก็ไม่ควรยอมกับความโง่เขลานี้

[Jack Kua.RN @kua_rn]

ความทาสไทยร่วมสมัย ชอบใช้ความรุนแรงเพื่อแสดงความจงรักภักดี และมีหนี้ ธกส ท่วมหัว #โครงสร้างอันว่างเปล่าไทยๆ

[GunGun.JKP @Jakkapon_PH]

[สถาบันกษัตริย์ไม่อาจมั่นคงสถาพรได้ด้วยความรุนแรง]

จากเหตุการณ์ที่มีกลุ่มบุคคลรวมตัวกันเข้าใช้กำลัง โดยบุกรุกเข้าไปยังสถานที่พัก และทำร้ายร่างกายประชาชนซึ่งถูกกล่าวหาว่าเป็นผู้มีพฤติกรรม "หมิ่นสถาบันฯ" เมื่อช่วงค่ำที่ผ่านมานั้น การกระทำความรุนแรงในนามของการแสดงความจงรักภักดีนี้คือพฤติกรรมที่ไม่ส่งผลดีต่อใครในสังคมไทยเลย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการกระทำนี้มิได้ส่งผลดีต่อสถาบันกษัตริย์แม้แต่น้อย

การก่อเหตุรุนแรง กระทำการประทุษร้ายกันด้วยกำลังโดยกล่าวอ้างถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันกษัตริย์นี้มีแต่จะยิ่งสร้างความขัดแย้งและเน้นย้ำรอยปริแยกแตกห่างระหว่างประชาชนพลเมืองกับสถาบันกษัตริย์

ในโลกสมัยใหม่ การรักษาสถาบันกษัตริย์ให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคงสถาพรเคียงคู่กับระบอบประชาธิปไตยและคุณค่าในระบบระเบียบทางการเมืองที่เป็นอารยะนั้น ไม่สามารถกระทำได้ด้วยการใช้กฎหมายบังคับให้ทุกคนแสดงความจงรักภักดี หรือการใช้กำลัง การข่มขู่ การทำร้ายเพื่อให้เกิดความหวาดกลัว

ความรักและความศรัทธาต่อสถาบันกษัตริย์นั้นไม่มีทางก่อเกิดขึ้นได้จากพื้นฐานของความ "หวาดกลัว" หากแต่จะเกิดขึ้นได้ก็ด้วยความยินยอมพร้อมใจ บนพื้นฐานของการได้แสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนมุมมองกันอย่างปลอดภัย มีอารยะ และอยู่บนพื้นฐานของการมีความอดทนอดกลั้นต่อความเห็นที่แตกต่างหลากหลาย

นอกจากนั้นแล้วการใช้กำลังอย่างอุกอาจโดยพลเรือน ทั้งยังมีการถ่ายทอดสดนำเสนอการกระทำนี้อย่างภาคภูมิใจ ก็เป็นเสมือนการเยาะเย้ยกฎหมายและกระบวนการยุติธรรมของบ้านเมือง เป็นการละเมิดหลักการปกครองด้วยกฎหมายของสังคมสมัยใหม่อย่างร้ายแรง ผมเชื่อว่าเราทุกคนคงไม่มีใครปรารถนาสังคมที่เพื่อนร่วมชาตินึกคะนองอยากระดมคนมาบุกรุกที่พัก และลากคนในครอบครัวเราออกไปทำร้ายร่างกายเพียงเพราะความเห็นที่แตกต่างกัน

และท้ายที่สุด ผมได้ลองอ่านช่องทางออนไลน์ของผู้ถูกทำร้ายร่างกายซึ่งถูกกล่าวหาว่ามีพฤติกรรม "หมิ่นสถาบันฯ" แล้ว ก็ต้องขอตั้งข้อสังเกตุว่าอาจจะเป็นผู้ป่วยที่มีอาการทางจิตเภท คำถามสำคัญก็คือในกรณีที่เขาเป็นผู้ป่วยจริง รัฐและสังคมไทยโดยเฉพาะหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะดำเนินการอย่างไร? ใครจะเป็นผู้รับผิดชอบต่ออาชญากรรมที่กระทำต่อผู้ป่วยนี้? หรือเราจะต้องอยู่ในสังคมที่เจ้าหน้าที่รัฐไม่สามารถอำนวยความปลอดภัยให้แก่เราได้? เพราะในสังคมของเราสยบยอมให้ใครก็ตามที่อ้างความจงรักภักดี มีอภิสิทธิ์ไปกล่าวหาผู้อื่นแล้วนำตัวมาประชาทัณฑ์ได้ตามอำเภอใจ เมื่อไหร่ก็ได้อย่างนั้นหรือครับ?

ผมขอยืนยันในที่นี้อีกครั้งว่าการกระทำความรุนแรงตามอำเภอใจด้วยความคึกคะนอง โดยอ้างความจงรักภักดีต่อสถาบันกษัตริย์นี้เป็นเรื่องที่อุกอาจ ร้ายแรง และไม่อาจยินยอมรับได้ เพราะนี่คือเรื่องที่ส่งผลเสียอย่างยิ่งต่อสถานะของสถายันกษัตริย์ ซึ่งเป็นศูนย์รวมจิตใจของคนในชาติ, สถาบันกษัตริย์ไม่ควรถูกยกมาเป็นข้ออ้างหรือเครื่องกำบังให้แก่กลุ่มอันธพาลที่กระทำความรุนแรงและละเมิดกฎหมายเช่นนี้

การพิทักษ์สถาบันกษัตริย์ให้ดำรงอยู่อย่างมั่นคง ไม่ใช่การแสดงตนว่าจงรักภักดีแล้วไปกล่าวหา ทำร้ายร่างกายผู้อื่น หรือบีบบังคับให้ผู้อื่นต้องคิดแบบตนด้วยความหวาดกลัว แต่คือการผสานและโอบรับความแตกต่างหลากหลายของยุคสมัยที่เปลี่ยนไปอย่างเข้าอกเข้าใจและอดทนอดกลั้นต่อกันด้วยขันติธรรม นั่นต่างหากคือหนทางพิทักษ์รักษาสถาบันกษัตริย์อย่างมีสติ มีอารยะ และเป็นหนทางที่มั่นคงยั่งยืนที่สุด.

[Jack Kua.RN @kua_rn]

มากินตำบักหุ่ง ริมหาด …

[Netiwit Chotiphatphaisal @NetiwitC]

อยากให้อ่านครับ

[Pipob @pipob69]

“คณะทำงานสหประชาชาติด้านการควบคุมตัวโดยพลการ (WGAD) เห็นว่ารัฐบาลไทยไม่มีพื้นฐานทางกฎหมายใด ๆ ในการจำคุกนายโสภณ สุรฤทธิ์ธำรง โดยเน้นย้ำว่า เขาถูกควบคุมตัวโดยอำนาจของกฎหมายที่มีเนื้อหาคลุมเครือและตีความได้กว้างขวาง

“WGAD ยืนยันจุดยืนที่เข้มแข็งเพื่อต่อต้านมาตรา 112 ซึ่งให้อำนาจเจ้าหน้าที่รัฐบาลในการกำหนดให้การแสดงออกทุกรูปแบบเป็นความผิดทางอาญาตามดุลพินิจของตน”

[Jack Kua.RN @kua_rn]

I am looking for ตำหาบ & ปิ้งไก่เหลือง

[นักเรียนเลว @BadStudent_]

คำกล่าวหายอดนิยมตลอดกาลต่อเด็กรุ่นใหม่คือ “ภาษาไทยไม่แข็งแรง ?” ไม่ว่าจะใช้ภาษาคาราโอเกะ สะกดภาษาไทยไม่ถูก อ่านบทความขนาดยาวไม่แตก หรือแม้แต่ 2 มุมภาพที่ ณ ยอดมุมพีระมิดของสังคม เด็กจากครอบครัวชนชั้นกลางค่อนไปทางสูง พ่อแม่ใช้ภาษาไทยได้คล่องแคล่ว แต่ลูกกลับพูดอ่านเขียนได้แต่ภาษาอังกฤษ ไม่คล่องแคล่วภาษาไทย เพราะเรียนมาในโรงเรียนนานาชาติที่อาจไม่ได้ให้ความสำคัญกับภาษาไทยเท่าโรงเรียนไทย แต่กลับกันอีกมุมหนึ่ง ณ ฐานพีระมิดของสังคม เด็กไทยจากครอบครัวที่รายได้ไม่สูงนัก เรียนโรงเรียนรัฐทั่วไปเอง ก็เกิดปัญหาอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ไม่เข้าใจภาษาไทยไม่ต่างจากเด็กโรงเรียนนานาชาติเลย แต่กลับท่องบทสวดมนต์ บทกลอนได้ไม่มีผิดเพี้ยน คำถามสำคัญจึงไม่ได้เพียง “เด็กไม่สนใจภาษาไทย” แล้ว แต่ระบบการเรียนการสอนภาษาแม่ของเราเองมีปัญหาอยู่หรือเปล่า

ปัญหาเช่นนี้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญช่วงทศวรรษที่ผ่านมา มุมแรกของยอดพีระมิด ปัญหาภาษาไทยไม่แข็งแรง มักมีภาพจำต่อปัญหาว่ามาจากการตัดสินใจของครอบครัวชนชั้นกลางค่อนบนเลือกส่งลูกเรียนโรงเรียนนานาชาติ หรือหลักสูตรภาษาอังกฤษที่ไม่ได้ใช้ภาษาไทยเป็นหลัก เพื่อเน้นการพัฒนาภาษาอังกฤษของลูกให้ทัดเทียมกับความสามารถของพลเมืองโลกในยุคโลกาภิวัตน์ สังเกตได้จากการขยายตัวที่เพิ่มมากขึ้นของธุรกิจโรงเรียนนานาชาติ เพิ่มขึ้นมากถึง 10% ในช่วงสิบปีที่ผ่านมา อีกทั้งประเทศไทยของเรากำลังจะกลายเป็นศูนย์กลางของโรงเรียนนานาชาติในกลุ่มประเทศอาเซียนอีก

แต่ในขณะเดียวกัน ณ ฐานพีระมิดสังคมเรา อัตราความสามารถการใช้ภาษาไทยของเด็กไทยทั่วประเทศก็ลดต่ำลงมากจนน่าใจหาย อ้างอิงจากการวัดทักษะการอ่านของ PISA Thailand เมื่อปี 2022 ที่ค่าเฉลี่ยทั่วทั้งประเทศลดลงไปอยู่ที่ 379 คะแนน จากเมื่อปี 2012 ซึ่งอยู่ที่ 441 คะแนน เท่ากับว่า ไม่เพียงแต่นักเรียนลูกหลานครอบครัวชนชั้นกลางค่อนบนเท่านั้นที่ทักษะการใช้ภาษาไทยต่ำลง แต่ยังรวมถึงเด็กไทยทุกคนต่างหาก ไม่ว่าจะฐานะใด ๆ เรียนวิชาภาษาไทยมาตลอดหลักสูตรหรือไม่ ก็กำลังเผชิญภาวะภาษาไทยไม่แข็งแรงเหมือนกัน หรือปัญหาจริง ๆ ไม่ใช่เพราะครอบครัวไม่เน้นสอน แต่ระบบการสอนภาษาแม่ของเรามีปัญหา

สาเหตุที่เด็กไทยไม่ได้มองภาษาไทยเป็นภาษาเพื่อการเรียนรู้จนใช้ได้อย่างคล่องแคล่วอย่างภาษาอื่น ๆ เป็นเพราะการเรียนรู้ภาษาไทยของเด็กไทยเริ่มต้นจากการบีบเค้นและไม่อนุญาตให้มีความผิดพลาดขึ้นในการเรียนรู้นั้น บทลงโทษจำพวกคัดหนังสือร้อยครั้ง ตีมือทุกครั้งที่เขียนผิด ที่โรงเรียนมักเข้าใจว่าเป็นส่วนหนึ่งเพื่อเร่งกระบวนการการเรียนรู้ของเด็ก จนเด็กกลัว และไม่กล้าใช้ภาษาไทย ยิ่งเมื่อโตขึ้นเรื่อย ๆ แบบเรียนและสังคมก็ต่างหล่อหลอมและคอยตีตราคนที่ใช้ภาษาไทยไม่ได้หรือใช้ไม่ดีตามแบบแผนด้วยวาทกรรม อย่าง ภาษาวิบัติ หรือภาษาคาราโอเกะ

แม้แต่การบังคับท่องจำวรรณคดี มาตราตัวสะกด หลักการใช้ภาษาไทยที่เคร่งครัด ไม่ได้เน้นนำหลักภาษามาประยุกต์ใช้ ส่งผลให้ตัวเด็กเองก็ไม่กล้าใช้ภาษาไทย เพราะ “กลัวผิด” ผลที่ตามมาคือเด็กเองมองไม่เห็นคุณค่าของภาษาไทย เพราะพวกเขาไม่เคยได้ทดลองใช้และรู้สึกเป็นเจ้าของภาษาไทย กลับกัน หากเราสังเกตการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนนานาชาติ ทำไมเด็กไทยในโรงเรียนเช่นนั้นกลับใช้ภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่ว เพราะครูในหลักสูตรนานาชาติไม่ได้เพียงแต่จ้องจับผิดและให้นักเรียนท่องจำภาษาหรือไม่ เด็กจึงกล้าหาญที่จะลุกมาใช้ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาของตัวเอง

ปัญหาภาษาไทยที่แท้จริงจึงอาจไม่ได้เกิดจากแค่ปัญหาของปัจเจก แต่เกิดจากการออกแบบการสอนที่ไม่ได้มองว่าภาษาคือเครื่องมือเรียนรู้โลก ยืดหยุ่นตามผู้ใช้ได้ แต่คือแบบแผนที่ตายตัว เป็นความสมบูรณ์แบบที่แก้ไขไม่ได้ ซึ่งผิดธรรมชาติของภาษาที่ยังไม่ตาย ซึ่งควรมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ทั้งนี้ยังส่งผลให้การเรียนรู้ภาษาเป็นเรื่องน่าเบื่อด้วยบทอ่านที่ไม่ได้มอบมุมมองใหม่ให้เด็กได้วิเคราะห์ หรือสามารถใช้ความคิดของตัวเองในการทำความเข้าใจตัวบทอ่านนั้น ๆ แต่กลับชี้ถูกชี้ผิดเสียจนเด็กไม่กล้าแม้แต่จะใช้ภาษาพ่อภาษาแม่ของตัวเอง และเมื่อความไม่กล้าใช้ภาษานี้ส่งผลในภาษาหลักของเด็ก การเรียนรู้ภาษาอื่น ๆ ในลำดับถัดมาก็อาจเกิดความขัดข้องไปด้วย จนกลายเป็นว่าตัวเด็กไม่สามารถสื่อสารได้ดีผ่านภาษาใดได้เลย

หากโรงเรียนยังไม่เปิดพื้นที่ให้เด็กได้ลองผิดลองถูกกับภาษาไทยโดยไม่กลัวผิด ไม่ได้สอนให้เข้าใจว่าภาษานั้นคือร่องรอยปฏิสัมพันธ์ของผู้คนที่ยืดหยุ่น ลองผิดลองถูกได้ แต่คิดข้ามขั้นจะไปสอนภาษาอื่นแล้ว สุดท้าย ความหวังเปิดโลกให้กว้างให้เด็ก ก็อาจไม่ต่างจากการจับเด็กโยนลงน้ำโดยไม่สอนว่ายน้ำ และซ้ำร้าย เด็กจะไม่สามารถเข้าใจอะไรได้เลย เพราะความต้องการและตัวตนของมนุษย์ ไม่สามารถอธิบายออกมาเป็นคำง่าย ๆ หรือประโยคไม่กี่ประโยค แต่ต้องใช้ความเข้าใจภาษา นัยระหว่างบรรทัด เพื่อเข้าใจตัวเราและสังคมรอบข้าง

written by มนุษย์มนา
——
#นักเรียนเลว
#ภาษาไทย

[The101world @the101world]

เชาวฤทธิ์ เชาว์แสงรัตน์ ชวนสำรวจปรากฏการณ์ ‘ขวาหัน’ ในโคลอมเบีย หลังจาก อาเบลาร์โด เด ลา เอสปรีเอลลา นักการเมืองฝั่งขวาผู้ได้รับการสนับสนุนโดยทรัมป์ ชนะการเลือกตั้งไปแบบฉิวเฉียด

และอย่างไรก็ตาม นี่ดูจะสะท้อนภาพความเครียดเขม็งและเหนื่อยล้า ที่ชาวโคลอมเบียมีต่อรัฐบาลยุคก่อนได้อย่างน่าสนใจเหลือเกิน

https://t.co/RGBFn2T9Aw

เรื่อง: เชาวฤทธิ์ เชาว์แสงรัตน์

[Jack Kua.RN @kua_rn]

อาชีพที่หายไปและเลิกจ้างเรียบร้อยแล้ว และเริ่มจะหายไป ใน Health care system ใน อเมริกา: Medical records officer (พนักงานเวชชระเบียน), พนักงานรักสีเทคนิค (ใช้ Robot ทดแทน ), รังสีแพทย์ (ใช้ AI แม่นยำกว่า?), Medical billers, ผู้ช่วยห้องผ่าตัด (ใช้Robot), เภสัชกร, Data analysts, etc

[Jack Kua.RN @kua_rn]

@IamSasdha หลัง ๆ เลยเกิดปรากฏการณ์ Health care tourism ในไทย เพราะ คุ้มกว่า ถูกกว่า ทั้ง Dental care , annual check up, minor/major surgery/ transplant/transgender services… etc. ไทยมีโอกาส เปิดขายประกันแนวนี้ ให้ต่างชาติ ได้สบาย

[Jack Kua.RN @kua_rn]

@IamSasdha จะรวย มีเงินแค่ไหน ก็ต้อง get the line ตามระบบ หรือว่า ถึงแม้มีประกัน แต่ Out of network ก็เลือกสถานบริการเองไม่ได้ ต้องรอให้ Insurance approve ถ้าจะเจอ Specialist ต่างจากไทย มีเงินก็พบ Specialist ได้ตามกำลังทรัพย์และความสะดวก (ต่อ)

[Jack Kua.RN @kua_rn]

@IamSasdha อเมริกา 🇺🇸 มาตรฐาน รพ ไม่แตกต่างกันมาก บริการก็ไม่แตกต่างกันเลย (ยกเว้น รพ มหาลัย ที่ Affiliated กับ Medical school และ VA hospital-รพ ทหารผ่านศึก) คนที่นี่จะไม่มี Sense ว่าเอกชนหรือ รัฐ บริการดีกว่ากัน เพราะมันถูกควบคุมด้วย Health Insurance

[Jack Kua.RN @kua_rn]

อย่ายอม จำนน เป็นทาสไทยร่วมสมัย … Keep going guys!

[Netiwit Chotiphatphaisal @NetiwitC]

เป็นเรื่องธรรมดาที่จะแพ้ ทรงผมนักเรียนก็ไม่ได้แก้สำเร็จกันในวันเดียวหรือตอนผมเป็นนักเรียน แต่ถ้าคนรุ่นใหม่ไม่ยอมแพ้และมีความเชื่อมั่นว่าเปลี่ยนแปลงได้ ก็จะทำสำเร็จครับ ก็ถือเป็นอิฐก้อนหนึ่งในหนทางอีกยาวไกล

[TLHR / ศูนย์ทนายความเพื่อสิทธิมนุษยชน @TLHR2014]

ศาลแขวงสมุทรปราการพิพากษาจำคุก “เนติวิทย์” 6 เดือน รอลงอาญา 1 ปี กรณีอารยะขัดขืนไม่เข้าร่วมการบังคับเกณฑ์ทหารด้วยเหตุทางมโนธรรม

20 ก.ค. 2569 เวลา 09.30 น. ศาลแขวงสมุทรปราการ นัดฟังคำวินิจฉัยศาลรัฐธรรมนูญ ในคดีของ “แฟรงค์” เนติวิทย์ โชติภัทรไพศาล นักกิจกรรมทางสังคมวัย 29 ปี ผู้ปฏิเสธการเกณฑ์ทหารมายาวนานกว่า 12 ปี ถูกฟ้องในข้อหาหลีกเลี่ยงไม่เกณฑ์ทหารฯ ตาม พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 จากการอารยะขัดขืนไม่เข้าร่วมกับการบังคับเกณฑ์ทหารด้วยเหตุผลทางมโนธรรม

เดิมทีวันนี้เป็นกำหนดนัดฟังคำวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญ สืบเนื่องจากในคดีนี้ฝ่ายจำเลยได้ยื่นคำร้องขอให้ศาลส่งคำร้องขอให้ศาลรัฐธรรมนูญวินิจฉัยในประเด็นว่า พ.ร.บ.รับราชการทหาร พ.ศ. 2497 ขัดหรือแย้งกับรัฐธรรมนูญหรือไม่ ส่วนกำหนดฟังคำพิพากษาเดิมคือวันที่ 28 ก.ย. 2569 แต่เนื่องจากฝ่ายจำเลยได้ยื่นขอให้ศาลอ่านคำพิพากษาด้วยในวันเดียวกันเลย เมื่อสอบโจทก์แล้วไม่ขัดข้อง หลังศาลอ่านคำวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญเสร็จสิ้น จึงได้ทำการอ่านคำพิพากษาต่อเลยในวันนี้

ศาลพิพากษาว่าจำเลยมีความผิดตาม พ.ร.บ.รับราชการทหารฯ มาตรา 27 และ มาตรา 45 ลงโทษจำคุก 6 เดือน โดยโทษจำคุกให้รอลงอาญาไว้ 1 ปี ขณะที่ฝ่ายจำเลยเตรียมยื่นอุทธรณ์ต่อไป

📌อ่านบนเว็บไซต์ : https://t.co/fqksFf47OI