🅼🅰🆁í🅰 Á🅻🆅🅰🆁🅴🆉

Maestra de apoyo a la inclusión en el IES Adeje En Instagram: @unetof ____________

[🅼🅰🆁í🅰 Á🅻🆅🅰🆁🅴🆉 @malvsua]

Ocho fantásticas sesiones de trabajo. Gracias por los momentos compartidos. Siempre #LaComunidadDelAnillo😉
#LaEscuelaLoPrimero
@cfdezmunin @_juanalfonso_ @alegallardo28

[Iran in Ghana @IRAN_GHANA]

Dear Italy,
Your PM just defended Pope and lost an ally in Washington — the Commander in Grief, yet the most 'powerfool'man on earth.

We'd like to apply for the vacancy.

Our qualifications: 7,000 years of civilization, a shared love of poetry, architecture, and food that takes longer to prepare than Trump's attention span.

The only thing Iran and Italy have ever fought over is who invented ice cream. Faloodeh came first. Gelato came louder. We've been in a 'cold' war over this for 2,000 years.

[Ingrid Mosquera @imgende]

🤩 Menuda ilusión encontrar dos artículos propios en el Monográfico sobre Bienestar Digital y Menores publicado por @Conversation_E.
Uno escrito en solitario (pp. 65-67) y otro con el gran @Luis_ro_bo (pp. 155-157).
🧐 Recomiendo descargarlo completo:
https://t.co/bU6ZvfwVXG

[Tiempo Ministérico @MinistericoTime]

21 de marzo: #DíaDeLaPoesía

El sueño va sobre el tiempo
flotando como un velero.
Nadie puede abrir semillas
en el corazón del sueño.

#LaLeyendaDelTiempo,
Federico García Lorca

#ElMinisterioDelTiempo

[Educación SGCTIE @educaSGCTIE]

🎯Innovación, inclusión, cooperación… todo en un solo lugar

💡La web de SGCTIE te ofrece información de programas como PROA+, PCT de bienestar emocional, PCT de refuerzo de la competencia lectora y más

🔎Revísala y activa tu aula:
https://t.co/2ZhmGJN5nW

[Maestra de pueblo @maestradepueblo]

Si justo antes de salir del cole no dices, “Voy a ir al baño, que no he hecho pis en todo el día”…
no te pagan los trienios.

[Seño M.J. @MaestritaM]

La verdadera profesionalidad está en hacer bien tu trabajo dentro de límites sanos. En entender que cuidarte no te hace menos comprometido, sino más sostenible en el tiempo. Porque nadie puede enseñar, ayudar o rendir bien desde el agotamiento constante.

[Tomprofe @Tom_pol2020]

Volvemos a unir @genially con @NotebookLM en una “Agencia de detectives de sintaxis” 🕵️‍♂️🕵️🔎
Esta vez, le añadimos un poco más de interactividad, con un ejemplo del nuevo Drag and drop incorcorado recientemente.

https://t.co/QJUicgpFtf

[Marcos Marrero OAOA @marcos_oaoa]

Hay alumnos de 1° de Primaria haciendo algoritmos de sumas en una ficha sin dominar el punto 1 y contando con los dedos para hacer 5+2.
Aun queda mucho por hacer, pero ahí vamos.

[Jordi Adell @jordi_a]

📚 Una guía con ideas para usar el cómic como herramienta educativa en el aula y en casa.
Pedro Cifuentes
Muy recomendable 👇
https://t.co/kwmCLcow4y

[Ingrid Mosquera @imgende]

🧐 Os dejo mi último artículo para Muy Interesante Fundación. En él reflexiono sobre cómo estamos creyéndonos los discursos de influencers por encima del conocimiento que se nos transmite desde la investigación o la experiencia profesional.
https://t.co/vnkjEBY2qR

[Pedro Sánchez @sanchezcastejon]

Momentos que me envían del mitin de Soria.

Un saludo a la comunidad tuitera turca.

[Colectivo DIME+ @colectivoDIME]

Menores y redes sociales: ¿prohibir es proteger?

🔥 Nuestra compañera @mallemar analiza las regulaciones que se plantean en varios países respecto al acceso de menores a las redes sociales.

https://t.co/PzWVLgqBjZ

[Antonio A. Márquez @AMarquezOrdonez]

Acabo de recibir una noticia fantástica de @EditorialGrao Mi libro, Situaciones de Aprendizaje sin Barreras está entre los cinco libros más vendidos por la editorial en 2025. 😍 Millones de gracias por hacerlo posible.
https://t.co/HbYku4D9NM

[María del Mar Sánchez @mallemar]

El DUA no es un planteamiento neurocientífico, es didáctico y social, basado en la igualdad de oportunidades.
Este hilo es de 2022. 👇

[Photoshot_Tenerife @PhotoshotTen]

Hoy, el amanecer nos regalaba este precioso halo solar.

[Photoshot_Tenerife @PhotoshotTen]

Así se veía hoy la Luna llena sobre el pico del Teide.

[Ana Murcia Asensio @AMurciaAsensio]

Si la clase trabaja los climogramas y alguien está pegando algodón en una ficha con una nube y un sol, no estamos haciendo un ajuste.

Un climograma no es una manualidad, es un gráfico combinado que representa de forma conjunta la evolución mensual de la temperatura y la precipitación media de un lugar a lo largo de un año, con el fin de analizar el comportamiento climático de ese territorio.

Tener un NCC menor no implica abandonar la posibilidad de entender el clima.

Podemos ajustar
→ la carga matemática
→ el nivel de abstracción
→ el tipo de ayuda
→ el formato de respuesta

Con apoyos como:
✔ lenguaje sencillo
✔ soporte visual
✔ preguntas guiadas:
– ¿Llueve mucho o poco?
– ¿Hace calor todo el año o solo en verano?
– ¿Es un lugar seco o húmedo?
✔ explicando el climograma en audio
✔ transformando los datos en historia
✔ creando esquemas visuales

Adaptar no es entretener aparte. Es seguir dentro del clima. Es mismo contenido, distintos caminos.

No hay excusas.
Nubes de algodón vs climogramas
Justicia curricular

[Leer.es @leeres]

📲¿Quieres fomentar las alfabetizaciones múltiples (mediática, digital, informacional) en tu centro?

🔎Descubre el proyecto #OtraOnda del portal #LEERes y utiliza los recursos para dinamizar y enriquecer tu práctica de aula

🔗https://t.co/H9NKss1olt

[Lugar Cinema🎬 @LugarCinema]

Hoy es el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto, nunca debemos olvidar.

Una de las películas que retrato este horror: La Lista De Schindler (1993)

Da igual el tiempo que pase, marcó un antes y un después.

[Ana Murcia Asensio @AMurciaAsensio]

Si la clase está trabajando la Generación del 27 y alguien está “coloreando” un árbol (ojalá solo fuera un ejemplo provocador) porque “no tiene ese nivel de competencia”, no se trata de una adaptación sino una expulsión curricular.
Los saberes básicos, lo son para todos y todas.