Une belle journée s'annonce le 31 mars 2022 : inscrivez-vous pour parler et entendre parler de #citoyennetenumerique
☑️En présentiel https://t.co/nMEGedcSDN
🟡 En distanciel (> webinaires) : https://t.co/F7zAN7MvjZ https://t.co/oLaD0apsRf
@AcCreteil @DANECreteil
@Educatectice c'est parti !📆 Demain à 15h, venez découvrir l'événement #citoyenneté#numérique de l’académie de Créteil. Avec @NARI_DANE94 retour sur les deux premières éditions +🚀 teasing de l’édition 2022 ! @RozennDagorn @DANECreteil
#GTnum6@ORME2 @Isabellequentin nous propose de situer des collectifs par rapport la promotion de méthodes la production de ressources et leurs modes de diffusion de l'information pour essayer de visualiser les rapprochements
@Isabellequentin a mis en évidence 2 types de fonctionnement des collectifs enseignants : la ruche et le bac à sable (2012) Quelles évolutions ? #GTnum6@ORME2
Elle observe que la prescription ou l'interdiction produisent le même type de pratiques numériques alors que les situations ouvertes génèrent une diversité de pratiques #GTnum2@ORME2
Laetitia Pierrot présente les traces d'apprenants captées avec kidlogger. La contextualisation des traces et la modélisation de règles permet de profiler des pratiques numériques juvéniles. En français et en histoire, des pratiques informationnelles fréquentes.#gtnum#la