Masowmah_ali

Patriot, English Teacher, cares about developing Education #we_can_do_it

[إدارة تعليم الشرقية @MOE_EPR]

مواعيد الإجازات الإضافية المعتمدة وفق التقويم الدراسي للعام 1448-1449هـ في

#تعليم_الشرقية

#العودة_للدراسة

[وكالة تعليق الدراسة @News_Ejazah]

عاجل:

أضافت وزارة التعليم خيار "المصافحة الذهبية" ضمن خيارات الاستقالة في نظام فارس، وهو برنامج حكومي اختياري يتيح للخروج من الخدمة مقابل حافز مالي وفق ضوابط محددة.

[عبدالرحمن @math_5137]

الإعفاء من الإشراف و المناوبة و الإنتظار

[تهاني التميمي @tahany6897]

هام 🔴

تصريح معالي وزير التعليم يُعد توجيهاً رسمياً ونافذاً من لحظة إعلانه عبر الوسائل الرسمية وما ينفذه بعض مديري ومديرات المدارس اليوم من إلزام الهيئتين الإدارية والتعليمية بإكمال (7 ساعات ) عبر برنامج حضوري يُعد مخالفة صريحة لتوجيهات معاليه.
#حضوري

[المتحدث الرسمي لوزارة التعليم @spokesp_moe]

#وزير_التعليم:

• اعتبارًا من هذا العام، خروج المعلمين والمعلمات والهيئة الإدارية وفق الجدول المعتمد لكل مدرسة.

• إطلاق «بوابة التعليم» كوجهة موحدة لجميع خدمات التعليم.

• ترقية أكثر من 9 آلاف من الكادر الإداري، و28 ألفًا من الكادر التعليمي خلال الشهر المقبل.

#المؤتمر_الصحفي_الحكومي.

[سليمان علي المالكي @suliman21436]

#نظام_التعليم_العام

عينوا خير.

لاخوف على وظيفة المعلمين بإذن الله تعالى

هل يوجد تغيير في وظيفة المعلم وهل التحويل سيتم؟

السؤال ٢٦:
هل يعني نظام التعليم العام تحويل المعلمين إلى عقود؟

الجواب:
لا يعني النص بتاتًا تغييرًا فوريًا أو تلقائيًا في أوضاع المعلمين القائمة، ما ورد في النظام يتعلق بإطار تنظيمي عام يقرر شروط وضوابط التعاقد وقواعد ممارسة مهنة التعليم، وستكون أي ترتيبات تنفيذية مرتبطة بذلك وفق لوائح وضوابط وإجراءات رسمية تُعلن عبر القنوات المعتمدة.

[هيثم الشريف | Haitham Alshareif 👨🏻‍💻 @halshareif]

نصيحة تصميمية مهمة:

عند تنفيذ أي تصميم رسمي بـ #الذكاء_الاصطناعي، لا تكتفِ بكتابة: «استخدم هوية الجهة».

أرفق مع #البرومبت صورة مرجعية واضحة تتضمن الشعار، والألوان الأساسية والمساندة، وطريقة كتابة الاسم والحساب؛ فكلما كان المرجع البصري أدق، جاءت النتيجة أكثر اتساقًا واحترافية.

احتفظ بهوية موحّدة… وأرفقها مع كل برومبت.

[إدارة تعليم الشرقية @MOE_EPR]

تدعو الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية طلاب وطالبات التعليم العام، من عمر 12 إلى 18 عامًا، للمشاركة في ورشة «التصوير الاحترافي وفق الضوابط المنظمة»، وذلك ضمن مبادرة «العدسة الذكية لفنون المستقبل».

للتسجيل، يُرجى مسح رمز الاستجابة السريعة (QR) المرفق .

#تعليم_الشرقية

[المشهد التعليمي @Edu_mshd]

التقويم الدراسي ١٤٤٨ / ١٤٤٩ هـ
وتوزيع الأسابيع الدراسية
للفصلين الأول والثاني

لجميع المناطق عدا ادارات التعليم المستثناة
#العام_الدراسي #التقويم_الدراسي

[د.ظافر سليمان الشهري @m9fpa]

خريطة العام الدراسي ١٤٤٨هـ من العودة وحتى الختام ..

[عبدالرحمن العواد @abuabood2003]

🟢المرحلة المتوسطة:

[عبدالرحمن العواد @abuabood2003]

🚨 عدد الحصص الدراسية خلال العام الدراسي لكل مادة، وما يقابلها من حصص أسبوعية، في نموذج موحّد يسهّل الاطلاع والمقارنة.
♦️ ملاحظة: تمثّل الأعداد الواردة الحد الأعلى للحصص المعتمد في دليل الخطط الدراسية للعام 1448هـ – الإصدار السادس.

🔴 المرحلة الابتدائية:

#وزارة_التعليم
#المركز_الوطني_للمناهج
#الخطط_الدراسية

[المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي @niepd_edu]

"طوّر ممارساتك التعليمية، وتعرّف على استراتيجيات تدريس عسر القراءة التي تمكّنك من تشخيص التحديات ودعم الطلاب للوصول إلى أفضل نواتج التعلم.

📅 15 يوليو 2026
🕘 12:30 م – 2:30م

#تطور_في_صيفك
وانضم معنا .. عبر الرابط:
https://t.co/JhYbeZioGg

#مهنة_عظيمة

[وافي بن عبدالله @Dr_Wafy]

فرصة مميزة للمعلمين (السعوديين) برنامج تبادل ثقافي يتيح لك تعليم اللغة العربية في أمريكا + دراسة اللغة الإنجليزية ..

مزايا البرنامج:
- تدريس اللغة العربية في جامعة أو كلية أمريكية
- تطوير المهارات التدريسية من خلال التطبيق العملي
- تحسين مستوى اللغة الإنجليزية
- تغطية تذاكر السفر
- تأمين صحي ودعم طوال مدة البرنامج
- دراسة مقررين جامعيين في كل فصل دراسي.
- التعرف على المجتمع والثقافة الأمريكية
- المشاركة في الأنشطة الثقافية وخدمة المجتمع.

للتسجيل والتفاصيل بموقع السفارة الأمريكية في السعودية
https://t.co/Go4FkwkDIz

[أتابع التعليم بترقب! @StandPoint223]

(مقال طويل .. لمن لديه وقت).

رأي شخصي ||
تعليمنا و #وزارة_التعليم ||

لتصنع تعليم متين وقوي وتؤسس أجيال بمخرجات تعليمية مُشرقة ولتتمتع بثقة منسوبيك والمجتمع عليك بالتالي:

1. لا تُهمّش منسوبيك، لا تسعى لإيقاف جزء من رواتبهم (العلاوة السنوية) بحجة (البقاء للأفضل) فالبيئة التعليمية ليست ساحة معركة لإرضاء المتطاولين على المعلمين والمعلمات ومساواتهم دون تقدير، لا تحرمهم من أبسط حقوقهم مثل #حركة_النقل_الخارجي والإيفاد والابتعاث والاستقرار، امنحهم مزيدًا من الثقة.
احمي منسوبيك وكوّن علاقة وثيقة و ثقة بينك وبينهم.
ستجد من يثق بك ويستمر بالعطاء ولا يحسب كم تبقّى عن التقاعد، ستجد من يُكمل مسيرته في الإبداع والولاء.

2. (لا تنه عن خُلقٍ وتأتي مثلَهُ)
تنشر الأدلة واللوائح في كل مناسبة وأخرى تذكر أهمية إشراك المجتمع ثم تحث المدرسة وتُلزِمهم بمشاركة أولياء الأمور في الاجتماعات وصنع القرار؛
وأنت لا تستمع إلى رأي المجتمع بشأن (طول العام الدراسي) وفرض الدراسة في رمضان وغيرها من القضايا التي تهم شريحة كبيرة!

3. دورك الإعلامي غائب تمامًا على الساحة ولديك متحدث لا يتحدث فكيف للمجتمع أن يستسقي المعلومات من مصادرها الرسمية؟

4. المناهج الدراسية بعض مواضيعها عفى عليها الزمن وبعض الخطط التطويرية أثبتت فشلها عليك بتجديدها وترميم الآخر منها بدايةً من تصميم المناهج واختيار المواضيع المترابطة وتوزيع عدد المواد الدراسية.

اسأل أهل الاختصاص من المعلمين والمعلمات سؤال بسيط فمثلًا:

هل 6 حصص رياضيات بالأسبوع مُفيدة لطلبة المرحلة الابتدائية؟
غير معقول فـ 5 حصص كافية جدًا، وقِس عليها باقي المواد، كذلك أعيد النظر في بعض المناهج المدمجة كاللغة العربية وتقليص بعضها الآخر أُنظر إلى إملاء وكتابة الجيل الجديد المتعرجة الغير مفهومة، لتفهم أهمية سؤال المختصين من المعلمين والمعلمات.

5. لماذا المسؤول يُخبر أصدقائه المسؤولين ومن يعز عليهم بزيارته (المفاجئة) لدرجة تجد أهل الحي بأكمله لديهم خبر بالزيارة (المفاجئة).

عزيزي المسؤول دعك من البهرجة واذهب بنفسك لبعض المدارس واستغني عن (الكاميرا والفلاش) ولا تضع في بالك محاسبة منسوبي المدرسة بإنزال أشد العقوبات وتتناسى بأنك جزء كبير من أي خلل إن وُجِد، بل عليك بتطوير بيئة العمل وإيجاد حل للتقصير المشترك.

المعادلة الفاشلة كالتالي:
الوزارة تريد أرقام وتقارير دون تحقق من واقعيتها + تلوم إدارة التعليم + الإدارة تضغط على مكاتب التعليم + مكاتب التعليم تهدد و تتوعد المدارس + مدير المدرسة يعيش تحت ضغط نفسي وللأسف البعض يظلم منسوبي المدرسة
النتيجة = يُظلَم المعلمين والمعلمات ليصبحوا شمّاعة لكل فشل أم الملأ والمجتمع.

6. مرة أخرى .. أَشرِكوا شاغلي #الوظائف_التعليمية ومن يعمل بالمدارس في قرارات التعليم فمن غير المعقول من عمله مكتبي تحت ظِل وبراد وهدوء وصوت العصافير يقطع حبل أفكاره أن يُخطط خلف طاولة مستديرة، ليأمر ويتأمّر وينفّذ أوامره من يقفون دون راحة من الساعة 7 صباحًا حتى بعد ساعات الظهيرة الحارة ثم تنتقدهم في عملهم وتتوعدهم وتحسم عليهم رواتبهم وتوقف علاوتهم لأنك غاضب لم يطبقوا خطة (الأحلام الوردية).

7. لا تُحاول استنساخ طريقة دولةٍ ما أو نظام الدولة (الفلانية) على (بيئتك المحلية) بقوة الأنظمة، فأنت ومن يقترح تلك الأدلة والبنود تُثبت بأنكم لا تُراعون الأجواء وطبيعة البيئة المحلية وفهمها بل دليل على التقصير في مزج الخبرات المتراكمة وربطها وتقصير في الوصول إلى بيئة يُضرب بها المثل. لا لإستنساخ ما شاهدته خارجيًا.

دراستك وشهادتك من الجامعات الخارجية لا يعني بأنك الأعلم وبيئة المدرسة التي عاشها ابنك ليست معيار تحاول فرضه على (الملايين من العوائل).
كم بيينا درس بالداخل والخارج وتحصلنا على نفس مؤهلك والفرق بين تفكيرنا وتفكيرك بأننا عقلانيون واقعيون لا نُفكر بأنانية لنسجل الإنجاز أو التغيير الجديد بأسمائنا.

أخيرًا: للمعلمين والمعلمات ومنسوبي المدارس ولكل من له علاقة، تجاهلوا الحسابات المتسلقة على أكتاف عظماء المهنة الأسمى (التعليم) ولا تلتفتوا لِمَا يحاولوا أن يستفزون به.

قاطعوا الحسابات التعليمية التي تبحث عن إثارة، من ينسخ ويكتب دون عِلم من (يهبد) ويسرق ويتباهى بسرقة مجهود غيره، هؤلاء هم أشد ضرر بكم من غيرهم، الحسابات التعليمية أنتم من يُشهرها قاطعوا من يضركم وينقل ما لا يتوافق مع الواقع حتى لو كان (حسابي) قاطعوه.

تتفق معي أو تختلف، أحترم رأيك بكل تأكيد .. هذا ما كتبت والله وحده أعلم بالنية و بكل حرف ذُكِر بالأعلى.

كُتِب بتاريخ:
2 ذو الحجة 1445ﮪ
2024/06/08م

[نوّاف السويّد @elzeer]

نصيحة لوجه الله:

لا تطلبون من نماذج الذكاء الاصطناعي يسوي لكم عرض تقديمي باستخدام PowerPoint او Google Sheet او Canva او اي من مواقع التصميم.

قولوا له:

"صمم لي العرض التقديمي كصفحة HTML تفاعلية مع نقلات سلسة إبداعية و [نوع التصميم اللي تبيه] باللغة [اختار اللغة اللي تبيها]."

عفوًا مقدمًا. 😌

إذا انصدمتوا والناس بعد انصدموا من إبداعك ادعيلي بالغيب 😊

[عبدالرحمن الشهري @bumedarbi]

هل هي مجرد إضافة… أم بداية لتحديثات أكبر؟

إذا كنت من شاغلي #الوظائف_التعليمية (مدير/ة، وكيل/ة، معلم/ة)، فافتح بطاقتك الرقمية في #توكلنا، فقد أصبح المسمى الوظيفي يظهر ضمن بيانات البطاقة.

خطوة لافتة، وقد نشهد مزيدًا من المزايا والخدمات التي تُبرز الأدوار القيادية والتعليمية

هل ظهر لك المسمى الوظيفي؟ وما التحديث الذي تتمنى رؤيته في توكلنا؟

[د. يُسرى الرفاعي🪻 @lavender_26_6]

📌الفكرة ببساطة:
مجموعة مدارس كل مدرسة لها مديرها الخاص بها
لكن #المدير_التنفيذي يشرف على هذه المدارس ويتابعها
يعني نفس دمج بين (مشرف القيادة المدرسية والمشرف المقيم)
لكنه يقيم في مدرسة واحدة من هذه المجموعة ويتابعها كلها ويرتبط تنظيميا بإدارة التعليم
الهدف تكامل الخبرات والتطوير بين مجموعة المدارس
📌ويشترط أن يكون المدير التنفيذي( المشرف العام) مدير مدرسة سابقًا> وغالبا سيظفر بها (مشرف القيادة المدرسية) لخبرته.
#المدارس_المتكاملة

[وكالة تعليق الدراسة @News_Ejazah]

التعليم:

تطبق نموذج المدارس المتكاملة العام المقبل ..

أبرز تفاصيل البرنامج:

• ربط عدد من المدارس ضمن مجموعة واحدة تحت إشراف مشرف عام.

• استمرار مديري المدارس في ممارسة جميع صلاحياتهم، دون دمج للمدارس أو تعديل في الهياكل التنظيمية.

• يتولى المشرف العام قيادة التطوير المهني، وتنسيق الأعمال بين المدارس، ومتابعة المبادرات المشتركة، ويباشر عمله من إحدى مدارس المجموعة، دون أن يكون مديرًا لمدرسة أو مشرفًا تربويًا بالمعنى التقليدي.

• يشترط لشغل مهمة المشرف العام أن يكون من رتبة معلم متقدم (ويُفضل معلم خبير)، مع خبرة لا تقل عن 3 سنوات في الإدارة المدرسية.

• يهدف البرنامج إلى رفع كفاءة الأداء، وتوحيد الجهود، وتبادل الخبرات، وتعزيز مجتمعات التعلم بين المدارس.

• يُنفذ البرنامج بشكل تدريجي في عدد من إدارات التعليم، على أن يتوسع تطبيقه خلال المرحلة المقبلة.

[هيثم الشريف | Haitham Alshareif 👨🏻‍💻 @halshareif]

🚀
قريبًا في سلسلة برومبت عالسريع

30 برومبت قصير × 30 يوم

كل برومبت يتحوّل إلى أداة تنفيذية جاهزة للتعليم.
بطاقات، خرائط درس، لوحات متابعة، أدوات تشخيص، جداول، وقوالب قرار.

📌 احفظ المنشور
👀 وتابع السلسلة القادمة…
الأثر يبدأ من برومبت واحد.

#برومبت_عالسريع #الذكاء_الاصطناعي