@HernanLarrain@crvalenzuela@GiorgioJackson El tono apocalíptico y purificador es idéntico al que usó la izquierda al llegar prometiendo ser el antídoto de la decadencia. Los mismos gestos de superioridad ética, misma promesa de refundación moral. Cambia el uniforme, no la convicción de estar del lado de los buenos.
@fjcovarru Problema nacional del que nadie se hace cargo porque implica política a largo plazo y eso, no trae votos. Mejor reflejo de la decadencia gubernamental que acarreamos, imposible. Tremendo😔
Children don’t actually learn to read “by themselves.” They are usually from privileged environments where they typically benefit from rich verbal interactions with attentive caregivers, story-time, have minimal screen time and play with books or other printed materials. Many children don’t have those privileges and to base an educational system on those privileged few would create even bigger disparity between advantaged and disadvantaged families.
Banning smartphones in schools is good for learning and well-being.
New study of 400+ middle schools in Norway: after smartphone bans, girls had fewer mental health issues & better grades. Boys and girls were less likely to be bullied.
Smartphones belong at home or in lockers.
Heavy screen use might create a vicious cycle for young kids.
New data: the more time 3.5-year-olds spent on tablets, the more angry outbursts they had at age 4.5... and the more they used tablets at 5.5.
Digital soothing is not a substitute for teaching emotion regulation.
@pedroalcuc Por esa misma dependencia es que se necesita restringir su uso a menores de edad. Merecen que se les respete su desarrollo cognitivo pleno para luego enfrentar la oferta entera, siendo capaces de decidir qué hacer. Ser útiles primero y escoger utilidades después.
@matibascorner@Blackfox1248 Que parta con buenos best sellers históricos o novela negra! Con alumnos cultos pero no lectores me ha ido bien para verano con “Cometas en el cielo”, “Los pilares de la tierra” y “El psicoanalista”.
Banning #smartphones in over 400 schools led to:
-decreased psychological symptoms among girls by 29%
-decreased bullying by boys and girls by 43%
-increased GPA among girls by .08 SDs
Effects were larger for girls from low SES families https://t.co/hq513NtAop
Porfavor necesitamos ayuda para difundir! Es alumno de nuestro Liceo Lastarria de 7mo año, salió de su domicilio en la comuna de Lo Prado y no han tenido noticias de él, sus padres están desesperados...RT
@AdrianaValdes8 Exacto. Por eso nada de la etapa inicial y escolar es prioridad. Porque pensar en los próximos veinte o treinta años no beneficia hoy los intereses electorales de nadie. Es ATROZ, aunque me cargue esa palabra…
Direct or explicit instruction seems to be widely misunderstood. It's often characterised as boring lectures with little interaction and not catering to the needs of all students. Nothing could be further from the truth. A short thread 🧵⬇️
Difícilmente tendremos más docentes si no se apoya la necesaria autoridad que requieren para ejercer su labor. El igualitarismo promovido a través de "escuelas democráticas", se quiera o no, termina por minar la autoridad de quienes enseñan.
@ceppe_uc@MMClaro@oped_uc@elmostrador@Fac_EducacionUC@ucatolica Le explicaría que no, que debemos lograr nuestros niños aprendan a pensar, leer, discutir y gozar del conocimiento sin asumir el riesgo y costo que traen los dispositivos en etapa de formación. Es genial como funciona mi clase con los celulares fuera de sala, nos conectamos❤️