Núria Comas

Sociòloga. Promovent la #RecercaPerlEducacio des de la @FundacioBofill

#RecercaiAcció #EduEvidències

[Neus Banqué-Martínez @neusbanque]

Co-creació, equips multidisciplinars, més mestres i docents en equips de recerca educativa…. quants reptes tenim per davant i que @MarchanCarvajal posa sobre la taula 🤯🙌🏻 #suporteducatiu

[Consorci d'Educació @consorciedubcn]

📊"La governança de la dada és el pilar del model de treball basat en evidències del #Consorciedubcn".
Amb @mcomass1965 som a la jornada #suporteducatiu de la @FundacioBofill parlant del lideratge de l'administració en l'ús de les evidències per millorar oportunitats educatives.

[Equitat.org @equitatorg]

@RuizvalenzuelaJ @UniBarcelona @FundacioIEB @georgetaion2 @UABBarcelona @GrupoEDO @inclusiongob @JoanCuevas @educaciocat @mcomass1965 @mnadalanm @consorciedubcn Tanquem una jornada clau i recollim reflexions des de diferents angles però amb un objectiu comú: el treball en comunitat 🤝 per connectar recerca i avaluació per la millora de l’educació.

Gràcies a totes i a tots per ser-hi avui! #SuportEducatiu

[Equitat.org @equitatorg]

📌 Ets un centre educatiu/docent preocupat per l'efectivitat dels teus programes? Fas recerca i et preguntes si aquesta arriba i com arriba? Creus que la política pública podria estar més informada per l'evidència?

🗣 @ccalsamig

El 🗓23/11, t'esperem al @hubsocialbcn! +info👇

[Equitat.org @equitatorg]

#SuportEducatiu és un projecte d'avaluació d'impacte 📊. La seva essència és la construcció d'un discurs basat en evidències que serveixi com a eina d'incidència política.

Com avaluar projectes d'intervenció social? ▶

[Equitat.org @equitatorg]

📍 Avui, al @hubsocialbcn, sessió interna de coneixements i aprenentatges.

#SuportEducatiu inclou una avaluació experimental: l'equip ha explicat quines finalitats té l'avaluació qualitativa, què s'ha treballat i què s'ha tingut en compte per buscar evidències qualitatives.

[Neus Banqué-Martínez @neusbanque]

Dies intensos de feina amb l’equipàs de @LecxitSur, per seguir enriquint l’avaluació qualitativa dels programes de #suporteducatiu de la @FundacioBofill

[Mercè Gisbert @Merce_G]

Avui amb la @mireiausart hem assistit a la presentació del #PladeRecercaEducativa que impulsen conjuntament @educaciocat i @recercauniscat. Una gran oportunitat de posar el valor, promoure i fer-la visible entre tots els agents educatius. No la desaprofitem!

[Moises Esteban-Guitart @GuitartMoises]

Celebro que disposem d’un #pladerecercaeducativa fruit d’un ampli i riguros análisis @SheilaGonzlez6 @JoanCuevas Cal una agenda propia i una major vinculacio universitat-entorn (teoria-practica-politica), dades disponibles, docentxs-investigadorxs, ciencia educativa ciutadana…

[Digna Couso @DignaCouso]

A la presentació del #pladerecercaeducativa de @educaciocat al @MACBA_Barcelona. Un pla que comença amb una diagnosi i s'inspira en experiències de recerca educativa per a les docents/escoles i amb les docents/escoles. Es un repte que ens assenyala als grups de recerca #SGR

[Josep M. Pep Vilalta @JosepMVilalta]

Els departaments d'Educació i Universitats posaran en marxa el Pla de Recerca Educativa ⁦@recercauniscat⁩ ⁦@educaciocat⁩ ⁦@FundacioBofill⁩ ⁦@ismaelpalacin⁩ ⁦@nuriacomaslo⁩ ⁦@quimnadal⁩ ⁦@Merce_G⁩ ⁦@eponsf⁩ https://t.co/FEGcmz71Xl

[Avui Sona @avuisona]

#AvuiSona com a #Cançódeldia #Revolució de @uensdeiband!

Un dels temes que formen part del seu primer disc, #Mudança (2020). I és que una revolució en la que no es pot cantar no és la nostra revolució 👇

https://t.co/McqTQeOe5f

[Neus Banqué-Martínez @neusbanque]

I avui, trobada de treball i compartir experiències de l’equip @lecxit de #suporteducatiu de la @FundacioBofill! Quin equipàs tant 🔝, i quin plaer seguir de prop la gran feina que fan 🫶🏻

[Equitat.org @equitatorg]

🗓 El 7 de març t’esperem a la jornada de presentació de la Plataforma #ZeroAbandonament, adreçada a totes les persones i institucions que treballen des dels municipis per reduir l’abandonament escolar.

Inscriu-t'hi! 👇

[Equitat.org @equitatorg]

🔎 Les expectatives dels docents tenen un impacte en els alumnes, i aquest impacte pot ser especialment important per als alumnes de grups estigmatitzats. #RecercaiAcció

🔁 Hi ha un cercle viciós de baixes expectatives ⬇

[Equitat.org @equitatorg]

🔎 Quin impacte tenen les expectatives dels docents envers els alumnes en el seu rendiment escolar? Què hi diu la recerca i com dur-ho a la pràctica?

📩 En parlem al segon butlletí de #RecercaiAcció.

Subscriu-t'hi ➡️ https://t.co/9uUGXysCnh

Llegeix-lo ⬇️

[Josep M. Pep Vilalta @JosepMVilalta]

'Repensar les polítiques educatives sota el guiatge de la recerca i la nova gestió pública 👉🏽 https://t.co/nMwQMYm4ry de @nuriacomaslo @JosepMVilalta @educadiba @FundacioBofill @ismaelpalacin @annapagess @eponsf @coralregi @RuizIsern @ainatarabini @Merce_G

[Equitat.org @equitatorg]

❓ Com podem facilitar que els joves que han abandonat els estudis reprenguin el seu itinerari educatiu?

🔁 Ens apropem al món de les noves oportunitats amb el primer butlletí de #RecercaiAcció.

Subscriu-t'hi ➡️ https://t.co/9uUGXysCnh

Llegeix-lo ⬇️

[Equitat.org @equitatorg]

👥📺 No has pogut seguir en directe l'acte ‘Crec en tu’. Com fem un centre acollidor i amb altes expectatives envers els alumnes?

👉 Pots recuperar-lo aquí: https://t.co/X5sVtKMnaE

[Educació Diputació @educadiba]

Una mirada analítica i científica en educació❓

"El diàleg entre ciència i política no es produeix per casualitat. Calen recercadors compromesos i responsables polítics disposats a escoltar-los." ✍️ @JosepMVilalta + Nuria Comas #AnuariEducacióLocal2021

https://t.co/YaSt235th2