Omar MOUSSA | عمر موسى 🇪🇬

I'm an Educator interested in Educational Technology and teaching Mathematics

[Google Gemini @GeminiApp]

Gemini 3.7 Flash is now available to all Pro and Ultra users in Gemini chat.

This model update delivers improved reasoning and accuracy for multi-step tasks like intelligently connecting the dots across dozens of files and emails into one master document.

Give it a try today on the web or in the app!

[Google for Education @GoogleForEdu]

Higher ed faculty & staff! Ready to transform your instruction?

Tune into our Gemini Faculty Fundamentals playlist on YouTube to learn how the @GeminiApp + @Gemini_Notebook can save you hours and help support your workflow.

Explore the series: https://t.co/c1jPkdgAw2

[أحمد بن حمد الخليلي @AhmedHAlKhalili]

... وقد بح صوت المظلومين؛ فمتى يفيق النائمون؟!!

[الأرصاد العمانية @OmanMeteorology]

حالياً (07:48) صباحاً
- تدفق السحب على عموم محافظات سلطنة عمان
- تكاثف سحب الخريف على سواحل محافظة ظفار والجبال المجاورة لها مع تساقط الرذاذ
- تشكل السحب المنخفضة على أجزاء من سواحل بحر العرب و بحر عمان

[Google Workspace @GoogleWorkspace]

Sketch to screen in seconds. 🪄📹

With Gemini Omni in Google Vids, drop in reference photos or drawings as ingredients to generate stunning, thematic video clips just by typing a text prompt.

Try it now on desktop → https://t.co/jyqDppxo4K

[Google for Education @GoogleForEdu]

The latest AI updates for higher education are here. 🎓

Join us for our next #EduOnAir sessions as we explore what's new across Gemini, NotebookLM, and Workspace.

Register to see how these tools help accelerate research, teaching, & innovation: https://t.co/FNC3Hc2LBf

[Google for Education @GoogleForEdu]

Empower students to master course research with Google @NotebookLM!

See how Dr. Paul Marty curates specific assignment sources securely using NotebookLM to help students juggle complex sources.

Discover tips like these with the Google AI Educator series: https://t.co/2XW35kJiQq

[FC Barcelona @FCBarcelona_es]

Hamza 😍

[Google for Education @GoogleForEdu]

Giving personalized writing feedback to 180 students on the same prompt is no small task. 📝

See how @hcpsky teachers use #GeminiEdu to ensure they're delivering personalized, rubric-aligned feedback to help students increase writing proficiency skills.👇 https://t.co/m6nxCasQ79

[خليل البلوشي @khalilalbalush1]

هذه الأوراق ستبقى في الذاكرة
هذا المايك وهذه الأقلام سأحتفظ بها للأبد
سأحكي في يوم من الأيام بأني كنت معلقا على أول انتصار تاريخي لمصر في كأس العالم 🇪🇬🫡

[shenawy @shno74]

الماتش كله في حتة، والجميل خليل البلوشي في حتة تانية خالص!..

أول مره في حياتي احس ان البلوشي مش عماني، وانه مصري اكتر مني ومنك ومن علي محمد علي اللي كان منيمنا على القناة التانية

البلوشي بعد هدف التعادل نسي انه معلق في قناة عالمية واتحول لمشجع مصري أصيل، ساب منتخب نيوزيلندا على جنب وكأن مفيش فريق في الملعب غير مصر وبس

بعد هدف تريزيجية التالت قال.. " منتخب مصر يصل لانتصار طال انتظاره سنين، 90 سنة ونحن في انتظار هذه اللحظة بانتظار تسجيل التاريخ، ليأتي تريزيجية ويؤكد ذلك، مستمرين ومكملين ولكل الشكاكين المرادي مطولين".

أداء تاريخي وعظيم كالعادة

[HH Sheikh Mohammed @HHShkMohd]

احتفت جمهورية مصر العربية بجيلها من القراء اليوم .. 20 مليون طالب مصري من وزراة التربية والتعليم والأزهر الشريف شاركوا هذا العام في تحدي القراءة العربي في مصر ..
تحية لهم .. وتحية لمصر وشعبها وقيادتها ..

جيل يحمل راية الثقافة والعلم والمعرفة وينير بها دروب المستقبل .

وننتظرهم في دبي في أكتوبر مع أكثر من 60 دولة شاركوا معنا هذا العام في تحدي القراءة العربي .

فخور بملايين الطلاب من مختلف دول العالم الذين يحملون أول رسالة من السماء .. رسالة إقرأ.

[بدر عبدالله الصالح @ba_alsaleh]

📱💻 من الآلات الحاسبة إلى الذكاء الاصطناعي: موجة جديدة من الجدل و الاحتجاج:
▪️يَعتَبر البعض ما يُعرف بـ"أعمال شغب الآلات الحاسبة" عام 1986 تذكيرًا قويًا بأن المخاوف الحالية من أن يحلّ الذكاء الاصطناعي محل التفكير البشري ليست جديدة.
▪️ففي 4 إبريل 1986، ( كما جاء في مقال واشنطون بوست)، نظّمت مجموعة من معلمي الرياضيات وقادة التعليم احتجاجًا صاخبًا خارج المؤتمر السنوي للمجلس الوطني لمعلمي الرياضيات National Council of Teachers of Mathematics في واشنطن العاصمة. وقاد الاحتجاج مؤلف الكتب الدراسية البارز آنذاك جون ساكسون John Saxon، حيث حمل المتظاهرون لافتات كُتب عليها: «الزر لا يساوي شيئًا حتى يُدرَّب العقل». و: «احذروا إدخال الآلة الحاسبة في مرحلة مبكرة فقد يكون ضارًا بتعلّم أطفالكم.»
▪️وكان المحتجون يعارضون توصية جديدة من المجلس تدعو إلى دمج الآلات الحاسبة الإلكترونية في تعليم الرياضيات على جميع المستويات الدراسية، بما في ذلك الواجبات المنزلية والاختبارات.
وقد خشي المتظاهرون من أن يؤدي الاعتماد على الآلات الحاسبة إلى إضعاف مهارات الحساب الذهني لدى الطلاب، وحدسهم العددي، وفهمهم العميق للمفاهيم الرياضية، مما قد يخلق جيلاً من "مدمني الآلات الحاسبة" المعتمدين بشكل مفرط على التقنية.
▪️في المقابل، رأى المجلس أن الآلات الحاسبة ستُحرّر الطلاب من العمليات الحسابية المتكررة والبسيطة، مما يتيح لهم التركيز على حل المشكلات الأكثر تعقيدًا وتنمية مهارات التفكير العليا.
▪️وفي نهاية المطاف، أفضى الجدل إلى حلّ عملي متوازن: يتقن الطلاب أولًا المفاهيم الرياضية الأساسية والاستراتيجيات الذهنية، ثم يستخدمون الآلات الحاسبة كأدوات تساعدهم في التعامل مع المهام الأكثر تقدمًا.
وقد أتاح هذا النهج المتوازن للتقنية أن تعزّز التفكير الرياضي بدلًا من أن تحلّ محلّه.
▪️واليوم، بينما تحاول المدارس التكيّف مع الانتشار السريع للذكاء الاصطناعي التوليدي، يقدّم التوافق الذي تم التوصل إليه عام 1986 بشأن الآلات الحاسبة نموذجًا قيّمًا يمكن الاحتذاء به: إعطاء الأولوية للفهم الحقيقي أولًا، ثم دمج الأدوات الجديدة والقوية بطريقة مدروسة وواعية.
▪️تعليق الكاتب: من المثير للاهتمام أن هذا الاحتجاج عاد للظهور إعلاميًا بوصفه مثالًا تاريخيًا على ممارسة تربوية متكررة، وهي مقاومة التغيير مع كل ظهور لتقنيات جديدة في التعليم، كما يحصل حاليًا مع الجدل حول التقنية الرقمية و الذكاء الاصطناعي في المدارس.
▪️إن المقارنة بين تقنية الآلة الحاسبة وبين تقنية الذكاء الاصطناعي غير متكافئة تمامًا؛ فالمهام التي يستطيع الذكاء الاصطناعي أن ينجزها تفوق بمراحل تلك التي تقوم بها الآلة الحاسبة، فشتان ما بين التقنيتين؛ لذلك يتطلب الأمر دراسة متأنية وقرارات علمية وتربوية حكيمة حول كيفية دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم، وحوكمة العلاقة المعقدة بين
الذكاء الاصطناعي وبين مجالات الأدارة المدرسية و التدريس والتعلم والتقويم.

[Al Wisal - الوصال @al_wisal]

📍يتم تفتيش الطلبة قبل دخولهم لقاعة الإمتحان، وهذا لحماية الطالب لكي لايتم ضبط محتويات غير مسموحة في قاعة الامتحان

📍إذا تم رصد هذه المحتويات في قاعة الامتحان سيتم رفع الحالة إلى اللجنة المركزية في الوزارة وتتخذ الإجراءات

،📍اصطحاب الهاتف يلغي درجة المادة ويتم إدخاله للدور الثاني

🎙️ محمد بن علي البلوشي
رئيس قسم البيانات والعمليات الفنية في وزارة التعليم @EduGovOman في برنامج #منتدى_الوصال مع مديحة السليمانية

[Dr. Ahmed yosry 🇪🇬 @DrAhmedyosry49]

مهندس محترم علي تيك توك ليشرح شرح بسيط اوي لمشروع الدلتا الجديده...بصراحه انا استفدت منه و فهمت الحكايه ايه و فهمت اد ايه ده مشروع كبير جدا مكون من عده مشروعات كبيره مع بعض ...عظمه بجد .والف شكر للباشمهندس اللي اخد من وقته وجهده يفهمنا ويشرح لنا .وده اللي كنت بقوله ويطالب به كل واحد فاهم أو بيشتغل في مشروع كبير يشرح و يبسط لنا عظمه اللي بيتعمل .

[مصطفى بكري @BakryMP]

سلطنة عمان التي لايعرفها ترامب ووزير خزانته :
حضاره بشريه تمتد لأكثر من ٥ آلاف عام قبل الميلاد
-في القرنين السابع عشر والتاسع عشر تحولت ( عمان) إلي إمبراطوريه بحريه ، إمتدت من سواحل شرق إفريقيا وزنجبار إلي أجزاء من باكستان والهند
- أصبحت قوة بحريه تنافس أوربا وطردت البرتغاليين من المنطقه البحريه
- عرفت التسامح الديني والإنفتاح الحضاري قبل ولادة أمريكا بقرون
- أصبحت جسرا للحوار الإقليمي ونموذجا للاستقرار في الخليج
- مركز تراثي وثقافي له حضوره وعمقه التاريخي
- سؤالي لترامب وأذنابه : ماهو عمر أمريكا ، وماهي حضارتها وقيمها ، وهل تحترم القانون الدولي أم تعصف به ، عليك أن تقارن بين ثقافة ( إبستين ) وحضارة الخمسة آلاف عام قبل الميلاد قبل أن تتكلم وتهدد بالعقاب وتتدخل في شؤون دوله عربيه مستقله ، ولها تاريخها وحضارتها !!

[الأزهر الشريف @AlAzhar]

#يوم_عرفة

[أحمد بن حمد الخليلي @AhmedHAlKhalili]

نشيد بأبطال الصمود والتحدي جميعا، الذين يشاركون في محاولات فك الحصار عن غـ.ـزة المحاصرة؛ فلهم منا أطيب التحيات وأعظم الشكر.
ولا تزال الأرض بخير ما بقيت هذه الشمائل.

[وزارة العمل -سلطنة عُمان @Labour_OMAN]

تنوّه #وزارة_العمل بأنه سيتم بدء التطبيق الإلزامي للحصول على رخصة مزاولة المهنة للعاملين في المهن المحددة اعتبارًا من 1 يونيو 2026م، وتؤكد على المنشآت والعاملين المشمولين ضرورة استكمال إجراءات التسجيل والحصول على الرخصة قبل الموعد المحدد

@opal_oman