Bader ..

أشعر بالكثير .. وربّما أشعر أيضاً :)

[سليمان بن عبدالرحمن الذييب @msa7at1]

يظن القادمون من مجموعة سابك الذين هيمنوا على وزارة التعليم (كما يشاع) أن التعليم يُدار مثل: سابك: ثلاث مستودعات وخمسة عشر مكتب تسويقي في طوكيو ونيويورك وبكين … الخ! والمكتب والمستودع الذي لا "يدخل فلوس" اغلقه؛ وهكذا أغلقوا إدارات التعليم في مناطق المملكة "رئة التعليم وقلبه"، خوفي أن يغلقوا المدارس غدًا، ويقولوا: "خدماتنا تصلك إلى منزلك"!
التعليم ليس سلعة، التعليم حق مُشاع للجميع، وتوفيره في كل قرية وهجرة واجب قامت به الدولة اعزها الله منذ قيامها، والاستمرار ، بل تطويره واجب على معالي الوزير وفريقه.
ألا يوجد رجل رشيد يعيد الوزارة إلى مسارها الطبيعي؟
وينصح معالي الوزير وفريقه: كفى عبثًا هداكم الله

[Bader .. @qdc32]

@888888Anas اتفق معاك جداً .. يتحدثون عن مستقبل قطاع مهم وكأنه مختص وموكّل بمنصب في ذلك الشأن ، حتى اصطدم بالواقع وطلب عدم النشر والاعتذار والتصحيح .. وأيضاً بعض الحسابات التعليمية التي سارعت بهبد الخبر دون اطلاع كافي يقتاتون على التفاعل والشوُ واللقافة ولفت الأنظار ..

[Bader .. @qdc32]

@MSAlangri اتفق معاك جداً .. يتحدثون عن مستقبل قطاع مهم وكأنه مختص وموكّل بمنصب في ذلك الشأن ، حتى اصطدم بالواقع وطلب عدم النشر والاعتذار والتصحيح .. يقتاتون على التفاعل والشوُ واللقافة ولفت الأنظار

[Bader .. @qdc32]

@TeacherCompassX صدقت والله
والمشكله في بعض الحسابات التعليمية اللي رزقهم الله بمتابعين خصوصا من المعلمين والمعلمات ، وصار يقتات ويتنفس على الشو والتفاعل ولفت الانظار وكأنه مصدر سبق .. حتى مع النفي ماكلفوا انفسهم يعالجون لقافتهم .. اتمنى والله ان يتم محاسبتهم جميعا حتى يعرفوا ان للوزارة متحدث

[بوصلة المعلم @TeacherCompassX]

المشكلة في #خصخصة_التعليم ليست في تصريح قيل في بودكاست ثم اتضح أنه (تقديرات وتنبؤات) وليست بيانات رسمية.. المشكلة فيمن أخذ التقدير وركض به أبعد من صاحبه!!!

خلال ساعات حُسم كل شيء عند البعض: ما الذي سيتحوّل؟ وما الذي سيُخصخص؟ وما مصير المعلمين والوظائف؟ بل وصل الأمر إلى حساب الرواتب وكم ستزيد وكم ستنقص!

وكأن وزارة التعليم بكل طلابها ومعلميها وإدارييها ومنشآتها ملف صغير حُسم في بودكاست!!

ثم جاء التوضيح اليوم من صاحب التصريح نفسه: الجهات الرسمية هي المعنية بهذا الملف.

حين تتحدث عن أرزاق الناس ومستقبلهم #الوظيفي ، لا تملأ فراغ المعلومة بتوقعات ثم تقدمها وكأنها واقع قادم.

اصنع محتوى كما تشاء.. لكن لا تصنع "معلومة" على حساب قلق الناس.

وفي الملفات الكبرى تحديدًا :
من سبق الجهة الرسمية بالتفاصيل، قد لا يكون سبق الخبر.. بل سبق الحقيقة.

[Bader .. @qdc32]

@suliman21436 والمشكله حوّروا الحسابات التعليمية اللي يدوّر شو وتفاعل هالشيء ، رغم انه نفى نفس الشخص والصحيفه نفت أيضاً ، ودي أعرف وش شعورهم الحين ، يقتاتون على لفت الانظار ، حتى مع النفي ماغردوا ووضحوا .. فقط إثارة جدل ،

[Bader .. @qdc32]

@aziz_ksa_a @bumedarbi الان نفى الشخص نفسه ، والصحيفه أيضاً
لن ولم تلقى منهم معالجة الخطأ وتوضيحه ، فقط اثاروا الملف .. واقتاتو على كم رد وكم تغريده

[Bader .. @qdc32]

@aleqtisadiah @husain1397 @jelban88 هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
والصحيفه ذي لقت تسويق تسوق فيه عن نفسها
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

@m9fpa الغلط مو منهم فقط يا استاذي ، هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

#المعلمين #المعلمات #التعليم

احظروا الحسابات التعليمية التي تسبب إرباك لكم ، والمتمصدرة على حساب الوزارة ويشحذون الرتويت والتفاعل .. ويخوضون في كل موضوع واخرها الخصخصه من خلال لقاء بودكاست !
واخرتها الصحيفه نفت والشخص ايضا نفى !
انتم من اعطيتموهم قيمة وحجم من خلال متابعتكم ..

[Bader .. @qdc32]

@AZK_SA هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
المشكله ترد عليهم يحظرونك
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

@albargawy هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
المشكله ترد عليهم يحظرونك
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

@YoseefRN هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
المشكله ترد عليهم يحظرونك
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

#التعليم

هذي الصحيفة نفت والشخص نفسه نفى وفسر كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات
والمتحدث للتعليم ماتكلم
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
المشكله ترد عليهم يحظرونك
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم

[Bader .. @qdc32]

#التعليم

هذي الصحيفة بنفسها نفت كلامه ويقولك مبني على تنبؤات وتقديرات !
والمتحدث للتعليم ماتكلم ..
الحسابات التعليمية اللي مشتطّة يدورون تفاعل وشحذ الرتويت والاهتمام وش وضعكم ؟
المشكله ترد عليهم يحظرونك !
بس ألوم حقيقه الناس اللي تتابعهم ومعطينهم قيمة وحجم فوق حجمهم ،

[Bader .. @qdc32]

@lavender_26_6 طيب الموضوع من عام ٢٠٢١ !
وفيه متحدث رسمي للوزارة ، لو فيه مستجدات بتطلع ، ولا هو حب ظهور وفضاوة وحب تفاعل بس ومع هبة الترندات وش طالع موضوع يالله نهب فيه والله ما اشفق الا على اللي يتابعونكم ومعطينكم وجه واخرتها كل موضوع ضدهم تهبّون فيه

[Bader .. @qdc32]

@lavender_26_6 طيب الحين صدر شيء من الوزارة ؟ تنقلون اشياء غريبه عشان ايش يعني ؟ في متحدث رسمي لو صار شيء .. حب التفاعل بطلوه مو زين كل شيء تفتحون العين عليه شاده حيلك مره خليك ف نفسك بس

[Bader .. @qdc32]

@lavender_26_6 طيب الحين صدر شيء من الوزارة ؟ تنقلون اشياء غريبه عشان ايش يعني ؟ في متحدث رسمي لو صار شيء .. حب التفاعل بطلوه مو زين كل شيء تفتحون العين عليه

[Bader .. @qdc32]

@abukaled_edu والله يا استاذ الغلط مو منه بس ، على بعض هالحسابات التعليمية ايضاً ، اللي تنشر هالخبر كأنه مصدر سبق ، وحتى الوزاره ساكته وما اعلنت شيء ، اشفق على من يقتات على التفاعل وشحذ لفت الانظار ب اي وسيلة كانت ..