@JErnestam Håller helt med att det inte går att tillsyna/kontrollera/piska fram bättre mellanmänskliga interaktioner med barn. Komplexa kvalitativa samband för lärande kräver kompetent stöd, ledning, förtroende och pålitliga förutsättningar.
@ZarahR86 Onödigt av @Skolverket att lägga NP åk9 när det är helgdag för så stor andel elever.
I onsdags var provordningen vänd vilket skapade lunchbekymmer även om det var bättre för elever så för elever som behöver utökad provtid.
@EdwardJensinger Du kan få halva min. Hade 289 ohanterade mail i måndags ... och feber ... När en ledningsperson insjuknat i cancer och en slutat efter 17 förtjänstfulla år är ensam rektor i liten enskild skola inte tuff så länge.
@jonasvlachos Tack. En tanke ... NP i sv,ma,en som betygsnormerande och gy antagning baserad på ngn blandform av betyg och/eller SAT borde vara både mer totalkostnadseffektivt och mer likvärdigt än dagens system?
@jonasvlachos minns du om totala samhällskostn beräknades inom utredn likv skola för nationella prov och om den kostn ställdes mot annat "mätsystem" likn USAs SAT som komplement för gy-antagning?
@ExpressenLedare Tack Anna. Jac önskar jag kunde ge dig våra konkreta exempel redan nu, som bekräftar att du är helt rätt på att både pedagoger, föräldrar, rektorer, kommuner och statliga verk är helt i klorna på ett undflyende ... för det är dj#%@vligt jobbigt att dra en gräns.
Igår var min i särklass svåraste arbetsdag. Hur rustar man sig för att ge flera personer tråkiga besked? Att minska personalstyrkan kan inte vara alls ett sånt helvete som att få ett så dåligt besked, mitt i livet, att man haft otur eller blivit bortvald. #grymt
Nu finns senaste Malmö snackar som podd! Lyssna på samtalet mellan Malin Ideland, @EmmaLeijnse och @RektorP om hur kommersialiseringen av skolan och eduprenörer påverkar lärares och elevers vardag.
#skolpol#skoltwitter https://t.co/pn0tQGECkO
@nossnajevot@marwim123 I timplanen finns skolans val. En utmärkt tid för "mentorslektion" med utbildade lärare som hjälper sina mentorselever att strukturera sitt lärande, skolsituation, behov av extra anpassningar och relationer bl.a. till andra vuxna i skolan.