Stéphanie Fleck

Enseignant chercheur IHM + Apprentissage
/ associate prof. HCI + learning sciences

PERSEUS lab & Inspé de Lorraine
Université de Lorraine

[Sea Shepherd France @SeaShepherdFran]

#SeaShepherdFrance @LamyaEssemlali

[Vitel Sylvie @SylvieVitel]

AMI IFS ASTERIE accordé @acnancymetz
@stefleck4 @DinetJerome
@Maskott_Europe @Univ_Lorraine

[AFIHM @afihm]

Suite aux premières présentations, la journée du Mardi 04 Avril s'est terminé par la nuit des démos et la présentation des posters des travaux en cours. Ce fut aussi l'occasion pour les participant.e.s de déguster des champagnes de la région (avec modération bien entendu).

[Play57 @Play572]

Quel plaisir de retrouver une partie de l'équipe @Projet_eTAC de @stefleck4 au Festival du numérique du #TNE
Festival du numérique du #TNE des #Vosges
#recherche
@RA_GrandEst
#ÉcoleInclusive
#ÉcoleNumérique

[DRANE Nancy-Metz @dane_nancy_metz]

Atelier #1D #eTAC : #Escapegame Reise-Pinguin et créatures fantastiques au Festival du #numérique du #TNE des #Vosges.
#recherche
#ludification
#ÉcoleNumérique

[Stéphanie Fleck @stefleck4]

@cavousf5 et @ThierryLhermitt merci de parler de la réalité de la recherche et des complexités pour trouver des financements.

[Adeliom @AdeliomAgency]

Vous connaissez Christian Bastien @jmcbastien ?
(des critères ergonomiques de Bastien & Scapin, 1997)

Et si on vous disait qu’on travaille ensemble ? 🤩

Avec ce partenaire d’exception, nous souhaitons repousser les limites de l’expérience utilisateur, rien que ça 🚀

Stay tuned

[OVAOM @ovaomproject]

Le voici enfin : notre clip @Kickstarter! C'était un sacré boulot 😅
🥳Merci aux petits et aux grands qui nous ont aidé à le réaliser.
🗓️ RDV le 14/03 pour avoir notre #SoundExplorer chez vous !
#musique #edtech #langage #creativite #audiogaming @Edu_Num

[Stéphanie Fleck @stefleck4]

@MathieuAvanzi Ici (Lorraine), on utilise parfois "prendre les courtes" "prendre une courte"... une petite route qu'on prend à l'improviste pour éviter qqch, c'est aussi un raccourci... mais qui souvent rallonge.

[Stéphanie Fleck @stefleck4]

@IMarfisi @gameandlearning @lavalvirtual @iutlaval @LeMansUniv Bravo !!!

[Vitel Sylvie @SylvieVitel]

Interface tangible issue de @Projet_eTAC, le #TanISE expérimenté par des enseignants et des élèves de CM1/CM2 @acnancymetz. Auto-régulation, travail individuel ou en binôme, réflexion et analyse des situations d'apprentissage. Projet de conception @dane_nancy_metz #PLANETE_FEDER

[Reporterre 🌍 | Le média de l'écologie @Reporterre]

La justice européenne a réaffirmé l’illégalité des néonicotinoïdes alors que le gouvernement français s’apprêtait à les réautoriser.

Une décision qui remplit d’espoir les défenseurs de la nature mobilisés vendredi à Paris: https://t.co/nzIcEdJge8

[Stéphanie Fleck @stefleck4]

@Inria_Nancy @Univ_Lorraine @Inria @labo_Loria Bravo !!!

[Centre Inria de l'Université de Lorraine @Inria_Nancy]

🚀 Une belle dynamique #1scientifique1classe : #Chiche en ce début d'année ! 2⃣ interventions de Pierre-Frédéric Villard @Univ_Lorraine @Inria @labo_Loria au lycée Saint-Sigisbert #Nancy.
🙋‍♀️ Zoom sur son métier & sa recherche en imagerie médicale. #réalité #virtuelle #augmentée

[Vitel Sylvie @SylvieVitel]

Une très belle collaboration dans @acnancymetz @Inria @marcon_valerie @Edu_Num @Inria_Nancy et @dane_nancy_metz au service des élèves : #orientation, #égalitéfillesgarçons. Merci aux enseignants et aux scientifiques pour leur engagement dans ce projet @Univ_Lorraine @labo_Loria

[Stéphanie Fleck @stefleck4]

@marc_demeuse Top! Malheureusement le lien url est expiré 🥲

[CamilleEtienne @CamilleEtienne_]

Victoire historique. L'Assemblée Nationale demande l'interdiction de l'exploitation minière des fonds marins. La résolution que nous avions initiée et que le député @nthierry a déposée vient d'être adoptée à la majorité absolue.

[Céline Clément @CestCeliiine]

Je dois chercher de l'argent pour faire de la recherche alors que mon métier c'est d'être chercheure.

[Jean-Michel Le Baut @jmlebaut]

«  Cette conception rétrograde, rétrécie, des savoirs insulte enseignants et élèves. 20 lignes en 6° ? Mes élèves de 6°, y compris en difficultés scolaires et sociales, écrivaient un petit conte de 2 ou 3 pages… » : D. Bucheton dans @cafepedagogique https://t.co/yE9k6IeXzH

[ᴀʟᴇxᴀɴᴅʀᴇ ᴄʜᴇɴᴇᴛᴛᴇ @alexchenette]

CHATGPT & ENSEIGNEMENT EXPLICITE | « En suivant ce guide, vous apprendrez à intégrer efficacement #ChatGPT dans votre pratique #pédagogique et à tirer le meilleur parti de ses capacités. » par @HerftEducator traduit par @alexandre_gagne #EduQc #Education #IA #AI #explicite