Wir suchen nach weiteren Teilnehmer*innen für unsere Programmakkreditierungsseminare im Juni und Juli. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis. Anmeldung und Infos: https://t.co/064gp4GDMu
#akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Wir suchen nach weiteren Teilnehmer*innen für unsere Programmakkreditierungsseminare im September und Oktober. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis. Anmeldung und Infos: https://t.co/ME8NPlUWLZ #akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Wir suchen nach weiteren Teilnehmer*innen für unsere Programmakkreditierungsseminare im Juni und Juli. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung und Infos: https://t.co/af3IeE6uX8
#akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Wir suchen nach weiteren Teilnehmer*innen für unsere Programmakkreditierungsseminare im Dezember und Januar. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung und Infos:
https://t.co/7kFTT2oCMa
#akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Wir suchen nach weiteren Teilnehmer*innen für unsere Programmakkreditierungsseminare im September und Oktober. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung und Infos:
https://t.co/3RPAUGSHV4
#akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Wir haben die Anmeldung für die kommenden Programmakkreditierungsseminare geöffnet. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung und Infos:
https://t.co/3RPAUGSHV4
#akkreditierungsrat#fzs#bufata#hochschulpolitik
Vom 13.05. - 15.05. findet ein Programmakkreditierungsseminar statt. Die Anmeldungen laufen nur noch für kurze Zeit. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/JvxGOP0KXl
#hochschulpolitik#akkreditierungsrat#bufata#fzs
Vom 22.04. - 24.04. und 29.04. - 01.05. finden zwei Programmakkreditierungsseminare statt. Die Anmeldungen laufen noch bis zum 17.04.2022. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/JvxGOP0KXl
#hochschulpolitik#fzs
Vom 11.03. - 13.03. und 01.04. - 03.04. finden zwei Programmakkreditierungsseminare statt. Die Anmeldungen laufen noch bis zum 04.03.2022. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/F3jn3EPUIf
#hochschulpolitik#akkreditierungsrat
Vom 25.02. - 27.02. findet ein Programmakkreditierungsseminar in Koop. mit dem AStA TU Dortmund statt. Die Anmeldungen laufen noch bis zum 10.02.2022. Bitte teilt diese Info mit euren Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/5EZrYgiMpJ
#hochschulpolitik
Vom 21.01.-23.01. und 04.02.-06.02. finden Programmakkreditierungsseminare statt. Die Anmeldungen laufen noch bis zum 07.01.2022. Bitte teilt diese Info mit euren Fachschaftsrats- und Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/IuKkalu9ye
#hochschulpolitik
Vom 14.01.-16.01., 21.01.-23.01. und 04.02.-06.02. finden Programmakkreditierungsseminare statt. Die Anmeldungen sind bereits geöffnet. Bitte teilt diese Info mit euren Fachschaftsrats- und Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Anmeldung:
https://t.co/IuKkalu9ye
#hochschulpolitik
Wir haben rekordverdächtige 34 Anmeldungen für unsere jeweiligen Seminare im November und Dezember. Unsere Planungen für 2022 starten jetzt! Kooperationen sind gern gesehen. #akkreditierung#hochschulpolitik
Vom 26.11.-28.11. und vom 03.12.-05.12. finden zwei Programmakkreditierungsseminare statt. Die Anmeldungen sind bereits geöffnet. Bitte teilt diese Info mit euren Fachschaftsrats- und Hochschulpolitik-aktiven Studis.
Link zur Anmeldung:
https://t.co/epYmXcjmDy
The 5th session at the European #QualityAssurance Forum #EQAF will explore the role of student engagement in developing quality culture & how to ensure that students have the appropriate competences for it.
Join the free online event today at 11:30 CET ➡️ https://t.co/KrVTerrscz
Interesting! According to a survey presented by @LivMuth the most common reason hindering students to participate in reviews is lacking time, whereas the audience guessed it was a lacking perception of being taken seriously. Good news that this is a lesser issue @euatweets#eqaf
Indeed - ensuring to learn that the students experience about serving as external #qualityassurance experts is more positive than what the #EQAF audience would have thought! @ESUtwt