#DDC18_2#DDC18_UNED Como conclusión al segundo debate, adjunto lo que, gracias a las aportaciones de todos, considero las características más relevantes de un buen material didáctico
Mirad qué información tan importante y sorprendente sobre la seguridad digital, en este caso, en la red social Facebook. ¿Realmente existe seguridad en las redes?, ¿existe la privacidad? #DDC18_SD https://t.co/tvUNcs4XwP
Muchas gracias Javi por toda la información facilitada, ahora soy aun más consciente de todos los datos que tienen de nosotr@s, ha sido una explicación muy buena https://t.co/7s7skigLb5
@FronocoYT 100% de acuerdo. Únicamente nos falta cultura a ese respecto... Y ese es el objetivo de este hilo: aportar luz donde mucha gente sólo ve sombras.
Por otro lado, creo que FB debería ser más claro al solicitar según qué permisos.
Todos debemos mejorar.
Mañana es el día mundial del Síndrome de Down. Les animo a que vean este vídeo. Quiero rescatar la importancia de la atención a la diversidad. Ojalá una educación y una SOCIEDAD más inclusiva, solidaria y sobre todo, para TODOS #DDC18_UNED
https://t.co/toKo9zsRjr
@ssantovena Muchas gracias a tod@s, ha sido un placer y me hubiese gustado participar más, aunque a veces el corre corre del día a día nos limita mucho #DDC13_3#DDC18_UNED
#DDC18_3 Finaliza el tercer debate voluntario. Muchas gracias a todos por vuestra participación #DDC18_UNED. Extraordinario grupo de estudiantes de la #UNED
El material didáctico debe evaluarse durante su uso y después del mismo. Además, es clave que tanto profesorado como alumnos efectúen una evaluación de éste. #DDC18_3
#DDC18_3 Conclusiones:
Evaluación continua del material didáctico junto a otros docentes, alumnado, expertos e incluso familias. Tener en cuenta que sean legibles, generen interés y motivación y fomenten un papel activo en el alumnado, respetando ritmos y necesidades individuales
#DDC18_3 Somos parte de un entorno social, político y cultural. Nuestro punto de vista está siempre condicionado por ello. Por eso, intentar ponerse en el lugar de otros para comprender su punto de vista es una actividad formativa recomendable que permite el pensamiento crítico
#DDC18_3 Creo que lo más importante a la hora de evaluar un material didáctico es su adecuación al nivel del alumnado, a nivel grupal e individual. A partir de ahí, habrá que evaluar el formato, el contenido, el diseño o su aplicación práctica, entre otros.
#DDC18_3 Creo que lo más importante a la hora de evaluar un material didáctico es su adecuación al nivel del alumnado, a nivel grupal e individual. A partir de ahí, habrá que evaluar el formato, el contenido, el diseño o su aplicación práctica, entre otros.
#DDC18_UNED#DDC18_2 Profesores jubilados crean una plataforma online con material didáctico y gratuito https://t.co/YyAhoiFPo8
Está claro que el conocimiento debe de ser compartido y sin coste para el alumno. Existen diversidad de recursos según las necesidades de cada situación