Respekt og ydmyk overfor lærere som går ut og møter elevene på vei til skolen morgenen etter at elev ble knivstukket på samme skolevei #detlæreregjør
https://t.co/FDE4tMFXP0
@hennif@NOU_snakker_vi Sier ganske mye om utviklingen av NOU statuttet så vel som krav til kunnskapsbaseringen siden starten på NOU som utredningsform.
Gratulerer til rektor Petter Aasen med Fortjenstmedaljen for innsatsen som forskar, leier og aktiv samfunnsdeltakar gjennom over 40 år.
https://t.co/u7mBVMx8i4
I dag ble NOU23: 27 "Et nytt system for kvalitetsutvikling - for elevenes læring og trivsel" levert til Kunnskapsdepartementet. En stor NOU-begivenhet på utdanningsfeltet.
Høring NOU 2023: 27 Et nytt system for kvalitetsutvikling – for elevenes læring og trivsel
https://t.co/gwE57r3JJt
Høring | Dato: 21.11.2023
Høringsfrist: 20.02.2024 (90 dager)
Har du husket å melde deg på vår siste faglige frokost i høst, fredag 24. november?
Den finner sted @UniOslo sin storstue Domus Bibliotheca ved Universitetsplassen fra 08.30.
Dit kommer @blikstad_balas og @tsproitz
Vi har allerede over 100 påmeldt:
https://t.co/InbkPb04qM
@AEAe_2000 very interesting to learn about the longitudinal development of assessment practitioners via their participation in assessment
professional development presenters by Hannah Williams cambridge org
Tre stikkord for gode partnerskap mellom skoler og høyere utdanning/lærerutdanningen
Involvering av praktikeren - tidlig
Involvering - i alle faser av prosjektet
Involvering - på ulike måter
Professor @tsproitz ved @USN_info har første innledning på viktig samtale om samarbeid
Her er det mye å la seg inspirere av for oss i Norge. Vi fortsetter diskusjonen på #Arendalsuka onsdag kl 1430 @igjo Bjørn Håvard Bjørklund og @kjetilvevle
Hur får vi fler skolor på vetenskaplig grund? Och hur får vi fler lärare involverade i ULF? Se panelsamtalet från årets Almedalsvecka där dessa frågor besvarades:
https://t.co/am6zTAQVXi
I dag arrangerer #kvalitetsutviklingsutvalget innspillskonferanse. Alle innlegg streames, vi starter kl 10:00 lenke til program og stream finner du her: https://t.co/QZ4T5fIGz2
Dette blir spennende!
@KirstenSivesind@TNHopfenbeck@hennif@SivGamlem@ogilje@blikstad_balas@Udir@kunnskapssenter En ting er de tekniske utfordringene en annen ting er er elevenes så varierte opplevelser og betingelser under gjennomføringen - kan se ut som universell utforming her paradoksalt nok trumfet rettferdighet? Og kanskje teknikk som har fått vokse utover det egentlige formålet?