Convocatòria oberta per al reconeixement de pràctiques de referència, projectes i iniciatives d'innovació. Consulteu l'enllaç!
🔗 https://t.co/qGauSMKP7L
#AlsCentres
🤔 De què hem parlat i què ens emportem d’aquest matí amb @tukitco?
☑️ Què és un talent i quins talents tenim?
☑️ Quines emocions afloren quan posem en marxa o continuem un programa d’innovació?
☑️ Compartim valors amb persones d’un mateix equip?
#STEAMaprenent#STEAMcrítics
👦 La Manresada aplega 750 alumnes per conèixer la ciutat i fomentar el bon ús de les noves tecnologies
📲 La 12a edició de gimcana tecnològica ha comptat amb la participació d’onze centres de secundària de la Catalunya Central
ℹ️ https://t.co/02QYkOnaGd
Per recordar, cal oblidar. Per recordar alguna cosa a llarg termini, és essencial potenciar la seva força de recuperació, cosa que es pot aconseguir evocant activament la informació.
@C_Hendrick
Uno de los mejores libros de educación del 2024 fue 'educaFakes' de @Dani_Turienzo y @jesusrogero en @Capitan_Swing
El 5 de febrero (19h) tendremos la suerte de escucharles en la Institución Libre de Enseñanza (Pº General Martínez Campos, 14).
Estarán acompañados de Miriam Prieto
"On Auschwitz" podcast: the film chronicle of liberation of Auschwitz
The Auschwitz camp was liberated on January 27, 1945, by soldiers of the Red Army. Well-known are the scenes captured by Soviet cameramen, which, although not showing the exact moment of liberation, are important documents revealing the crimes committed by the Germans in Auschwitz.
It is essential to remember that some of the film material was created for propaganda purposes. Edyta Chowaniec from the Film Archive of the Museum explains the circumstances of the creation of the so-called Auschwitz Liberation Chronicle.
Listen to the podcast: https://t.co/51537pOp6O
---
We wish to thank Jonathan Jetter from the Right Angle Productions & Brooke Stocken for their help in production of the English version of the podcast.
Eighty years ago today, over 7,000 prisoners of the German Nazi camp #Auschwitz, including some 700 children, were liberated by the soldiers of the Soviet Army.
1,689 days of murder, pain, suffering, and humiliation were over.
Today, we all remember. We must keep remembering.
Les formacions en centre són un element clau en els processos de transformació d’una escola però no són l’únic element a tenir en compte. Com a formador i com a director d’un centre que es forma, deixo aquí algunes idees bastant obvies que no sempre quallen en els claustres 👇🏼
502 alumnes de 23 centres participen a l'acte del Dia Intl. en Memòria de les Víctimes de l’Holocaust, organitzat per @catmemoria.
L'alumnat ha investigat biografies de persones i col·lectius opositors del nazisme, en el marc d'un projecte pedagògic.
https://t.co/XAzSCKsAOi
Auschwitz was at the end of a long process. We must remember that it did not start from gas chambers.
This hatred was gradually developed by humans. From ideas, words, stereotypes & prejudice through legal exclusion, dehumanization & escalating violence... to systematic and industrial murder.
Auschwitz took time.
🟢Busquem docents de català com a llengua addicional que fan servir el llibre "A punt 3" per participar en una enquesta. Ens hi ajudes? Són 15 minuts i entraràs a un sorteig! Enquesta➡️https://t.co/WBG4Gnou0Z
@IRLlull@cpnlcat@SER_CLE@EOIBarcelona@llenguacatalana@educaciocat
Nueva oferta de trabajo en todoELE: Foreign Language Instructor (Spanish) (North Orange County Community College District, Estados Unidos) https://t.co/kOqkOGibWk #TwitterELE#todoELE#ofertasempleo
"La #IA no va a personalizar la enseñanza o el aprendizaje por un atributo intrínseco, sino por decisiones pedagógicas, institucionales y de política"
Muy buena esta entrevista de Alfredo Dillon a @FerrarelliM en @infobae 👇 https://t.co/ljajNIu1se