Óscar Giner

#Maker #Teacher de #Tecnología e #informática No podemos despertar al mundo a gritos pero, como coja tu oreja, verás como te la dejo 🤝 a ratos #Tutor_INTEF

[Alberto Arranz @aarranzcad]

Mapa de oportunidades de aprendizaje de la nueva Formación Profesional. https://t.co/UfRaEMYa2Q vía @todofp #FP

[CASIO Educación España @CASIOedu]

En el #DíaInternacionaldelaEducación, queremos mostraros este cómic que @paco_roca hizo para visualizar en viñetas uno de los objetivos de desarrollo sostenible. Puedes leerlo entero aquí 👉https://t.co/M9BiSrtYve

[Diego @dmarcos]

I can setup 3D @aframevr scenes with my hands. No VR or AR headset needed.

Just ChatGPT 4o and my phone.
Prompt + image to A-Frame HTML

Not cherry picked examples. These are single take first attempt.

What should I try next?

[Álex Montoya @alexmontoya]

Rodamos #LaCasa a finales de 2022 con un el mejor equipo.

Ahora, tras una larga posproducción y un celebrado paso por Málaga, os presentamos el Tráiler Oficial a 3 semanas de su estreno en cines de toda España.

Ojalá os guste lo suficiente para acercaros a las salas!!!❤️❤️❤️

[AG-C🧞‍♂️(CUENTA DOS) @ArturoGlzCampos]

Ole tu coño, asia.

[Óscar Giner @uhsoyyo]

@salva_cv @juantoman Un recurso formidable!!!

[Educación INTEF @educaINTEF]

🤖¿Conoces el programa Código Escuela 4.0?

📑Accede al kit de bienvenida y descubre un amplio catálogo de recursos formativos y didácticos que te ayudarán a acercar la programación, el pensamiento computacional y la robótica a tu alumnado.👩‍💻👨‍💻

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[Óscar Giner @uhsoyyo]

@chemaalonso ¿Pueden llegar a predecir?

[Ministerio de Educación, FP y Deportes @educaciongob]

👩🏽‍🚀 Sin mujeres, la ciencia no solo pierde su talento, sino también su perspectiva para mejorar la sociedad.

⚛️Las STEAM necesitan las mentes y el talento de las mujeres. Es necesario fomentar las vocaciones científicas y hacer que la ciencia sea más inclusiva.

#AlianzaSTEAM

[Óscar Giner @uhsoyyo]

Impresionante el trabajo realizado por el grupo B6 del curso #Tutor_INTEF. Creación de una rúbrica automatizada. No tiene ningún desperdicio. #AprendeINTEF Compartido desde https://t.co/deXMiJF63s https://t.co/a6RNF8is8W @SilviaGongo @Fonfria @raulillodiego

[MANUEL MARIN BERNAL @MMARINBER1]

Cómo subir archivos de audio a SoundCloud para compartir el enlace. https://t.co/tZjlIUdrj8 via @YouTube #Tutor_INTEF

[Óscar Giner @uhsoyyo]

@Fonfria @EnInfantil @Profe_RamonRG @SusanaMoure @OscarRecioColl @raulillodiego @aarribasa 🤣🤣😂

[Jorge Corrales @Yosoycorra]

Jugar a ganar

Hace unas semanas me apunté a un curso de ping-pong. Este hecho podría ser de lo más intrascendente, si no fuera porque la mayoría de mis compañeros de juego son niños (niños que juegan mejor que yo, por cierto).

Y verlos jugar me ha abierto una nueva perspectiva: Ellos juegan a ganar.

Se han apuntado al curso para ser mejores, para competir en el futuro, para lograr algo, lo que sea, pero lograr algo.

Sin embargo, yo no. A mis casi cuarenta años, mi ambición en el mundo del tenis de mesa está bajo mimos, si me apuras, no tengo ni siquiera interés en jugar partidos.

A mí, lo que me gusta es pelotear. Solo pasar la pelota de un lado a otro de la mesa, sin intención de ganar el punto, solo pasar ese pequeño círculo blanco una y otra vez por encima de la red. Porque cuando eso sucede, mi cuerpo se deja llevar y la mente desaparece. Entro en un estado de concentración donde solo hay movimiento, allí desaparecen las tareas del día a día, la ansiedad, el miedo. No sé si jugar al tenis de mesa se puede considerar una forma de meditación, pero para mí lo es.

Pero lo más curioso, lo que me tiene absolutamente fascinado, es lo que sucede al final de cada clase. Cuando echamos un partido, esos mocosos llenos de saques sibilinos, de efectos indescifrables y de mates a velocidades que mi miopía no puede seguir... pierden conmigo.

No lo hacen por mis dotes deportivas, sino por una sencilla razón: juegan a ganar.

Intentan siempre ganar. En cada punto, en cada saque, en cada revés. Y eso, paradójicamente, les hace perder. Se ponen nerviosos, les entra la ansiedad, fallan lo que nunca fallarían en un peloteo. Son menos buenos por intentar ser los mejores.

Les veo y me siento representado: recuerdo a ese joven escritor jugando a ganar. Yendo a por todas, escribiendo para triunfar... y perdiendo.

Y me doy cuenta de quizás ese sea el secreto, jugar a ganar es un contrasentido. En el ping-pong y en la vida solo hay una manera de triunfar: aprender a jugar por jugar.

Soy Jorge Corrales, escritor, y hago estas #ColumnasAlVacio.

Si te gustan, por favor, retuitea este tuit para que más gente lo lea.

[Lorena @lorena__gv]

¿Conocéis juegos de mesa relacionados con las mates? Vamos a empezar un proyecto de "recreos alternativos" en mi centro y estamos buscando ideas. GRACIAAAAAAS 😘😘😘

[Óscar Giner @uhsoyyo]

@raulillodiego Magistral!!! Siempre con esa generosidad que te caracteriza.

[Raúl Diego 🚀 @raulillodiego]

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Aquí tienes 🍬💻 "Caramelos Digitales", que te ayudará a trabajar la competencia digital de tu alumnado por sesiones estructuradas.

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[Educación INTEF @educaINTEF]

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¡Esperamos que te resulte útil y de interés! 😀

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[Chema Alonso @chemaalonso]

El lado del mal - Se nos fue el "Condor". Gracias, Kevin Mitnick. #FreeKevin https://t.co/SMddswVLK9 #hackers #personal #KevinMitnick

[Óscar Giner @uhsoyyo]

@Fonfria @raulillodiego @OscarRecioColl @Fonfria contigo me apunto donde sea…el buen ambiente está asegurado