José Luis Rdz-Chávez

médico ginecólogo e intensivista obstetrico, profesor universitario

[Mert Metin Tekdemir @mertmetindev]

Çocuğunuza Kurs Parası Ödemeden Verebileceğiniz 50 Ücretsiz Eğitim

1.) https://t.co/QtBhX48B2x → MIT'nin çocuk kodlama platformu
2.) https://t.co/9t9PY8wMJi → Sıfırdan kodlama dersleri
3.) https://t.co/T2kjF5rtPP → Bloklarla kodlama oyunları
4.) https://t.co/RWGLDXJH4a → Oyun oynayarak kod yazma
5.) https://t.co/diXleSjMFj → Microsoft'un çocuk kodlama aracı
6.) https://t.co/Dyei4e5Vgf → Bir saatlik kodlama etkinlikleri
7.) https://t.co/vYFEyR7ztS → Yaşa göre eğitici oyunlar
8.) https://t.co/EXEqh73xoz → Okuma ve harf öğretimi
9.) https://t.co/J56xl7h07H → Eğitici çizgi film ve oyunlar
10.) https://t.co/57Gb9gehq9 → Susam Sokağı eğitim arşivi
11.) https://t.co/mSi38ofICe → TRT'nin çocuk içerik arşivi
12.) https://t.co/OlLS55FLpj → TÜBİTAK'ın çocuk bilim dergisi
13.) https://t.co/8dJBDzVVS9 → Doğa ve hayvan içerikleri
14.) https://t.co/P3QiPywi4y → Smithsonian çocuk kaynakları
15.) https://t.co/XoOzlq4Nnv → Çocuklar için ansiklopedi
16.) https://t.co/8xtCRVvxOJ → Görsel bilgi ansiklopedisi
17.) https://t.co/d7rbf5qm1H → Ödev ve konu anlatım arşivi
18.) https://t.co/9hxJkiASVU → Günün merak sorusu
19.) https://t.co/L2UmYguxWq → Ev deneyi ve proje rehberi
20.) https://t.co/RJggHMel19 → Fizik ve kimya simülasyonları
21.) https://t.co/bBXvDdikGt → NASA'nın çocuk sayfası
22.) https://t.co/wF3xiEIVRk → İklim ve dünya bilimi
23.) https://t.co/1heRSxCY3j → Avrupa Uzay Ajansı çocuk bölümü
24.) https://t.co/fVjB7SYE8S → Müze deneyleri ve etkinlikler
25.) https://t.co/fje9LqjGvN → Hazır fen ders planları
26.) https://t.co/mQnt0Z2a8i → Fen konularının videolu anlatımı
27.) https://t.co/ykUcE25BI2 → Cambridge matematik problemleri
28.) https://t.co/WROImS9xFH → Matematik oyunları
29.) https://t.co/0tFcFfK4v4 → Günlük matematik sorusu
30.) https://t.co/WVBgaVxxn4 → Sınıf seviyesine göre alıştırma
31.) https://t.co/UjE6l6TE23 → Kitapların sesli okunması
32.) https://t.co/hmBBXffXl5 → Çok dilli çocuk kitabı arşivi
33.) https://t.co/Lb1sfpE0Er → Dünya çocuk kitapları kütüphanesi
34.) https://t.co/qK7U4aIH6X → Ücretsiz çocuk kitapları
35.) https://t.co/aekMEEC78c → Seviyeye göre okuma kitapları
36.) https://t.co/G8ZAfqWmsb → Sesli resimli kitaplar
37.) https://t.co/xCOcwe0tWR → Okuma öğrenme programı
38.) https://t.co/hachAd3Eek → Oyunlaştırılmış dil öğrenimi
39.) https://t.co/Ama0H6vTym → Küçük yaşta dil öğretimi
40.) https://t.co/tHfTedl2kx → Müzik teorisi temelleri
41.) chrome music lab → Müziği deneyerek keşfetme
42.) https://t.co/lGlhc8y6W2 → Çizim alıştırmaları
43.) https://t.co/DW5c3rc15L → Adım adım çizim dersleri
44.) https://t.co/K3G7606AhS → Met Müzesi çocuk bölümü
45.) https://t.co/wPKyAjqClT → Tate'in çocuk sanat sayfası
46.) https://t.co/X3Tj0zZJMu → Çocuklar için satranç
47.) https://t.co/HGCGPRNFzP → Ücretsiz satranç ve alıştırma
48.) https://t.co/1EoWtTQjFe → On parmak klavye öğretimi
49.) https://t.co/RwLP9y0zsf → Ücretsiz ders planları
50.) https://t.co/9nEVQCUqZ7 → İçerik yaşa uygun mu kontrolü

Dünyanın en iyi çocuk eğitimi ücretsiz duruyor. Sadece kimse duyurmuyor.

Kaydedin, lazım olur.

[Fernando A. Navarro @navarrotradmed]

Novedad editorial

'Manual de buenas prácticas para la inteligencia artificial (IA) en medicina'

Madrid: @OMC_Esp, 2026.
HTML gratuito (140 págs.): https://t.co/4XJ0eOc7EM

[Dr Luis Felipe Cabrera Vargas MD FACS @PipeCabreraV]

The Luschka law: ureter crosses the external iliac artery on the right and the common iliac artery on the left ⤵️🗣️! @SWexner @TomVargheseJr @AmCollSurgeons @pferrada1 @BJSAcademy @juliomayol @CiruAndes2

[Dr. Sezen Arslan @sezenalsra]

Yüksek lisans/doktora tezi yazanlar ve her disiplinden akademisyenler için, bugün literatür taramasını kolaylaştıracak ve zevkli hale getirecek bir uygulamadan bahsetmek istiyorum. Eğer Google Akademik’de alt alta makale listesi incelemekten sıkıldıysanız, gelin bakalım 😊

Bu araç, https://t.co/qXNeKCAuCj Üyelik vs. istemiyor. Açık erişimli bir araç. Türkçe arama da yapabiliyorsunuz.

>>>Anahtar kelime yazıp aratıyorsunuz, size en alakalı 100 makaleyi güncel olarak görsel bir harita şeklinde sunuyor.

>>>Benzer konulara sahip makaleleri, küme içinde topluyor. Böylece, çalışma alanınızda öne çıkan alt başlıkları saniyeler içerisinde görebiliyorsunuz.

>>>Harita üzerinde makalelerden hangisinin açık erişimli olduğunu açıkça belirtiyor.

>>>BASE ve PubMeb gibi iki büyük veri tabanı kullanması da güzel bir özelliği.

Sizler için hazırladığım kısa tanıtım videosunu aşağıda bulabilirsiniz.

📍Bu paylaşımım hesabımdaki diğer yapay zekâ araçları tanıtımında olduğu gibi, herhangi bir sponsorluk ya da ticari bir işbirliği değildir. Sadece bizzat deneyimlediğim akademik verimliliği artırdığına inandığım araçları araştırmacılara yol gösterme niyetiyle paylaşmaktayım.

[SOAP @SOAPHQ]

📬 The latest issue of the #SOAP Newsletter is here!

Catch up on society updates, member highlights, education news, and what’s ahead this season.

🌷 Read the Spring 2026 Newsletter now: https://t.co/rMEdf2bgwg

#OBAnes #SOAPNewsletter #MemberUpdates

[José Luis Rdz-Chávez @DRJLRdz_Chavez]

@Shruti_0810 All

[Guillermo Casaus @_guillecasaus]

Ahora Claude Code puede leer documentaciones completas sin gastar un solo token.

Solo necesitas conectarlo a NotebookLM de Google vía MCP.

En este vídeo te enseñan cómo hacerlo 👇

[Estudimagen @estudimagen]

1/7 📄 ¿Lees 20 artículos al mes y sientes que no retienes nada? No es tu culpa. La mayoría de los artículos médicos están optimizados para publicación, no para práctica clínica. Te enseño a extraer el valor real en 15 min con el método de Greenhalgh (BMJ). 👇 #MedicinaEBM

[Michael Kandel @K_A_N_D_E_L]

the pitt video game actually looks pretty cool

[CardioTeca @cardioteca]

📖 Cómo escribir y publicar un artículo científico biomédico: guía completa para quien empieza desde cero

Lee la guía completa y da el primer paso con confianza: https://t.co/BONuhBk37F

🏗️ La estructura IMRAD es el estándar universal en biomedicina: escribe primero los Resultados, luego Métodos, después Introducción, Discusión y, al final, Resumen y Título
📊 El resumen y el título son lo más leído: incluye siempre datos numéricos reales, no solo "mejoró significativamente"
✅ Usa las checklists de EQUATOR Network (CONSORT, STROBE, PRISMA) según tu diseño: son obligatorias en muchas revistas y te ayudan a detectar deficiencias antes del envío
🔍 Elige la revista por ajuste temático primero y cuartil JCR/SJR después, y verifica siempre que no sea una revista depredadora antes de enviar

[Dr Luis Felipe Cabrera Vargas MD FACS @PipeCabreraV]

Basic surgical exercises to improve fine motor skills ⤵️💥🔪! @TomVargheseJr @AmCollSurgeons @monteromiguel @CiruAndes2 @pferrada1 @SWexner

[CRONIPAL @cronipal]

(SemFYC) Recomendaciones No hacer y hacer en el anciano https://t.co/nwUbJGS8O2

[MOON @DailyMoonX]

🌕 My other half… finally revealed. @NASA

[npj Digital Medicine @npjDigitalMed]

Medical students love using Anki for quick recall. This study dives into how gamification works. What if learning medical terminology felt more like a game than memorization?

In a randomized trial, a digital “serious game” significantly improved learning and engagement among healthcare students.

https://t.co/QwH5bm55R5

[JAMA @JAMA_current]

💬 Perspective: As #AI increasingly guides diagnosis, documentation, and patient management, physicians’ roles are changing, prompting questions about sustaining empathy, accountability, and trust in algorithmic care.

https://t.co/rTOM2CJ6wN

[Leones Negros de la UdeG @LeonesNegrosCF]

Daniel Guzmán, padrino de la #XCopaLeonesNegros nos expresa su sentir sobre el jersey de esta edición

Sé parte de esta tradición, GRATIS para todos los participantes ¡Últimos días inscríbete!👇

📞🟢WhatsApp: [phone]
☎️Teléfono atención de 9 AM a 3 PM: 3316390800 ext. 21324

[El Club del Arte 🎨📷📚🖼🕍🎼 @Arteymas_]

La educación en la era moderna!

Ahora los estudiantes pueden interactuar con contenido digital totalmente inmersivo en 3D:

[Dr Rahul Antxon @ChocogatoRacing]

Nadie diseñó esta red para la educación médica. No fue esa la intención original, y sería ingenuo pretender que lo es ahora.

La información médica de mayor rigor vive en los congresos, en los simposios, en los journals con revisión por pares. Eso no está en discusión. Pero en esta plataforma, la información viaja a una velocidad que esos canales formales simplemente no alcanzan.

Incluso, uno puede aprender de bienes raices, criptomonedas, mundo furro, y tener cuidado por que te pueden ganar el helado en la tienda de autoservicio.

Un hallazgo presentado en un congreso europeo puede estar circulando aquí en minutos, mucho antes de que aparezca indexado en PubMed.

La variedad de perspectivas que convergen en un solo hilo puede ser difícil de replicar incluso en una sesión académica presencial. Puedes ser un Pokémon, o tener Pokémons

Verificar la fuente, contrastar con la literatura, desconfiar del dato espectacular que nadie más reproduce: eso no es opcional, es el precio de entrada.

Esta red no reemplaza al journal ni al congreso. El truco no es creer todo lo que se lee aquí. Es saber leerlo.

[Carlos-cryptofinanzaslibres @escapasistema]

Un profesor del MIT dio la misma conferencia cada enero durante 40 años, y cada una de las veces no cabía ni un alma en el aula.

La vi a las 2 de la mañana y cambió por completo mi forma de entender la comunicación.

Su nombre era Patrick Winston. La conferencia se titula "Cómo hablar" (How to Speak).

Su frase de apertura te golpea como un camión: "Tu éxito en la vida vendrá determinado en gran medida por tu capacidad para hablar, tu capacidad para escribir y la calidad de tus ideas, en ese orden".

Ni tu nota media, ni tus títulos, ni tu coeficiente intelectual. Cómo hablas es lo que separa a las personas que son escuchadas de las que son ignoradas.

Este es el esquema que inculcó a los estudiantes del MIT durante cuatro décadas:

1) Nunca empieces con un chiste: Empieza diciendo a la gente exactamente qué es lo que va a aprender. "Prepara la bomba antes de verter nada". Él lo llamaba la "promesa de empoderamiento": dales una razón para no levantarse del asiento en los primeros 60 segundos.

2) La regla de las 5S: Para que una idea se quede grabada debe ser: Símbolo, Slogan, Sorpresa, Saliente (relevante) e Historia (Story). Cualquier idea que valga la pena recordar cumple al menos tres de estas.

3) La técnica del "casi acierto" (Near Miss): Esta parte me dejó alucinado. No te limites a mostrar lo que está bien; muestra lo que parece estar bien pero no lo está. Ese contraste es lo que hace que el cerebro registre algo de forma permanente.

4) Su regla final: Termina con una contribución, no con un resumen. No recapitules lo que ya dijiste. Dile a la gente qué les has dado que no tenían antes de entrar por la puerta.

He usado este esquema en ventas, entrevistas y presentaciones desde que lo vi, y los resultados no son sutiles.

Patrick Winston falleció en 2019, pero esta clase sigue siendo gratuita en el OpenCourseWare del MIT. Una hora, vista por millones de personas, y no cuesta absolutamente nada.

Video: "How to Speak", Patrick Winston, MIT OpenCourseWare, RES.TLL-005, January IAP 2018.
Fuente: MIT OpenCourseWare.
Licencia: CC BY-NC-SA.
Términos: ocw. mit. edu/ terms

[ALLATRA @allatra_org]

Microplastics have already been found in the placenta, where new life begins. Research shows that it affects the child even before birth. What consequences await the generation born in the age of plastic?

Watch the video to understand the full scale and depth of the problem.