CDI Jean de Berry

compte professionnel du professeur-documentaliste du lycée des métiers du bâtiment Jean de Berry (Bourges - Cher)

[Nallet Johann @JohannNallet]

MIZOU : pour ceux qui souhaitent étudier / présenter cette super appli IA de chatbots, j'ai rédigé un article complet avec captations d'écrans annotées, tutos, vidéo avec pistes d'utilisation. Si cela vous intéresse : https://t.co/pRaVT2l2pT. Et vos retours de tests please ! 🙏😃

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

[Veille éducation numérique] #IntelligenceArtificielle #promptographie #LLM #CréativitéNumérique
Éducation à l'image et aux médias synthétiques : Le dessous des images d'@ARTEfr
📺 10 épisodes d'analyse d'images, d'animations et de vidéos créées par IA
👉 https://t.co/ioRD3cBY8W

[Nallet Johann @JohannNallet]

Tuto IA : Mizou, pour créer gratuitement des chatbots. Combo tutos (complet et court) sur YT et PodEduc, et surtout une vidéo avec 6 propositions d'utilisation de Mizou. Top app !! 😃 https://t.co/p73W4xrvtA

[ᴀʟᴇxᴀɴᴅʀᴇ ᴄʜᴇɴᴇᴛᴛᴇ @alexchenette]

IA GÉNÉRATIVE & ÉDUCATION | Il est enfin disponible 🥳 !!! Voici donc le « Guide destiné au personnel enseignant pour une utilisation pédagogique, éthique et légale de l'intelligence artificielle générative » 👇 #IA #Education https://t.co/13idIleUd9

[CDI Jean de Berry @DocsduBerry]

Le 24 mai prochain c'est le premier "Festi'JDBerry" ! Un éco-festival 🎤🌳 organisé par les élus CVL-MDL pour les élèves du lycée. Au programme : rencontres avec des associations (éco-citoyenneté, prévention santé) + concerts🎧 avec RKV / Sulka / DJ Diez + barbecue🌭

[EMI_Clemi Orléans-Tours @Clemi_ot]

[Veille] #MustDiscover
👉Guide de survie en milieu sonore
Un document 🔝 réalisé par le @clemibordeaux
A télécharger sur @AcBordeaux
🔗https://t.co/49yDs5GsXo
▶️Genres, lexique, techniques, conseils
#EducMédiasInfo #DesélèvesAuMicro #Webradio
Poke #TeamClemi @ac_orleanstours

[InternetSansCrainte @BetterInternetF]

🚀 Guide pratique « Prévention et protection des #mineurs sur les #réseauxsociaux » auquel nous avons collaboré aux côtés de l’@AFNOR et de professionnels de l’industrie du #numérique et d’associations de la protection de l’#enfance en ligne
👉 gratuit : https://t.co/FU7NXPDNnk

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Rencontres Michel Foulcaut @UnivPoitiers 2023

L'invention des #FaitsDivers (dialogue)
https://t.co/z1Xc4VXMIT

L’Inattendu au cœur des rédactions : le traitement éditorial et médiatique du fait divers (conférence) https://t.co/Z1NHEaX03F

[IsafilProfASH @isafil]

Mine d’or ⭐️⭐️⭐️

Ce site regorge d’outils, de ressources et d’informations pour soutenir les apprentissages de nos élèves besoins spécifiques.

Impressionnée devant la qualité du travail et la générosité du partage !

⁦@francoispero⁩ 🙏🙏🙏

https://t.co/4B5RqElYOC

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

#Stéréotypes #ÉgalitéFH | Rapport @HCEfh (11/23) « La Femme Invisible dans le numérique : le cercle vicieux du sexisme »
- L'impact des #RéseauxSociaux
- Une filière numérique largement dominée par les hommes, caractérisée par une forte culture sexiste
📓 https://t.co/uaU5y3L9n7

[CDI Jean de Berry @DocsduBerry]

Le 09 novembre avait lieu la Journée nationale de lutte contre le harcèlement #NAH. A cette occasion les élèves ambassadeurs contre le harcèlement du lycée ont présenté leur projet de réalisation d'un jeu vidéo 🎮 en réalité virtuelle #VR A suivre !

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

Journée nationale de lutte contre le harcèlement, comprendre pour mieux lutter.
Tous mobilisés pour dire #NonAuHarcèlement.

ℹ️ https://t.co/oxUxtJ7tQf

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Vérification des faits #FactChecking | 3 nouveaux outils de Google contre la #désinformation en ligne, à découvrir sur @abondance_com ✅ https://t.co/4Nfef43XFp

[SaJbn 🤷‍♀️☕🐾🌙 @jbn_sa]

Mon padlet de ressources dans le cadre du programme pHARe que je vais transmettre à mes collègues de l'équipe ressources #NAH #pHARe #harcelementscolaire
@Canope_14
https://t.co/hiyNvixyBF

[Nadia Lépinoux-Chambaud @infoprofdoc]

#Surfons2books #Surfons2likes
⚠️ pépite en approche !!!
Félicitations à l’auteur #soproud

[SOPHIAE @sophiaefrance]

Ce #padlet de @ClaireDoz regroupe des ressources sur l'Intelligence artificielle #IA pour
👉 se documenter
👉 présenter
👉 apprendre une langue
👉 lire et écrire
👉 générer une image
👉 coder etc...
https://t.co/n0SRcG8euJ

[CDI Jean de Berry @DocsduBerry]

Pendant toute la semaine l'établissement a accueilli nos partenaires moldaves🇲🇩 du Centre d'Excellence des métiers de la construction de Chisinau. Au programme : présentation d'un 🏆 symbolisant les valeurs olympiques #JO2024, émission webradio... https://t.co/bxWM2WWuNe

[DRANE Bourgogne-Franche-Comté @DrneBFC]

🔐🎲Envie de sensibiliser vos élèves à la #cybersécurité par la création de jeux ?
Découvrez le kit #CyberEnJeux, pour construire une séquence pédagogique sur la cybersécurité et développer des compétences dans la ludo-pédagogie.
https://t.co/pI3NSIw2Zv
#ANSSI #ludification

[DSDEN du Cher - Académie d'Orléans-Tours @dsden18]

Bienvenue aux élèves moldaves 🇲🇩venus découvrir le lycée Jean de Berry de Bourges 🇫🇷. Un échange culturel et technique autour des métiers du bois 🪵 et d’une flamme olympique #JO2024 réalisée en commun.

[InternetSansCrainte @BetterInternetF]

🫶Travailler l’#empathie des #enfants pour favoriser le bien-être et prévenir le #harcèlement avec notre outil :
👉 https://t.co/X2zH8xY47x
✔️ Se mettre à la place de l’autre pour comprendre ses #émotions
✔️ Des séquences pour aborder stéréotypes, racisme, estime de soi…
#NAH