Marc Pascual López

INEFC. Máster Readaptación Deportiva. Estudiante Máster Formación Profesorado en E.Física.
Preparador Físico ClubNatacióBarcelona.

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@EtihadHelp Hello! How can I change my ticket's name? There is a mistake because I have 2 surnames and which appear together.
Thanks for all!

[Becario en Hoth @becarioenhoth]

Hay quien dice que la ciencia es aburrida. Permítanme discrepar...

[YLMSportScience @YLMSportScience]

#New 💊 Some evidence-based supplements for the enhancement of athletic performance
✅ Caffeine
✅ Creatine
✅ Beta-alanine
✅ Sodium bicarbonate
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[Damian Prosalendis @DamianProsa]

Tell me your excuse.

Go and tell me your bullshit excuse.

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@debwain Ahí si que estoy totalmente de acuerdo!! #DDC18_3

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@debwain #DDC18_3 Antes de todo, gracias a ti! y sisi totalmente, y ese profesor seguro que se llevaría un feedback por parte del alumno. Pero gustar a todos es muy dificil, el profesor tiene que dar mucho y el alumno estar muy receptivo.

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@debwain Muy interesante! Pero creo que es un arma de doble filo, donde el profesor que imparte una materia que no te agrada, supongo que tendrá menor puntuación, independientemente de sus habilidades de impartir conocimiento. #DDC18_3

[Maria Dm @maria_domas]

"Tan sólo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él." Kant
Muy interesante este artículo! Neuroeducación, emociones y aprendizaje.
#DDC18_UNED
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[Marc Pascual López @MarcPascual16]

#DDC18_3 ¿Qué criterios tener en cuenta? Aquel material curricular que puedan trabajar de manera conjunta alumno y profesor. Que no se trate de algo unidireccional, algo de ida y no retorno. Acoger, valorar y desarrollar el feedback del alumno. Algo que no trate de sólo aprobar

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

Gran debate sobre los elementos que debería tener un buen material didáctico, donde quiero destacar @Mf1Anna y su aportación, donde el alumno es el prota de su propio aprendizaje. No pued estar más de acuerdo. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@carlosjm_UNED Cierto, pero creo que suena más idilico de lo que realmente es. Sería un coste elevado de tiempo según la actividad, pero en cuanto al coste económico, hay muchas alternativas baratas e incluso gratis. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

Qué opinais de vivenciar el material didáctico. En lugar de enseñar inglés, ir a Inglaterra a aplicarlo. En lugar de mates, ir al mercado a comprar. En lugar de ed física, asistir a algún evento deportivo. Y así, un largo etc. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@natalia_uned Me parece perfecto, estamos a tiempo de educar las generaciones próximas. Corregir nuestras generaciones ya es muy complejo. Hay que aprovechar el diamante en bruto que son los jóvenes. #DDC18_2

[RUTH DRASTRUP ZAMORA @ruthdz90]

Educación de calidad es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos. Itentemos transmitir a los alumnos, a través de un ambiente de amor, los valores que forman una persona buena, íntegra y capaz de estar en sociedad. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@antoniovb67 @debwain @SJovani_UNED @EpaminondasU @longliveHipatia @ArtemisaUned @vgonzalez_UNED @mitosyaulas @jasondebemorir Adaptar lo definiría como personalizar, o bien adecuar al perfil del alumno. Como bien comentáis, no es sinónimo de simplificar, es más, un material adaptado, encuentro, que es más complejo, ya que no es genérico. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@JAyusoUNED @aiglesiasvaz Siempre he apoyado el descubrimiento guiado. Darle al alumno las herramientas, y que él mismo descubra el camino hacia la solución. Pero como bien dices, el alumno a veces quiere todo bien masticado y digerido; ley del mínimo esfuerzo. #DDC18_2

[Hector Barge @hector_barge]

#DDC18_2 "Es el docente el que elige el material didáctico y es el material didáctico el que quiere que sean el docente el material didáctico"

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@bodas_marta @maria_domas @ssantovena @andreavesa10 Sinceramente creo que es una buena herramienta por el hecho de captar información a través de lo visual. Pero, por contrapartida, hay que tener en cuenta si esa información que se está captando es veráz, ya que internet ofrece mucha información, parte de ella falsa. #DDC18_2

[Marc Pascual López @MarcPascual16]

@mj_uned Exacto, normalmente y desgraciadamente, los alumnos hacen caso antes a alguien de "fuera" que no al propio docente. Las experiencias de otros, creo, siempre son buena aportación #DDC18_2