Katya Martin-Requejo

PhD en Neuroeducación. Profesora-investigadora en Mondragon Unibertsitatea

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Introducir la neuroeducación en la formación básica docente es una de las mejores herramientas que podemos dar a los futuros maestros.

Nuestro último artículo en @Conversation_E

#Hezkuntza #Neurohezkuntza #Irakasleak

https://t.co/bQmf2lY9NF

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Neurohezkuntza irakasleen oinarrizko prestakuntzan txertatzea etorkizuneko irakasleei eman diezaiekegun tresnarik onenetarikoa.

Gure azken artikulua @Conversation_E-en

#Hezkuntza #Neurohezkuntza #Irakasleak

https://t.co/bQmf2lY9NF

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

📢 New paper out in @SpringerNature 🎹🧠
How does #MusicTraining boost mathematical performance?
Our latest research suggests it’s mediated by
emotional adaptability and cognitive regulation:
https://t.co/3bvbqT2usg
#EmotionalIntelligence #ExecutiveFunction #Neuroeducation

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Azaroaren 22tik 24ra MUSIKAREN ETA MUSIKA-INTERPRETAZIOAREN PSIKOLOGIAREN NAZIOARTEKO II. KONGRESUAN. Bertan, batzorde zientifikoan, Musikaren kognizioa eta Neurozientzia lerroaren arduradun gisa egongo naiz. Zuen zain gaude!

https://t.co/cFLWGu34TZ

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Cita importante el 22-24 de noviembre en el II CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA Y LA INTERPRETACIÓN MUSICAL, en el cual tengo el placer de formar parte del comité científico en la línea Cognición Musical/ Neurociencia. ¡Os esperamos!

https://t.co/cFLWGu34TZ

[NEUROEDU. Grupo de investigación @NEUROEDU_UNIR]

Nuestros compañeros @MartinKatya, @agonan, Aitor Álvarez y @SSRamajo han publicado un nuevo artículo acerca de los hábitos y técnicas de estudio entre la formación musical y el rendimiento académico en niños. Puedes leerlo aquí ⬇
https://t.co/OGPS0Kq7Fn

[Sandra Santiago Ramajo @SSRamajo]

Author of the recently published “Mediation of study habits and techniques between music training and academic achievement in children” in European Journal of Psychology of Education. Read and share here: https://t.co/DCRBUWiJ82

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Nuestra última #investigación sobre #Neuroeducación, publicada con @SpringerNature en European Journal of Psychology of Education. @NEUROEDU_UNIR @UNIRuniversidad:

https://t.co/VznlgenMTq

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Nire bizitzako etapa garrantzitsu bat amaituta: doktore-tesi burutua eta defendatua! Izugarri gustatzen zaidan ikerketa-haria duen aldi zirraragarria. Orain, #neurohezkuntzaren eta #musika-ren arloan ikertzen eta ebidentziak ematen jarraitzea.
https://t.co/AlayILeuNh

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Finalizada una importante etapa de mi vida: ¡tesis doctoral terminada y defendida! Un apasionante periodo con un hilo de investigación que me encanta. Ahora a continuar investigando y aportando evidencias al ámbito de la #neuroeducación y la #música.
https://t.co/AlayILeuNh

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

Gure beste ekarpen bat Neurohezkuntzari! #neurohezkuntza #neuropsikologia eta hezkuntza

https://t.co/bUsh8l27Vc

[Sandra Santiago Ramajo @SSRamajo]

Involvement of executive functions, emotional intelligence, and study ... https://t.co/tdtUd6kOQf

[NEUROEDU. Grupo de investigación @NEUROEDU_UNIR]

#conoceanuestroequipo En estas últimas semanas hemos tenido dos nuevas incorporaciones en nuestro grupo de investigación.

Luis Heredia es Licenciado y Doctor en Psicología. Tiene un Máster en investigación en Salud mental: neurotoxicología, psicofarmacol…https://t.co/PUAQYgm4ya

[NEUROEDU. Grupo de investigación @NEUROEDU_UNIR]

Nuestra compañera @logopedanoemifd tendrá mañana una OpenClass muy interesante acerca de la Comunicación Aumentativa y Alternativa.
Si quieres verla en directo, puedes inscribirte en el enlace de la publicación.

👇🏼 👇🏼 👇🏼 https://t.co/gBuuZ5gOrh

[Red Divulga @RedDivulga]

De la @UNIRuniversidad, la finalista es @MartinKatya que nos cuenta en su #HiloTesis cómo el entrenamiento musical ayuda al desarrollo cognitivo y académico.

https://t.co/jxYBfkytQv

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

¿Quieres conocer la importancia que la música puede tener en el desarrollo de los niños? Pues aquí os dejo mi #HiloTesis, por si no lo has leído. @RedDivulga @UNIRuniversidad @filarramendi

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

1⃣ ¿Los niños con entrenamiento musical muestran un mayor desarrollo en habilidades cognitivas y académicas? @RedDivulga @filarramendi @UNIRuniversidad Abro#HiloTesis👇

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

1⃣7⃣ Conclusión 3: El entrenamiento musical potencia el desarrollo cognitivo de los niños de 8-12 años y, en consecuencia, favorece un mejor desarrollo académico.

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

1⃣ ¿Los niños con entrenamiento musical muestran un mayor desarrollo en habilidades cognitivas y académicas? @RedDivulga @filarramendi @UNIRuniversidad Abro#HiloTesis👇

[Katya Martin-Requejo @MartinKatya]

1⃣6⃣ Conclusión 2: Iniciar el entrenamiento musical antes de los 7 años aporta más beneficios sobre el desarrollo cognitivo y académico de los niños de 8-12 años.