@mblanzarote El capitalismo de vigilancia centraliza el poder en corporaciones que controlan datos. Para recuperar autonomía, se necesita regulación, cifrado y educación digital. #ArtículoChasqui
@mblanzarote El "tecno-colonialismo difuso" debilitas la Soda digital Al generar dependencia tecnológica y restringen la resistencia ciudadana vigilancia y control de datos.#Artículochasqui
@mblanzarote La colonización de la atención en redes sociales replica formas históricas de control al manipular narrativas, limitar el pensamiento crítico y favorecer intereses hegemónicos. #ArtículoChasqui
@mblanzarote La eco-educomunicación combate el extractivismo de datos y la manipulación algorítmica promoviendo el acceso crítico a la información, la alfabetización digital y el uso de tecnologías abiertas y éticas. #Artículochasqui
@mblanzarote La automatización perpetúa el colonialismo tecnológico al aumentar la dependencia, concentrar riqueza y desplazar empleos en el sur global. #Artículochasqui
@ConectadoXmiedo 1.Método Pomodoro: Trabajar en bloques de 25 min con descansos cortos.
2.Matriz de Eisenhower: Priorizar tareas según su importancia.
3.Regla de los dos minutos: Si una tarea toma menos de dos min, hazla rápido
4.Time Blocking:Asignar horarios específicos a cada actividad
@ConectadoXmiedo El FOMO académico lleva a los estudiantes a sobrecargarse de actividades y compromisos para no quedarse atrás, lo que aumenta el estrés, reduce el descanso y, con el tiempo, puede generar agotamiento o burnout.
@ConectadoXmiedo Las redes sociales amplifican el FOMO académico al mostrar constantemente logros, oportunidades y actividades de otros estudiantes, generando presión por compararse, sentir que no se está haciendo lo suficiente o perderse experiencias importantes.
@ConectadoXmiedo Establece límites de tiempo para el uso de dispositivos, designa zonas libres de tecnología, haz pausas regulares sin pantallas, y dedica tiempo a actividades offline como leer, caminar o meditar.