浪ジャー・フェデラー

k=1 理三志望

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

次こそは

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

@Uw2e4U98RsZwRVN ありがとう😿

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

あんまおれが高受開成落ちのジアゲンなのいじんなや…

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

塾バイトで小4算数代行入った時、これ解くのに20分弱かけて恥かいたんだが、中受erはこれ即答できるん

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

@FN2pQnHwaH91514 私もそれを捻り出して解説しました

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

塾バイトで小4算数代行入った時、これ解くのに20分弱かけて恥かいたんだが、中受erはこれ即答できるん

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

この1週間毎日1万得てるのアツいな

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

@321MirrorTune_ 進級と仮面、「両立」してみませんか🤡

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

注意力散漫につき🐿️は28です、満点を取れたことがない

[Miko @Mikoc3ra]

日本訪問:The Last Day
故郷中国の友人の強い希望により、彼への土産、下北沢8:10

日本人は下賎な民族だ
日本人は恥を知れ

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

数学は1, 2, 3(1)(2), 4(1), 6途中
5白紙がかなり手痛い、強化帰納法の回し方の目処が立たなかったが結果的に6粘るより5頑張るほうが良かった

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

低め雑自己採
英語80
数学50
国語35
物理25
化学40
Σ230
やはり数物が足引っ張るな
後期入試以来ほとんど触れていない化学が衰えていなかったのは意外

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

@kagarichan5 5は強化帰納法の通し方が分からなかったですね😿
国語が意味分からんくらい調子良かったのでそれに頼ります🫠

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

生徒が問題解いている間に明日の実戦の立ち回りを考えている塾講←ガチでありえない

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

一致法が初等幾何でよく見られる所以でもある

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

4は仮定部から状況が一意に定まるので、命題の形式に囚われず条件を全て満たす状況が存在することさえ言えればよい
一意性意識させる題材としてバイトで受験学年教える時に使えそう

[入試数学実戦演習bot @Math_Exam_Prac]

2026/8/2
第一回東大オープン　理系数学

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

おれのツイ意図の読めないブクマがよく付くな、謎

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

まあまあ手動かして漸くこれ理解できたが、この人の数学への解像度はまるで違うなと実感させられる

[Miko @Mikoc3ra]

単純なケースで説明する
(s^2+t^2,s^3-3st^2)という変換を考える。(s,t)は(-1,√3)(2,0)(2,√3)の周と内部としよう。
これは労することなく求められる。
s,tを極座標表示するとx=r^2,y=r^3cos3θとなり、0°,60°,120°の半直線について対称であることが分かる。なのでその半直線について領域を折り返す

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

RUDE!が理三入試1日目の記憶と紐付いているのおれくらい

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

Have faith in your own power, and place equal faith in your friends. Therein lies true kindness and true strength.

[和文英訳解説bot @Basehuxx]

#日々の和文英訳

[浪ジャー・フェデラー @Ronin_Federer]

些末な指摘だが、「☆正n角形の折り返しは正n角形の回転と同じ」は「☆対称図形の折り返しはその回転と同じ」とした方が一般性が高いのでは(放物線の折り返しを記述するときなど)

[いっしき @issiki_kyoto]

多角形の回転は安田先生の「☆内心から考える」という上手い方法があるのでこれを覚えましょう。何角形でも解法は同じです。

https://t.co/WwPumER1J4

2011信州大のように正n角形の折り返しと言われたときも、後述のように正n角形の回転に帰着できると断れば同じ解法が使えます。「☆正n角形の折り返しは正n角形の回転と同じ」です。
正三角形：1960京大幾何3
正方形：2011信州大後期3
正五角形：2025東北大理系6
正n角形：1984阪大理系3(答えはリプ)

ついでに1992千葉大の円の折り返しもやっておきましょう。円弧(円の一部)だけでなく「☆円全体を折り返す」と考えることで、円弧と円ではなく2円の問題に帰着させることがポイントです。2011信州大も正方形の一部を折り返すのではなく、正方形全体を折り返すと考えると、正方形の回転の問題と同じということが分かりやすいはずです。
https://t.co/HtJc69c9Fn