InnoExpeRun

[France Inter @franceinter]

La phobie scolaire constitue environ 5 % des motifs de consultation en pédopsychiatrie https://t.co/dVM7J0LD9g
#laTAC par @mathieuvidard

[InnoExpeRun @RunInno]

Au spectacle de danse New Gravity Kevin Jean « The sweet way » avec les élèves de seconde bac Pro bio-industries 🎼

[Fondation de France @Fondationfrance]

⏰ A partir du #6novembre15h35 les femmes travaillent symboliquement gratuitement. L'occasion de revenir sur la création de la Fondation @FemmesNumerique qui a pour objectif de favoriser la parité et l'égalité hommes/femmes dans les métiers du #numérique : https://t.co/l5Tg1XFcM9

[Melissa_Cadarsi @Melissa_paroles]

Projet encadré par un ami sur le pétrel ! A découvrir et partager ! #LaRéunion #patrimoine #environnement #Education

[PaCha 974 @PachaRun]

Pour Prévention Santé Environnement je propose le #PrSaEn ...en route

[PaCha 974 @PachaRun]

Guide pédagogique pour le développement des compétences en éducation à la santé reproductive - gros fichier- a découvrir ! #PrSaEn #competencespsychosociales #pedagogiesactives @eduscol_biotech @UNESCO_fr https://t.co/duNPFlhXOH

[Eau de Paris 🚰 @eaudeparis]

#Canicule🌡Géolocalisez tous les points d'#eau potable de la capitale sur l'appli @mapstr_app 💧📲https://t.co/0PLFMopQZU

[D.Léocadie @CambF974]

https://t.co/yfBSU3a5ls @Cardierun

[InnoExpeRun @RunInno]

Pas de futur pour les égoïstes, révèle leur cerveau - Communiqués de presse - UNIGE https://t.co/MZaBe1IcYs

[PaCha 974 @PachaRun]

L’importance de la prise en compte de la personne de l’apprenant, dans sa globalité : il n’est pas seulement quelqu’un qui réfléchit, il est aussi quelqu’un qui ressent des émotions, qui éprouve des sentiments, qui a des besoins fondamentaux .... https://t.co/uVJTvieeK7

[François Jourde @jourde]

Définition essentielle de l'école par Ken Robinson: "toute communauté de personnes se rassemblant pour apprendre ensemble". On n'a pas nécessairement besoin d'un bâtiment ni de classes pour cela, n'est-ce pas ? cc @Jlschaff

[datarocksIO @datarocksIO]

Have fun with our dashboards ! Today, focus on the audience of the last two @FIFAWorldCup
#dataviz #worldcup #CM2018

[InnoExpeRun @RunInno]

Pour terminer un cycle d’accompagnement, recevoir d’une collègue cet ouvrage et sa dédicace ! De quoi être heureux ! #endorphines

[Vincent Potier @vincentpotier2]

@CNFPT : troisième édition de l’Université de l’innovation publique territoriale, du 9 au 11 juillet 2018 simultanément sur six sites interconnectés : Cluny, Rennes, Strasbourg, Aix-en-Provence, La Réunion et en Martinique.

https://t.co/j2mhSIYmyA

#collterr #innovation

[Claire Filleul @CFilleul1]

https://t.co/NDgxG0OFHV Lisa Meyer meilleure moyenne au bac, en #Cogniclasse au lycée de Stella 😊 @academiereunion en lèr. Félicitations @BP97434, Fabien, Sophie pour leur engagement talentueux 🍾 cc @nathalie2techer @cecilem69976486 @Graine2Francais @BerthierBonfig2

[Dominique Collado @DominiqueColla3]

Repenser la formation des enseignants en partant de leurs besoins, créer des espaces de partages, lieux de formation professionnelle et personnelle. On apprend toute sa vie.
@AGEEM_National @FrancoisTaddei @savantures @Mlfpedagogie

[Marc-Aurélien Chardine @mchardine]

#MirageMake proposera bientôt la possibilité d’intégrer en 3 clics près de 10000 molécules en réalité augmentée depuis une bibliothèque intégrée, tout en pouvant y adjoindre un son et un QCM https://t.co/0b9FAcMKvE

[InnoExpeRun @RunInno]

@BerthierBonfig2 @CFilleul1 @cecilem69976486 @Graine2Francais @BP97434 @nathalie2techer @isafil @PachaRun

[Claire Filleul @CFilleul1]

On finit l'année scolaire en beauté avec cette vidéo sur la #Cogniclasse lors d'un oral de brevet https://t.co/0tWiQr5RKy Félicitations à Dany Cathelin
👍CC @cecilem69976486 @Graine2Francais @Cardierun @BP97434 @nathalie2techer @isafil @BerthierBonfig2 Bonnes vacances 😀

[Pascale Michels @PascaleMichels]

Présentation du protocole de la #Cogniclasse dans l'@acaixmarseille par @IsabelleRoos13 avec @DANE_Aix_Mrs @Christophe_Rodo @carofauvarque et JL Berthier. Les #Neurosciences au service des apprentissages