Departament ELCM Universitat de Barcelona

Departament d'Educació Lingüística, Científica i Matemàtica (ELCM). Universitat de Barcelona

[Carles Granell @CarlesGranell4]

A l’assignatura de Didàctica de la Matemàtica II del GMEP de @EducacioUB hem treballat el problema “Tax Collector” de Diane Resek que @pgliljedahl proposa a @BTCthinks

#thinkingclassroom

[Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació @fcri_cat]

🗣️El repte de geologia per a alumnes d'ESO i batxillerat, plantejat per Jordi Vilà, geòleg i investigador de la @UniBarcelona, els ha convidat a cercar les roques del seu entorn, mesurant-les i treballant-les a partir dun context geològic concret, les agulles de Montserrat, un dels paisatges geològics més emblemàtics de Catalunya.

#SC24CAT #DiaCiènciaEscoles

[Mª del Mar Suárez @mmarsuarez]

Excited much to have been invited to give this talk today at the @UPFBarcelona ! https://t.co/79rJWf2l2I

[Mª del Mar Suárez @mmarsuarez]

We're ready! #ALR2024
@ferran_gesa @NeusFrigole
Come and see us tomorrow Nov. 2, at 10 am (Barcelona time).

[Mª del Mar Suárez @mmarsuarez]

And yet another presentation on Sunday Nov. 3 at 9.50 (Barcelona time) #ALR2024
https://t.co/2VVq730MbW

[GRAL Research Group @GRAL_BCN]

Excited to announce the publication of our latest article, "Task complexity effects on L2 speech rhythm in spontaneous speech production," in Second Language Research! 👏
@Ingrid_MP_ @nerim_97 @GiselaSL94
Available here: https://t.co/jze4FZiBSl

[CRAI Biblioteca del Campus Mundet @CRAImundet]

Al @CRAImundet acollim l'exposició "Caputxeta Vermella per llegir-te millor!" dedicada a la Dra. Ana Díaz-Plaja. Visita l'exposició fins al 20 de desembre!
ℹ️ https://t.co/fjExImNr8L

[Núvol @nuvol_com]

I avui a les 19h al Casino de Manresa a les 19h, no us perdeu la trobada amb Maria Sevilla (@msevilpa), que parlarà dels llibres 'Plastilina' i 'La nit ovípara'. La vam entrevistar aquí:
https://t.co/v6VLgcf8Rj

[arText 💻✍️| Sistema de ayuda a la redacción @sistema_arText]

👥Hoy las XX #JornadasREALITER y XXIII #JornadasAETER iniciaron con una mesa redonda sobre #TerminologíaDeProximidad, con:

🔹M. A. Montané - @elcm_UB, #equipoarText
🔹M. Roldán - @ujaen
🔹S. Gilardoni - @Unicatt
🔹L. Gautier - @univbourgogne
Moderó: C. Grimaldi - #realiter

[Carles Granell @CarlesGranell4]

En aquesta sessió del curs de Matemàtiques Competencials del @idp_iceub de @EducacioUB hem treballat les connexions entre diferents sentits partint del material manipulatiu per al desenvolupament dels processos matemàtics

[Tuti Comalat @tuticomalat]

Avui he gaudit molt aportant els meus coneixements als formadors del #programaflorence per la millora de les mates. Gràcies @CarmeVicens @smargeli i @mmart659 per aquesta oportunitat i a @escolaguinardo i @CASIOedu per fer-me costat sempre. #matesmolen

[Carles Granell @CarlesGranell4]

Sessió de #thinkingclassrooms a Didàctica de la Matemàtica de @EducacioUB d’aquesta proposta de @LaSalleEd

👉🏼 Què hi veus? Com ho descriuries? Què et preguntes? Com seguiries el patró? 🔍

🎯 Anàlisi de competències i sentits curriculars de resolucions d’alumnes de 6è primària

[Carles Granell @CarlesGranell4]

És necessària l'especialitat al Grau de Mestres i/o un Grau d'Educació Matemàtica, així com el reconeixement de les bones pràctiques que es fan des d'associacions i grups de treball.

Aquest manifest de la @Feemcat mostra el camí https://t.co/uwAFUOMA5u

https://t.co/sVvpidbF3Q

[Màster ReDiLL @master_redill]

🟠 Ja està aquí un dels actes més esperats del @master_redill: la conferència inaugural del curs 2024/25

👉 Enguany, tindrem el plaer de comptar amb la ponència de la Dra. Judith Kalman, pedagoga i investigadora

No t’ho perdis! 😉

[Mª del Mar Suárez @mmarsuarez]

Finally out with a star-studded ToC ft. @ferran_gesa, @NastyaPattemore, @diag2000 & many more.
https://t.co/KMD3mI5g4R
@GRAL_BCN @ire_ub @elcm_UB

[Carles Granell @CarlesGranell4]

El grup de Didàctica de la Matemàtica del GMEP a @EducacioUB ha analitzat les competències i sabers de diferents resolucions d’alumnes de primària amb pissarres verticals #thinkingclassroom

👉🏼 De quantes maneres podem pujar les escales, si ho fem d’1 en 1 i/o de 2 en 2?

[Recerca en Acció @RecercaEnAccio]

📢 Oberta inscripció #DiaCiènciaEscoles per resoldre reptes científics a 3r i 4t ESO i 1r de batxillerat.

🔎 L'alumnat resoldrà reptes matemàtics, de mobilitat, farà experiments amb catalitzadors i es calçarà les botes per fer de geòleg!

💻 Inscripcions: https://t.co/o5W69zbBji

[Carles Granell @CarlesGranell4]

Fem grups ⚙️

👉🏼 Agafa 15 cubs i fes 4 parts de manera que cap d’elles en tingui la mateixa quantitat.

De quantes maneres diferents ho pots fer? I amb 16? I 17?

A Didàctica de la Matemàtica a @EducacioUB treballem aquest problema de @MathsCirclesOz #thinkingclassroom

[Màster ReDiLL @master_redill]

Vine a la Jornada d’Acollida del @master_redill!

Informarem de les assignatures, professorat, aulari, inauguració del curs, oferta de cursos de català, entre d’altres… I podreu conèixer als vostres companys i companyes de classe! ✨

Ens veiem dijous! 😊

[Kadir Kaderoğlu @KaderogluK1035]

Here’s a photo of me presenting our (w/@mmarsuarez) mini sidekick project at the 16th International American Association for Corpus Linguistics Conference (AACL 2024) in Eugene, Oregon. @GRAL_BCN