Sahadaki öğretmen ihtiyacı eğitimin niteliğini doğrudan etkiler. Maarif Modeli'ni tam verimle uygulayabilmek adına 2026 AGS atamalarında eğitime 50.000 kontenjan kazandırılmalıdır.
#AGSÖğretmenleri50bin
Öğrencilerin eğitim hakkından tam yararlanabilmesi ancak yeterli sayıda kadrolu öğretmen atamasıyla mümkündür. Yeterli sayıda öğretmen ataması yapmak kamu yöneticilerinin görevi ve sorumluluğudur. #AGSÖğretmenleri50bin#AGSÖğretmenleri50bin
Bir öğretmen olarak, atanmayı bekleyen tüm öğretmen arkadaşlarımın yanındayım.
Öğretmenler 50 bin atama istiyor. Bu talep bir ayrıcalık ya da keyfi bir beklenti değil; ülkemizin eğitim ihtiyacının bir gereğidir.
Her yıl binlerce genç öğretmen büyük emeklerle yetişiyor. Sınıflarda öğretmen açığı varken, öğrenciler öğretmen beklerken, bu gençlerin yıllarca atama umuduyla bekletilmesi kabul edilemez.
50 bin öğretmen ataması, sadece öğretmenlerin değil; öğrencilerin, velilerin ve geleceğimizin talebidir.
Eğitim geleceğimizdir.
Öğretmenlerimizin sesini duyalım, 50 bin atamayı gerçekleştirelim.
#AGSöğretmenleri50bin
Liyakat istiyorsanız, yükselmek istiyorsanız, her şeyinizle şaha kalkmak istiyorsanız yöntem basit: İşin ehli olan 50.000 öğretmen atamak. #AGSÖğretmenleri50bin
Son birkaç yılın düşük atama sayılarının telafisi ancak #AGSÖğretmenleri50Bin atama verilerek yapılabilir.
Bu konu talepten öte bir ihtiyaçtır. @memetsimsek
Öğretmenlerimize geleceklerini teslim edelim.
#AGSÖğretmenleri50bin
Eğitimde tasarruf olmaz, okulların ve öğrencilerin öğretmen ihtiyacı ortada. Bu talep keyfi değil, tamamıyla geleceğimiz için bir zorunluluktur.
#agsöğretmenleri50bin
Son 4 yıldır öğretmenlerin çektiğini kimse çekmedi
Biz atama yapan bir bakan istiyoruz
Biz ücretliler yerine hak ettiğimiz yerde olmak istiyoruz
Biz artık size rağmen atanmak istiyoruz
@Yusuf__Tekin@oktay_saral#AGSÖğretmenleri50bin