Iris

[FPU Investiga @FPUinvestiga]

"La cultura de la excelencia contribuye a una hipercompetitividad destructiva, a dinámicas de poder tóxico y a comportamientos de pobre liderazgo” Jeremy Farrar.

[Eduforics @eduforics]

"La enseñanza eficaz es aquella que consiste en ayudar de manera ajustada al aprendiz" @cesarcolls

[Ciencia Con Futuro @CienciaConFutur]

Este año el @CienciaGob concedió 828 contratos postdocs entre JdC, RyC y Torres-Quevedo.

La media de tesis doctorales leídas al año ronda las 10000.

¿A dónde va el 90% restante? O nos dedicamos a otra cosa o emigramos

#NoEsPaisParaInvestigar
#SinCienciaNoHayFuturo

[Adrián Martín @dinnbier]

¿Has sentido que te la “colaban” alguna vez con la teoría de las inteligencias múltiples? ¿Te gustaría tener argumentos objetivos sobre ella? Acompáñame. Dentro hilo. 👇

[FPU Investiga @FPUinvestiga]

Y esa hipercompetitividad se convierte en una actitud egoísta generalizada, que nos corrompe de forma que todo los que hacemos es pensando en ser mejor que el resto; expediente, papers, followers... Y un sinfín de ejemplos que nos van alejando nuestra mejor virtud:
La GENEROSIDAD

[pddi_UR @pddi_ur]

¿Sabíais que la temporalidad y la precariedad laboral es una constante en la investigación española? Si queremos avanzar como sociedad... ¡No podemos seguir así!

#SinCienciaNoHayFuturo

[Comunidad MIPE-DIPE @MipeDipe]

Acto de clausura del curso 2019-2020. Videoconferencia "Investigación educativa y mejora de la educación: una relación necesaria pero compleja" por @mnadalanm de la @FundacioBofill + info: https://t.co/xF276cYc24 @FacPsicoUB @UdGEducacioPsic @FPsicologiaUAB @BlanquernaFPCEE

[Comunidad MIPE-DIPE @MipeDipe]

Esta mañana hemos tenido una reunión con el alumnado del DIPE-UB @FacPsicoUB @DoctoratUB para resolver las dudas y conocer las preocupaciones que se puedan generar sobre el proceso doctoral ante la situación que estamos viviendo. Ha sido un placer veros y hablar con vosotros.

[Eduforics @eduforics]

El Dosier de aprendizaje, una herramienta al servicio de la personalización del aprendizaje https://t.co/dvIs6nOAZI @Ins4Cantons

[Bridging Learning Experiences @BrLearningExp]

¿Quieres enterarte de nuestras últimas novedades? O tal vez quieras acceder a nuestros recursos educativos. Haz click aquí abajo👇 y suscríbete a nuestro boletín oficial para recibir esto y mucho más...

https://t.co/Dhc80I1phf

[Irantzu Varela @IrantzuVarela]

Ahora mismo hay dos tipos de personas: las que se preocupan de que no les contagien y las que se preocupan de no contagiar.
Piensa en cómo sería el mundo si todas fueramos de uno de los grupos.
O del otro.

[María Quintero @mquinteroeulate]

RECOMANACIONS DE GESTIÓ PSICOLÒGICA DURANT QUARENTENES PER MALALTIES INFECCIOSES

#Psicologia #COVIDー19

https://t.co/MPoslLSevP

[Eduforics @eduforics]

Una experiencia de #innovación a través de planes personales de aprendizaje. https://t.co/yeueFBxjYw @SINSCARDENER @cesarcolls

[David Broncano @davidbroncano]

Igual esto sirve para entender de una puta vez que no se puede recortar en sanidad pública y ciencia.

[Diari de l'Educació @DiariEducacio]

"Estem molt lluny d’aconseguir una transmissió correcta de la recerca en educació i en didàctica a la pràctica quotidiana de les aules"
Article de @ClaudiAlsina, catedràtic de matemàtiques jubilat, al Blog de @RosaSensat
https://t.co/TWZj1kEODy

[Irene Montero @IreneMontero]

Hoy salimos porque las calles también son nuestras. Para vivir libres de violencias machistas, para repartir la riqueza, el tiempo y los cuidados, para amar a quien queramos y ser quien somos. Por las que vinieron antes, por las que vendrán. Yo por ellas madre y ellas por mí #8M

[Comunidad MIPE-DIPE @MipeDipe]

Sigue al Postgrado Interuniversitario de Psicología de la Educación también en @LinkedInES, y únete al grupo de la Comunidad MIPE-DIPE para compartir recursos y oportunidades con alumnos, egresados y profesores. @FacPsicoUB @FPsicologiaUAB @UdGEducacioPsic @BlanquernaFPCEE

[Bridging Learning Experiences @BrLearningExp]

Seguimos mostrando nuestro más reciente trabajo. En él, vemos cómo los discursos de los padres influyen en las experiencias de los niños sobre el uso de tecnología para aprender. Link: https://t.co/D5ruGEbYff @annaengelro @jaime_faure @membriverz @irismeru @cesarcolls

[María Isabel Vizquerra @mivizquerra]

IRED 2019 | Comunicaciones sobre Contextos de Aprendizaje y Educación por: Mariana Largo, Iris Merino, Hildaura Zulantay y Anna Escofet @largo_sierra @irismeru @BrLearningExp @MipeDipe #ired19