@profe_socials@elperiodico@ClamEducatiu Organitzacion alternatives;
Durada diferent de les classes
Equips educatius estables
Tutories de seguiment personal
Codocència
Grups flexibles de veritat (no culs de sac)
Espais compartits en determinats moments per dos grups
I podria continuar, però per tu son paraules buides
@profe_socials@elperiodico@ClamEducatiu En quin apartst de la normativa diu que el currículum és diferent i que els objectius no són els mateixos? Això no és autonomia. Si ho és reconèixer les desigualtats i establir organitzacions alternatives per aconseguir l’equitat
@profe_socials@elperiodico@ClamEducatiu Justament perquè això passi (tothom hauria d’aprendre el mateix) cal l’autonomia de centre. Què té a veure un centre educatiu de Sant Roc a Badalona amb un de Sant Grrvasi de Barcelona, per exemple.
1 reflexió més: el respecte i la interacció social.
Normalitzem que persones darrere d'un perfil anònim insultin lliurement. Després demanem la prohibició de les pantalles fins als 14 anys. Creieu que ho solucionarem prohibint pantalles, IA...O educant persones?
@profe_socials@EloiNortes Home, fer-los llegir les lectures oblgatòries no sé si arreglaria el problema. Perquè tot això va de trobar sentit al que fas. Aquests nanos, que en la meva realitat són una minoria, no troben cap sentit al que se’ls vol ensenyar. Llavors la discussió és d’una altra dimensió
@profe_socials@EloiNortes No volen aprendre res i els farem llegir les lectures obligatòries. La motivació extrínseca no passa per obligar, millor fer entendre el sentit d’allò que s’ha d’aprendre. Però allà cadascú…
@francesccanosa@jvilaboix Però llegir al batxillerat ja és obligatori i són els docents els que han de crear un itinerari lector, segons normativa. El tema és que hi hagi unes obres concretes obligatòries
@rsnkrntz@sergim331@herodot10 Segurament, però a batxillerat el que marca la pauta és la PAU. Molt parlar de patrimoni cultural comú, descobriment d’autors etc i després els professorat els prepara per això. Però ni una queixa
@rsnkrntz@sergim331@herodot10 No he llegit enlloc aquest nou referent. Aquesta gent intel.lectuaent destruïda feia les lectures obligatòries. Ara hi haurà lectures obligatòries i la gent ja no està intel.lectualment destruida?
No va per aquí. Anys de PAU amb aquesta misèria i tothom callat
@SergiMA91 Però les lectures no havien desaparegut, ni de bon tros, al batxillerat. Els docents havien d’elaborar un itinerari de lectura on òbviament hi cabia Mirall trencat o d’altres obres de referència.
Ara, si a les PAU es continua així…
(2024, lectures obligatòries, una vergonya)