Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce

Lic. en Enseñanza de las Cs. Ambientales.
Prof. en Cs.Biológicas.
Maestrando UNQ.
Docente de la U.N.C. F.C.E.F.yN.
y en otros Niveles del Sistema Educativo

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

@LeoDiCaprio Gracias! Es una satisfacción enorme!

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@todonoticias Y antes que paso

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@UnCampi Concuerdo

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

@jordi_a Desde la Maestría de Educación de la Universidad Nacional de Quilmes lo saludo.

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Desde Argentina le saludo. @lgaretio

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

@lgaretio Muy interesante este artículo. Saludos

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

@UnCampi @Inescic Muchas Gracias!!

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

@jordi_a Hola. Soy estudiante de la Maestría en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes y soy docente en la Cátedra de Educación para la Salud de la FCEFyNat. de la UNC. Muy interesante su artículo.

[Prof.LauBernini @laubernini]

“La falta de capacitación docente en TIC es una de las principales limitaciones de los programas tradicionales de introducción de computadoras en las escuelas.” Capacitación continua. (Chong, A 2011) #RIPEDDC

[Prof.LauBernini @laubernini]

Recomiendo seguir a @profacosta (lic. en Cs. de la Comunicación, prof. en Cs. Sociales y entusiasta de las tics aplicadas a la educación) #RIPEDDC

[Pablo UVQ @PabloFi83557507]

#RIPEDDC
¿Puede que las computadoras logren ayudar a disminuir la brecha de aprendizaje o profundizarán la desigualdad existente🧐?

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

Explorando esta herramienta les recomiendo seguir a: @MTerelugo, @ecoportalnet y @Educar2050 #RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

"Como estrategia de implementación de las TIC en la escuela se debería enfocar el acceso existente en aquellos usos que han demostrado ser eficaces: el perfeccionamiento de las aptitudes digitales y el fomento de la instrucción asistida por computadora". (BID,2011)#RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

"El acceso a la tecnología debe estar apoyado por docentes que sepan cómo usarla e integrarla en sus actividades pedagógicas a fin de materializar sus beneficios potenciales" (BID, 2011)#RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

"Las posibilidades de las TIC en las
escuelas no se limitan a su potencial como herramienta pedagógica. Las computadoras, los teléfonos celulares y otras TIC pueden usarse para almacenar,
transmitir y analizar datos con más rapidez que nunca antes" (BID, 2011)#RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

Es Importante incluir en las Políticas TIC la idea de "alfabetización ciudadana" centrada no sólo en los aprendizajes de habilidades técnicas en el uso de las TIC, sino también en el aprendizaje de competencias simbólicas (Lugo, M.T, 2013)#RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

"Es necesario la formación para una nueva ciudadanía digital como eje estructurante de los procesos pedagógicos de integración de las TIC en los Sistemas Educativos" (Lugo, M.T, 2013)#RIPEDC

[Lic.Prof.Andrea Viviana Ponce @licponceandrea]

"Las TIC configuran un nuevo mapa de interacciones en donde no sólo es posible acceder a un cúmulo de Información producidos en lejanos y variados contextos, sino también ejercer nuevos modos de organización y participación" (Lugo, M.T. 2013)#RIPEDC

[Prof.LauBernini @laubernini]

“Las políticas de integración TIC constituyen una oportunidad indelegable para el desarrollo de acciones democráticas desde el Estado, tendientes a la justicia y la inclusión social, destinadas a garantizar el derecho a la educación de todos” (Lugo, M.T, 2013) #RIPEDDC

[Prof.LauBernini @laubernini]

“La inclusión de las TIC en los sistemas educativos constituye una oportunidad para revisar y actualizar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la búsqueda de una mejora de su calidad.” (Lugo, M.T, 2013) #RIPEDDC