Chicos, por aquí os dejo mi Canva en el que explico qué hemos realizado estas semanas. Un trabajo extraordinario y sobretodo hecho en equipo todos juntos!!! #SFEUCAM22 GRACIAS POR ESTA EXPERIENCIA ÚNICA !!!🤓💓 https://t.co/MNrbtMR4L4
¿ Compis, estáis preparados, para subir la ultima práctica y poder ver la experiencia de cada uno/a de nosotros/as en twitter? #SFEUCAM22 VAMOS QUE NOS VAMOOOS!!!!😆😆
@marinassucam No, desde mi punto de vista el bajo rendimiento académico surge de la poca motivación, del ambiente de la persona y del interés propio aparte de otros factores Marina🤩🤩 #SFEUCAM22
El informe PISA quiere decir lo siguiente: “Leer ya no es extraer información, sino construir conocimiento, pensar críticamente y hacer juicios bien fundados”. #SFEUCAM22
https://t.co/YBPn9CsbvS y os lo cito por aquí. Mella, O., & Ortiz, I. (1999). Rendimiento escolar. Influencias diferenciales de factores externos e internos. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), 29(1), 69-92.
Compis de #SFEUCAM22 os comparto un artículo que he leído muy interesante que trata del rendimiento escolar, y se centra en las influencias diferenciales de factores externos e internos. Os recomiendo que le echéis un ojo!!!
Libretas OAOA
2º.Prim.3ertrim.
Estudio relación multiplicación/división a través de la fase manipulatia.Estudio de la propiedad conmutativa de la multiplicación (todo antes de memorizar las tablas,por supuesto).
¿Esto es innovación o seguimos memorizando sin primero comprender?
El rendimiento educativo es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos. #SFEUCAM22
Bueno chicos, #SFEUCAM22 en esta sesión vamos a tratar sobre el rendimiento educativo, el fracaso escolar, de PISA y de cómo se evalúan a los alumnos. Veamos cómo fluyen las cosas!!!
Compañeros, lanzo una encuesta para esta noche a ver que pensais.
¿Cuales son las principales causas de abandono escolar en España? (No hay respuesta correcta) #SFEUCAM22
Este método comenzó en el 2015, fomenta el trabajo por proyectos y elimina asignaturas, horarios, exámenes. Hace que sea más ameno el aprender y eso es lo más importante para el alumno y para el docente. 👏🏽👏🏽👏🏽
Hoy en clase de #SFEUCAM22 hemos estado hablando de Horitzó 2020. Un modelo de enseñanza para nada tradicional, el cual, creo que es uno de los más efectivos que conozco hasta el momento.
Y, por otro lado está ACNEAE que incluye a personas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales. Por difcultades específcas de aprendizaje. Personas por las cuales hay que tener una especial dedicación #SFEUCAM22