A

الحمدلله.

[A @s19alo]

@khubrani2030 نشكرك يااستاذ قاسم على قول كلمة حق بخصوص موضوعنا

[A @s19alo]

نأمل منكم النظر في تطبيق شرط المعدل ومنح جميع الخريجيين فرصة متكافئة تقديراً لجهودهم
….
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@Mehiemeed
@Badermasaker @HamadAlMuneef
@minister_moe_sa @moe_gov_sa @TeacherEduSA @DrSalahAlEissa

[الإعلامي قاسم الخبراني @khubrani2030]

الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً.

تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى).

[A @s19alo]

@khubrani2030 نأمل منكم النظر في تطبيق شرط المعدل ومنح جميع الخريجيين فرصة متكافئة تقديراً لجهودهم
…..
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@Mehiemeed
@Badermasaker @HamadAlMuneef
@minister_moe_sa @moe_gov_sa @TeacherEduSA @DrSalahAlEissa

[A @s19alo]

@khubrani2030 القرار فيه اجحاف بحقق عدد كبير من الخريجين،نتمنى تجاوب المسؤولين والغاء اشتراط المعدل

[الإعلامي قاسم الخبراني @khubrani2030]

الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقاً.

تحديد قبول المتقدمين على الماجستير المهني في التدريس بمن حصل على معدل 3,75 فأعلى، سيحرم فئة لديهم ملكات وإمكانيات وأسلوب تدريسي قد يكون أفضل ممن حصل على معدلات أعلى).

[A @s19alo]

@ali_s_alq نأمل منكم النظر في تطبيق شرط المعدل ومنح جميع الخريجيين فرصة متكافئة تقديراً لجهودهم
…..
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@Mehiemeed
@Badermasaker @HamadAlMuneef
@minister_moe_sa @moe_gov_sa @TeacherEduSA @DrSalahAlEissa

[A @s19alo]

@ali_s_alq

[A @s19alo]

@AlotaibiKSA2030 ..
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@Mehiemeed
@Badermasaker @HamadAlMuneef
@minister_moe_sa @moe_gov_sa @TeacherEduSA @DrSalahAlEissa

[A @s19alo]

…..
#نطالب_بالغاء_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@Mehiemeed
@Badermasaker @HamadAlMuneef
@minister_moe_sa @moe_gov_sa @TeacherEduSA @DrSalahAlEissa

[فـهد المقاطي @AlotaibiKSA2030]

حديث الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقًا ينم عن خبرة عميقة وفهم لواقع الميدان التعليمي فتحديد النسب للقبول في الماجستير المهني قد يحرم الميدان من كفاءات تمتلك إمكانات وملكات وقدرات وأساليب تدريسية مميزة فليس كل تميز تعكسه الأرقام ولا كل كفاءة يمكن اختزالها في نسبة محددة.

ولعل إعادة النظر في هذا التوجه والتراجع عنه تكون خطوة منصفة للخريجين وتسهم في تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتفتح المجال أمام استقطاب الكفاءات التي يستحقها الميدان التعليمي.

#الماجستير_المهني_في_التدريس
#وزارة_التعليم

[فـهد المقاطي @AlotaibiKSA2030]

حديث الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان وكيل وزارة التعليم للتطوير سابقًا ينم عن خبرة عميقة وفهم لواقع الميدان التعليمي فتحديد النسب للقبول في الماجستير المهني قد يحرم الميدان من كفاءات تمتلك إمكانات وملكات وقدرات وأساليب تدريسية مميزة فليس كل تميز تعكسه الأرقام ولا كل كفاءة يمكن اختزالها في نسبة محددة.

ولعل إعادة النظر في هذا التوجه والتراجع عنه تكون خطوة منصفة للخريجين وتسهم في تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتفتح المجال أمام استقطاب الكفاءات التي يستحقها الميدان التعليمي.

#الماجستير_المهني_في_التدريس
#وزارة_التعليم

[A @s19alo]

@jazaa33

[mony @mony140810]

@jazaa33 نطالب بإلغاء شرط المعدل الجامعي للوظائف التعليمية والماجستير المهني، فالمعدل مرحلة مضت، والكفاءة تُقاس بالعلم والمهارات الحالية. امنحوا الخريجين فرصة عادلة للمنافسة وتحقيق حلمهم في التعليم.

#نطالب_إلغاء_شرط_المعد

[ghala @Ghala_a21]

@jazaa33 المفروض تكون فيه فرص متاحة للجميع ويُتاح لكل خريج التقديم والمنافسة بدل ما يُحرم منها بسبب شرط المعدل من حقنا نحصل على فرصة ونثبت قدراتنا ونطالب بإلغاء الشرط وإتاحة التقديم للجميع.
@TeacherEduSA
@minister_moe_sa
@niepd_ed

[🇸🇦 @g7_966]

@jazaa33 تكفى وصل صوتنا لهم نبي إلغاء شرط المعدل والله ظلم بحقنا

[A @s19alo]

@mishal_0

[A @s19alo]

@jazaa33

[A @s19alo]

@jazaa33

[qitw @qitw6atm]

@jazaa33 والله شرط المعدل اجحاف للخريجين والي انتظرو سنوات

[ملاك @MalakAl23]

@jazaa33 باذن الله ندخل المفاضله من حقنا نقدم

[لاحول ولاقوه الا بالله @noradain786]

#نطالب_الغا_شرط_المعدل
#الماجستير_المهني_في_التدريس
@minister_moe_sa
@TeacherEduSA
افتحوا التقديم لنا لماذا تحرموننا بسبب شرط المعدل المجحف رغم تحقيقنا درجات متميزه ب اختبارات الهيئه قياس