Albert

🚀 Telecom engineer turned math educator | 📚 PhD in Math Ed. & former professor @UABBarcelona | 🔢 Bridging research & classroom practice @Innovamat 🇺🇸

[Innovamat @innovamat_cat]

📚 Com podem enriquir matemàticament una guia didàctica?

Aquesta és la pregunta que en @Gaussfunkel es va plantejar a l’inici de la seva tesi doctoral, juntament amb la @lau_morera i el @DeulofeuJordi. Una recerca centrada en:
👉 Què entenem per riquesa matemàtica
👉 I com podem analitzar-la a través de les guies didàctiques

Obrim fil 🧵👇

[Albert @Gaussfunkel]

'I think this is the beginning of a beautiful friendship.' Excited about this new partnership and eager to see where it takes us!

[Innovamat @innovamat]

Secret is out! Introducing @BTCthinks x Innovamat 🧠 #ThinkingMath

Together with @pgliljedahl we are bringing the necessary resources to support your math classroom while addressing your curricular needs.

Discover how to implement #ThinkingMath and enhance your math teaching today! https://t.co/qIofl3yaAQ

[Albert @Gaussfunkel]

No hi falteu!

[NED Ediciones @ned_ed]

Nos vemos en Abacus para la presentación de nuestra novedad "Diseñando aulas para pensar en matemáticas"

📅 21 de noviembre a las 18:30h
📍Espai Abacus: C/ Enric Granados, 112, 08008 Barcelona

https://t.co/MbR35dOGes

[NED Ediciones @ned_ed]

Nos vemos en Abacus para la presentación de nuestra novedad "Diseñando aulas para pensar en matemáticas"

📅 21 de noviembre a las 18:30h
📍Espai Abacus: C/ Enric Granados, 112, 08008 Barcelona

https://t.co/MbR35dOGes

[Innovamat @innovamat_cat]

La revista acadèmica “SN Social Sciences” de @SpringerNature ha publicat el nostre estudi que valida un programa d'intervenció precoç. Aquest programa ajuda a millorar la fluïdesa aritmètica en alumnes de 1r de primària considerats de "baix rendiment" https://t.co/Kp8m1SpWX6 🧵

[Innovamat @innovamat_cat]

A week ago we were at @NCTM, the leading #math education congress in the US, where @JudithFabrega & @Gaussfunkel each shared valuable insights on integrating a #math curriculum with PBL, along with discussions on fractions 🙌It was an incredibly inspiring experience!✨#NCTMDC2023

[cecilia calvo pesce @CcBcnMvd]

Tot a punt per començar junt a @Gaussfunkel i @CaellesMarc a demostrar com i quant estimem les bombolles al #MAMBO https://t.co/RlBbQaiqUf al @creamat1

[Laura Morera @lau_morera]

Comencen l' @AntonAubanell i el @Calaix2 (Joan Jareño) la seva conferència al @creamat. Ens recorden que les matemàtiques són a l'hora guineu i àliga!

[Innovamat @innovamat_cat]

Mestres d’#Infantil!🙋🏼 La setmana passada us vam presentar al Gestor “Vida d’aula”, un banc de recursos de temporada, que anirem ampliant cada mes.🙌🏼

Davant de l'èxit i la bona acollida, us fem públic el primer #taller: ❄️“Flocs de neu”❄️, d’#I5.

Endavant amb el taller!🧵

[Albert @Gaussfunkel]

N'he après força, de la discussió i redacció d'aquest article conjunt amb la @CcBcnMvd i l@ecorreig ⬇️ Tinc ganes de veure com ha quedat en paper!

[cecilia calvo pesce @CcBcnMvd]

En el último número de la revista Uno de @EditorialGrao, aparece un artículo en el que junto a @ecorreig & @Gaussfunkel tratamos la necesidad por parte del alumnado de practicar las tablas de multiplicar (después de su “construcción”) como un plan a mediano plazo.

[cecilia calvo pesce @CcBcnMvd]

En el último número de la revista Uno de @EditorialGrao, aparece un artículo en el que junto a @ecorreig & @Gaussfunkel tratamos la necesidad por parte del alumnado de practicar las tablas de multiplicar (después de su “construcción”) como un plan a mediano plazo.

[Albert @Gaussfunkel]

Fantàstic, Laura! Quin regal tan exhaustiu! ☺️ Ha sigut transformador participar en un congrés així amb tots vosaltres. Moltes i moltes gràcies! ❤️

[Laura Morera @lau_morera]

A punt per sentir al @CaellesMarc, l'@Gaussfunkel i a la @veronicasanor presentant el viatge de la #Sam al @NCTM !

[Albert @Gaussfunkel]

Ready... Go! #NCTMLA22

[Laura Morera @lau_morera]

L'altre dia amb els nens fèiem polseres i van començar a sorgir preguntes molt xules. A partir d'això, i d'aquest tuit de la @MMonguillot, vaig estar reflexionant sobre la competència de fer-se preguntes a l'aula de matemàtiques i... n'hem fet un fil amb en @gaussfunkel. 🧶

[Laura Morera @lau_morera]

A matemàtiques també tenim Big Ideas (idees centrals)! Hem estat parlant amb la @CcBcnMvd i a continuació us enfilem un resum del que coneixem. Què entenem per "idea central" en matemàtiques? 🧵

[Albert @Gaussfunkel]

☺️

[Innovamat @innovamat_cat]

Al darrer Congrés de l'@NCTM, a Indianapolis, preguntaven als mestres assistents "i tu, per què ensenyes?". Voleu veure la resposta del nostre company Albert @gaussfunkel? Quina il·lusió veure'l en un vídeo així!

I vosaltres, per què ensenyeu? #iteachbecause

[Albert @Gaussfunkel]

@ariadnpj M'encanta! Jo sempre he pensat que la noia "llarga i blanqueta" que llegia intrigues vaticanes a la sorra és la dona de cos "llarg i blanc" convocada anys més tard a Criticarem les noves modes de pentinats... Ànims amb la quarantena!

[Albert @Gaussfunkel]

@ComedyGee 8. Left-handed.

[Mercè @M_C_P_16]

S'ha fet viral: Les prohibicions

[Txell S 😍 @txellsota]

Que sèries com "Breaking Bad" estiguin doblades al català, i que no les poguem trobar enlloc, és culpa, sí CULPA, de la deixadesa de les polítiques lingüístiques q hem tingut fins ara. No cal q ens imposin el 25%, ja els hi fem la feina des d'aquí.