laura

[laura @laura60607]

@AlvaroUned @docentix @afragag @apuntesespa @doc_edfisica @jlrodvz @mangeleslengua1 Según la UNESCO (2023), “Una de cada 4 escuelas primarias carece de electricidad, requisito indispensable para beneficiarse de la tecnología”¿Seremos capaces de mejorar estos datos para evolucionar hacia una educación inclusiva y equitativa? ¿Cómo? #RS_ER_15

[laura @laura60607]

@CarmenRoti Además, el alumno podría participar de manera activa en su educación. Compartiendo sus experiencias con otros a través de las redes se crea una dinámica de emisor-receptor que fomenta el aprendizaje colaborativo #RE_EU_3

[laura @laura60607]

@doc_edfisica @docentix @afragag @AlvaroUned @apuntesespa @jlrodvz @mangeleslengua1 Sin duda el proceso creativo y artístico estará influenciado por la IA y las redes. ¿Afectará en la curiosidad innata de los niños? ¿Nos limitará a la hora de investigar y descubrir nuevos ámbitos o técnicas artísticas? #RS_ED_10

[laura @laura60607]

@ClaraV62889 @_mdelrio_ Hoy día somos conscientes de las consecuencias y los problemas que acarrean las redes en los jóvenes, ¿seremos capaces de aprender y dar con una solución antes de que sea tarde? #RS_ED_10 👉 https://t.co/19ojBpBwoA

[laura @laura60607]

@ssantovena El propio algoritmo, controlando lo que nos muestra, podría manipular y sesgar no sólo nuestros gustos, sino también nuestras opiniones, ideología, valores morales o éticos, limitando nuestras libertades #RS_ED_5

[laura @laura60607]

En un contexto donde es dificil distinguir la manipulación y la desinformación en las redes,¿qué nos espera en el futuro? ¿Quizás llegará el momento donde se separen los espacios (o redes) de información de los de opinión? #RS_EU_2

[laura @laura60607]

Las redes podrían convertirse en un altavoz ciudadano, un espacio seguro donde poder desarrollarse como comunidad y donde participar de forma ética, inclusiva y responsable #RS_EU_1

[laura @laura60607]

En 2049 uno de los desafíos de la tecnología podría ser la identidad cultural. En un mundo cada vez más hegemonico donde reina el algoritmo, ¿habrá espacio para preservar la multiculturalidad? #RS_ER_15

[laura @laura60607]

@_mdelrio_ @rben94_ Sin duda creo que la evolución de las herramientas digitales nos llevará a un lugar sin barreras lingüísticas, geográficas y educativas, donde la colaboración entre iguales será la base para nuestro desarrollo #RS_ER_15

[laura @laura60607]

@rben94_ ¡Una propuesta súper interesante! Las RRSS podrían ayudar en el ámbito educativo a través del algoritmo, creando procesos de aprendizaje personalizados según intereses, gustos o habilidades del alumno. Nos daría la oportunidad de adaptar los contenidos #RS_EU_3