Naoki Koiguchi

文京区の女子小学生サッカーチーム代表・監督(JFA公認コーチ)。MBAで学んだ考え方を指導に活かす試行錯誤中。気づきをnoteで発信。
Japanese JFA-licensed youth soccer coach (girls) & MBA

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

コロナ禍、外で体を動かす機会を奪われた子どもたちを見て始めた女子サッカーチーム作り。noteを始めたきっかけの記事です。
#ジュニアサッカー

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@odangosan3 知っている友達がいない場所で、一人で頑張った体験だったのだろうなと感じました。帰りの車で気持ちを話せたのは、安心できる場所だからかもしれませんね。その後、息子さんはスクールのことをどんなふうに話していましたか？

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第3部「負けた日のあとで」を公開しました。0対9で負けた夜、保護者とコーチは何を話したのか。

#小説 #ジュニアサッカー

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@ChatByThePitch I plan a frame rather than a script: a few things to watch and one question for the players. If their answers point somewhere better, I let the plan go and note it for next time. The hard part is telling a useful detour from just drifting.

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@Mikepallitto @CoachDavidKlein Love this idea. I'm a Japanese JFA-licensed girls' youth coach with an MBA, and I think giving players a real decision like this builds ownership. Did you notice them playing differently after choosing the lineup themselves?

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第2部「任せてみる」を公開しました。ポジションを、コーチが決めないとどうなるのか。

#小説 #ジュニアサッカー

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小説『ごめん、次！』を、今日から6日間、毎日1部ずつ公開します。

サッカー経験のない41歳の会社員が、娘の女子チームのコーチになった半年の物語。第1部「引き受ける」を公開しました。

#小説 #女子サッカー

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@yuki_ownerlife 自分で作ったゲームを通して、息子さんが自分で考えて動けるようになったのは素敵ですね。試合のあとに「よく考えて動けてたじゃん」と声をかけてもらえたのも、きっと嬉しかったのではないかと思います。8人制のポジションの目安は、選手にとっても分かりやすそうです。

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@Keivivito 一緒にボールを蹴ると、コーチと選手の距離が自然に近くなるように感じます。「褒めることも上から下への行為」という見方は、考えたことがなかったので、はっとしました。褒める代わりに、どんな声かけを意識されているのか、気になります。

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@hajmobosnoWC 女子チームを見ているので、男女混合チームでの「見え方」はとても新鮮でした。こうした場面で、指導者としてはどんな声かけをされることが多いですか?

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@udemae_x 審判を経験すると、試合の見え方が本当に変わりますよね。大人が審判に敬意を持って接する姿は、選手たちにとって一番の学びになるのではないかと感じています。

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@gsapocdtf 少年サッカーの1人審判は、全部を見るのは本当に難しいと思います。審判をしてくださる方がいるから試合ができるので、ベンチや観客の声も、選手を励ます方向に向くといいなと感じます。

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

@ChatByThePitch Fair point. I think a parent can notice whether the next question builds on what the player just said, and whether the player gets to finish before the coach talks again. If the session changes a little because of the answers, the coach is probably listening.

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

@kotamochi3 状況を設定するだけで、選手の判断や声の出し方が変わるのは、私も実感があります。残り時間や点差を伝えると、ゲームの中で自然と話し合いが生まれるように感じます。設定を決めるときに大切にしていることはありますか？

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@_ToddBeane Thank you for this. I'm a Japanese JFA-licensed girls' youth coach with an MBA, and "bad drills run by good people" resonates here too. What's one sign you look for that children are truly learning, not just busy?

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

@coachdavefran @FAgeCoaching Thank you, Dave, this is really helpful. Sharing three objectives up front and then using the players' own words as the shared language is a lovely idea. I'll try it with my players.

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

@IJaSport Well put. I'm a Japanese JFA-licensed girls' youth coach with an MBA, and making experience available to someone else is the hard part. Asking players what they saw in that moment helps me see their picture. Do you have a favourite way to slow down your own intuition?

[Naoki Koiguchi @naoki_mba_fc]

@sorriso0627 「1/10と1/1の視点差」という整理、とても腑に落ちました。指導者の側にいても、保護者の方が「我が子という物差し」を大切にしている気持ちは自然だと感じます。お互いの見ている景色が違うことを知るだけで、距離感はやわらぐように思います。